Filozofia kultury
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 520-KS2-1FLK |
| Kod Erasmus / ISCED: |
09.001
|
| Nazwa przedmiotu: | Filozofia kultury |
| Jednostka: | Wydział Studiów Kulturowych |
| Grupy: |
2L stac. studia II stopnia kulturoznawstwo - przedm. obowiązkowe Kulturoznawstwo 1 rok sem. zimowy 2 stopień |
| Punkty ECTS i inne: |
7.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Założenia (opisowo): | - uświadomienie złożoności zjawisk kulturowych w świecie przyspieszonej zmiany technologicznej. Uwrażliwienie studenta na to, że zmiany dotyczą głównie form przekazów kulturowych, i tego, że sama treść kultury, choć zmienna, podlega specyficznej fragmentaryzacji i dekonfiguracji, co rodzi niebezpieczeństwo wzrostu chaosu kulturowego. Próba ukazania możliwej syntezy tradycyjnych motywów i stylów – w nowym, współczesnym kontekście technologicznym i ekonomicznym. wykład: Liczba godzin zajęć: 15 Punkty ECTS: 7 Z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów (dot. studiów stacjonarnych): 1 Związanych z prowadzoną w uczelni działalnością naukową w dyscyplinie lub dyscyplinach, do których przyporządkowany jest kierunek studiów, dla studiów o profilu ogólnoakademickim: 1 ćwiczenia: Liczba godzin zajęć: 15 Punkty ECTS: 7 Z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów (dot. studiów stacjonarnych): 1 Związanych z prowadzoną w uczelni działalnością naukową w dyscyplinie lub dyscyplinach, do których przyporządkowany jest kierunek studiów, dla studiów o profilu ogólnoakademickim: 1 |
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
| Skrócony opis: |
W trakcie zajęć przedstawiony zostanie problem kultury jako przedmiotu refleksji filozoficznej. Punktem wyjścia dla tych rozważań będzie zdefiniowanie pojęcia kultury w jego rozmaitych ujęciach, a następnie prześledzenie historycznych uwarunkowań i przemian w dziejach intelektualnych Zachodu, które umożliwiły uczynienie z niego przedmiotu namysłu filozoficznego. Tak zakreślona baza umożliwi prezentację i omówienie rozmaitych nurtów analizy w ramach dziedziny naukowej zwanej filozofią kultury. |
| Pełny opis: |
Filozofia kultury stanowi charakterystyczny dla Zachodniej nauki formę refleksji, której powstanie uzależnione było od konkretnych uwarunkować historycznych. Właściwe zrozumienie, zatem, czym jest filozofia kultury zależy od odpowiedniego naświetlenia obu jej podstawowych terminów, tj. filozofii, jak pojmuje się ją w akademii zachodniej oraz kultury, jako pojęcia, które zrodziło się w zachodnim kręgu kulturowym. Niewątpliwie znaczący wkład w wyodrębnienie się filozofii kultury wniosła neo-kantowska filozofia szkoły marburskiej zwłaszcza zaś myśl Ernsta Cassirera, którego intencją było uczynienie kultury przedmiotem badań filozoficznych. Wykłady przedstawią zatem dzieje tej gałęzi filozofii w kontekście szerszych przemian cywilizacyjnych od Oświecenia, po wiek XX ze szczególnym uwzględnieniem historii matematyki oraz innych nauk, jak też przemian polityczno-społecznych w Europie. W ramach ćwiczeń omówimy wybrane teksty myślicieli ważnych dla kształtowania się i rozwoju filozofii kultury. |
| Efekty uczenia się: |
KA7_WG1, KA7_WG4, KA7_WK1, KA7_WK2, KA7_WK3, KA7_UK4 KA7_UW3, KA7_UW4, KA7_UK1, KA7_UK2, KA7_UK3, KA7_UO1, KA7_UU1, KA7_KK1, KA7_KK2, KA7_KO1 |
| Metody i kryteria oceniania: |
warunkiem wstępnym zaliczenia przedmiotu jest obecność, aktywność i wygłoszony referat. Przedmiot kończy się egzaminem ustnym. egzamin ustny: ocena b.dobra - opanowanie materiału poruszanego na zajęciach i umiejętność krytycznego odniesienia się do niego ocena dobra - opanowanie materiału poruszanego na zajęciach ocena dostateczna - satysfakcjonujące opanowanie materiału poruszanego na zajęciach |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/24" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-06-30 |
 
PN CW
CW
WYK
WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Rafał Kuczyński | |
| Prowadzący grup: | Rafał Kuczyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin | |
| Skrócony opis: |
Celem prowadzonych zajęć jest zapoznanie studentów z charakterystyką filozofii kultury. Służyć temu ma umiejscowienie przedmiotu wobec jego nadrzędnej dyscypliny, tj, filozofii oraz dookreślenie przedmiotu jego zainteresowań, a więc, kultury. Obszarem kultury, w ramach którego omawiane będą powyższe zagadnienia będzie obszar sztuk wizualnych. Problemem, nad którym pochylimy się ze szczególną uwagą będą dzieje oraz znaczenie renesansowego wynalazku perspektywy linearnej, jak go oceniali Erwin Panofsky i Paweł Florenski. |
|
| Pełny opis: |
