Praktyczna stylistyka

specjalnościowe

Przed rozpoczęciem nauki przedmiotu student powinien posiadać podstawowe wiadomości z gramatyki opisowej języka polskiego oraz kultury języka.

w sali

Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze zróżnicowaniem funkcjonalnym polszczyzny, formami wypowiedzi użytkowych oraz kształcenie umiejętności tworzenia tekstów różnorodnych pod względem stylistycznym. Rozwijanie praktycznej umiejętności analizowania określonych form wypowiedz pisemnej oraz planowania i konstruowania tekstu, przetwarzania go ze względu na cel wypowiedzi i rodzaj przekazu, ugruntowanie kompetencji w świadomym stosowaniu środków stylistycznych i perswazyjnych.

Profil studiów: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: Przedmiot obowiązkowy; Moduł 4: przedmioty specjalnościowe - media i komunikowanie

Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk humanistycznych, językoznawstwo

Rok studiów/semestr: III rok kulturoznawstwa I st., semestr 5

Wymagania wstępne: przed rozpoczęciem nauki przedmiotu student powinien znać gramatykę opisową języka polskiego w stopniu podstawowym oraz orientować się w elementarnej terminologii z zakresu kultury języka polskiego.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 15 godzin; ćwiczenia

Metody dydaktyczne: praca indywidualna i grupowa

Punkty ECTS: 2 punkty ECTS

Bilans nakładu pracy studenta: udział w ćwiczeniach – 15h, przygotowanie do zajęć – 15 h, udział w konsultacjach – 10 h, przygotowanie i obecność na zaliczeniu – 10 h; razem – 50 h

Wskaźniki ilościowe:

nakład pracy studenta:związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz. -1 pkt ECTS,

o charakterze praktycznym 25 godz. - 2 pkt ECTS

Literatura:

1. E. Bańkowska i in., Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów, Warszawa 2003.

2. J. Bartmiński (red.), Współczesny język polski, Lublin 2001.

3. J. Bartmiński, S. Niebrzegowska-Bartmińska (red.), Współczesna polszczyzna. Wybór opracowań. 4. Tekstologia, cz. 1, Lublin 2004.

4. J. Bartmiński, S. Niebrzegowska-Bartmińska (red.), Współczesna polszczyzna. Wybór opracowań. 5. Tekstologia, cz. 2, Lublin 2004.

5. H. Kurkowska, S. Skorupka, Stylistyka polska. Zarys, Warszawa 2001.

6. S. Gajda (red.), Przewodnik po stylistyce polskiej, Opole 1995.

7. S. Gajda (red.), Systematyzacja pojęć w stylistyce, Opole 1992.

8. K. Ożóg, Polszczyzna przełomu XX i XXI wieku, Rzeszów 2007.

9. T. Skubalanka, Historyczna stylistyka języka polskiego, Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1984.

10. A., P. Wierzbiccy, Praktyczna stylistyka, Warszawa 1968.

11. Z zagadnień frazeologii, stylistyki i kultury języka, red. S. Bąba, P. Fliciński, Poznań 2006.

12. D. Zdunkiewicz-Jedynak, Wykłady ze stylistyki, Warszawa 2008.

W zakresie wiedzy student zna i rozumie główne kierunki w obrębie nauk o kulturze i religii, zwłaszcza nauki o języku i literaturze oraz nauki o komunikacji społecznej i mediach (KA6_WG4). W zakresie umiejętności student potrafi formułować i analizować problemy badawcze, dobierać metody i narzędzia, opracowywać i prezentować wyniki pracy (KA6_UW3); napisać i zredagować tekst kulturoznawczy i umie go wytworzyć pod kierunkiem opiekuna naukowego (KA6_ U01); pisać proste rozprawki teoretyczne i krytyczne wykazując się umiejętnością samodzielnego doboru literatury (KA6_UO3). W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do twórczej analizy nowych sytuacji i związanych z nimi problemów poznawczych i praktycznych

oraz do formułowania propozycji ich rozwiązania lub zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z ich samodzielnym rozwiązaniem (KA6_KK2); przestrzegania zasad etycznych związanych z odpowiedzialnością za przekazywaną różnymi kanałami i w różnych formach wiedzę (KA6_KR2).

Student jest oceniany na podstawie aktywności podczas zajęć oraz stopnia przyswojenia zagadnień weryfikowanego w postaci indywidualnych prac pisemnych zleconych przez prowadzącego.

Formy zaliczenia przedmiotu: zaliczenie pisemne.