Zaawansowane programowanie obiektowe w Javie

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	420-IS2-1ZPJ-22
Kod Erasmus / ISCED:	11.304 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0613) Tworzenie i analiza oprogramowania i aplikacji Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Zaawansowane programowanie obiektowe w Javie
Jednostka:	Instytut Informatyki
Grupy:	2L stac. II st. studia informatyki - przedmioty fakultatywne
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Założenia (opisowo):	Zasady programowania strukturalnego i obiektowego.
Tryb prowadzenia przedmiotu:	w sali
Skrócony opis:	Zapoznanie z zaawansowanymi mechanizmami programowania obiektowego w Javie. Umiejętność stosowania refleksji w Javie. Programowanie generyczne. Programowanie aspektowe - AspectJ.
Pełny opis:	Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy Dziedzina: nauki ścisłe i przyrodnicze; dyscyplina: informatyka Rok studiów / semestr: 1 / 1 Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): brak Wykład: 15 Laboratorium: 15 Metody dydaktyczne: wykład, laboratorium, projekt Punkty ECTS: 4 Bilans nakładu pracy studenta: Udział w zajęciach: - wykład 15h - laboratorium 15h Przygotowanie do zajęć: - wykład 5h - laboratorium 8h Realizacja projektu: 30h Przygotowanie do kolokwium: 5h Przygotowanie do zaliczenia: 10h Łączna liczba godzin egzaminów oraz zaliczeń i kolokwiów: 4h Udział w konsultacjach: 12h Wskaźniki ilościowe: - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 42h, 1,7 ECTS - nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela: 58h, 2,3 ECTS
Literatura:	Literatura podstawowa: - Joshua Bloch, Java. Efektywne programowanie. Wydanie III, Helion, 2018 - Craig Walls, Spring w akcji, Helion, 2015 - Bruce Eckiel, „Thinking in Java", Helion, 2006 - Herbert Schildt, „Java - kompendium programisty”, Wydawnictwo Helion, 2005 - Russ Miles, "AspectJ Cookbook", O'Reilly Media, Inc., 2004 Literatura uzupełniająca: - dokumentacja on-line
Efekty uczenia się:	Efekty uczenia się w ramach realizacji przedmiotu: zna zasady programowania z użyciem refleksji. KP7_WG10 zna zasady programowania aspektowego. KP7_WG9 sprawnie projektuje i implementuje zaawansowane struktury danych. KP7_UW3, KP7_UW11 stosuje mechanizm refleksji. KP7_UW3, KP7_UW11 praca w grupie. KP7_UO2
Metody i kryteria oceniania:	Kolokwium. Zaprojektowanie i implementacja projektu na wybrany temat. Zaliczenie wykładu na ocenę.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.