Historia średniowiecza

kierunkowe

Celem zajęć jest zapoznanie studenta z wybranymi zagadnieniami historii średniowiecznej Polski i powszechnej oraz z warsztatem badacza-mediewisty. W trakcie zajęć położony zostanie nacisk na pracę ze źródłem, przy czym analizie poddane zostaną zarówno teksty historiograficzne, jaki i źródła dokumentowe. Student będzie w praktyczny sposób poznawał elementy krytyki zewnętrznej źródła (identyfikacja autora, czas powstania, warunki i cel powstania źródła) oraz analizował treść źródła pod kątem określonego tematu. Ponadto zajęcia mają na celu pogłębić wiedzę na temat omawianej epoki, zapoznać z literaturą naukową oraz rozwinąć umiejętność krytycznego, logicznego myślenia przyczynowo-skutkowego.

w sali

Prowadzący zajęcia zakładają, że każdy student wybrał kierunek studiów z powodu zainteresowania historią. Zajęcia mają służyć rozwijaniu tego zainteresowania i poznaniu warsztatu naukowego, są nakierowane przede wszystkim na korzyści i dobro studenta. Obecność na zajęciach nie wynika z konieczności wpisania się na listę, ale ma zaowocować nabyciem nowych umiejętności naukowych, poznaniem warsztatu, a wreszcie praktyką i zdobyciem doświadczenia badawczego.Wykłady mają na celu nie tylko pogłębienie wiedzy o średniowieczu jako epoce, ale również bedą źródłem specjalistycznej wiedzy naukowej wynikającej z praktykowania badań przez prowadzących.

Podręczniki:

S. Kwiatkowski, Średniowieczne dzieje Europy, Warszawa 2007

R. Michałowski, Historia powszechna. Średniowiecze. Warszawa 2009

C. Brooke, Europa średniowieczna 962-1154, Warszawa 2001

D. Hay, Europa XIV-XV w., Warszawa 2002

J.H. Mundy, Europa średniowieczna 1150-1309, Warszawa 2001

J. Wyrozumski, Historia Polski do 1505 r., Warszawa 1982

J. Wyrozumski, Dzieje Polski piastowskiej, Kraków 1999

K. Baczkowski, Dzieje Polski późnośredniowiecznej (1370-1506), Kraków 1999

S. Szczur, Historia Polski. Średniowiecze, Kraków 2002

T. Jurek, E. Kizik, Historia Polski do 1572 r., Warszawa 2013