Zajęcia w ramach przedmiotu filozofia kultury służyć mają jego analizie jako sub-dyscypliny filozofii oraz zbadaniu historycznych okolicznosci jego wyodrębnienia się w badaniach nauk humanistycznych. Powyższe zadanie realizowane będzie na przykładzie osiągnięć filozofii kultury w dziedzinie sztuk wizualnych, a ściślej rzecz biorąc, filozoficznej analizy renesansowego wynalazku techniki tworzenia iluzji głępi przestrzennej na dwuwymiarowej płaszczyźnie zwanej perspektywa linearną. Zajęcia przyjmą formę analizy porównawczej filozoficznej refleksji nad dziełami sztuk wizualnych jak zaprezentowali je dwaj myśliciele: niemiecki historyk sztuki Erwin Panofsky oraz rosyjski filozof i teolog Paweł Florenski. Wykłady: W trakcie wykładów studentom zakreślone zostaną dzieje filozofii kultury w kontekście historycznych przemian filozofii europejskiej i przesunięcia jej akcentów względem namysłu starożytnych od ontologii ku epistemologii. W tym kontekście przedstawione zostaną też dzieje matematyki oraz wykazane będzie na przykładach, jak przemiany w ramach tej dyscypliny wiązały się ze zmianami w innych obszarach kultury, np. sztuce. Zakreślony zostanie następnie obszar badań filozofii kultury na przykładzie myśli Ernsta Cassirera, po czym omówieniu poddana zostanie zaoczna - bo nigdy nie przeprowadzona w rzeczywistości - dyskusjia pomiędzy Erwinem Panofskym, a Pawłem Florenskim na temat historii i znaczenia perspektywy czy raczej różnych perspektyw, pojętych jako formy przedstawień przestrzeni w dziele malarskim. Ćwiczenia: W trakcie ćwiczeń pochylimy się nad przykładowymi tekstami filozoficznymi, które zobrazują w sposób reprezentatywny zjawiska zarówno z obszaru dziejów samej dyscypliny filozofii kultury, jak i głównego przedmiotu zainteresowań zajęć, czyli perspektywy. |
|
| Literatura: |
'Medytacje o pierwszej filozofii", Rene Descartes 'Czym jest oświecenie", Immanuel Kant "Ateny i Jerozolima", Leo Strauss "Esej o człowieku", Ernst Cassirer "Perspektywa jako Forma Symboliczna", Erwin Panofsky "Perspektywa odwrócona", Paweł Florenski |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (w trakcie)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-06-30 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Rafał Kuczyński | |
| Prowadzący grup: | Rafał Kuczyński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin | |
| Skrócony opis: |
Celem prowadzonych zajęć jest zapoznanie studentów z charakterystyką filozofii kultury. Służyć temu ma umiejscowienie przedmiotu wobec jego nadrzędnej dyscypliny, tj, filozofii oraz dookreślenie przedmiotu jego zainteresowań, a więc, kultury. Obszarem kultury, w ramach którego omawiane będą powyższe zagadnienia będzie obszar sztuk wizualnych. Problemem, nad którym pochylimy się ze szczególną uwagą będą dzieje oraz znaczenie renesansowego wynalazku perspektywy linearnej, jak go oceniali Erwin Panofsky i Paweł Florenski. |
|
| Pełny opis: |
Zajęcia w ramach przedmiotu filozofia kultury służyć mają jego analizie jako sub-dyscypliny filozofii oraz zbadaniu historycznych okolicznosci jego wyodrębnienia się w badaniach nauk humanistycznych. Powyższe zadanie realizowane będzie na przykładzie osiągnięć filozofii kultury w dziedzinie sztuk wizualnych, a ściślej rzecz biorąc, filozoficznej analizy renesansowego wynalazku techniki tworzenia iluzji głępi przestrzennej na dwuwymiarowej płaszczyźnie zwanej perspektywa linearną. Zajęcia przyjmą formę analizy porównawczej filozoficznej refleksji nad dziełami sztuk wizualnych jak zaprezentowali je dwaj myśliciele: niemiecki historyk sztuki Erwin Panofsky oraz rosyjski filozof i teolog Paweł Florenski. Wykłady: W trakcie wykładów studentom zakreślone zostaną dzieje filozofii kultury w kontekście historycznych przemian filozofii europejskiej i przesunięcia jej akcentów względem namysłu starożytnych od ontologii ku epistemologii. W tym kontekście przedstawione zostaną też dzieje matematyki oraz wykazane będzie na przykładach, jak przemiany w ramach tej dyscypliny wiązały się ze zmianami w innych obszarach kultury, np. sztuce. Zakreślony zostanie następnie obszar badań filozofii kultury na przykładzie myśli Ernsta Cassirera, po czym omówieniu poddana zostanie zaoczna - bo nigdy nie przeprowadzona w rzeczywistości - dyskusjia pomiędzy Erwinem Panofskym, a Pawłem Florenskim na temat historii i znaczenia perspektywy czy raczej różnych perspektyw, pojętych jako formy przedstawień przestrzeni w dziele malarskim. Ćwiczenia: W trakcie ćwiczeń pochylimy się nad przykładowymi tekstami filozoficznymi, które zobrazują w sposób reprezentatywny zjawiska zarówno z obszaru dziejów samej dyscypliny filozofii kultury, jak i głównego przedmiotu zainteresowań zajęć, czyli perspektywy. |
|
| Literatura: |
'Medytacje o pierwszej filozofii", Rene Descartes 'Czym jest oświecenie", Immanuel Kant "Ateny i Jerozolima", Leo Strauss "Esej o człowieku", Ernst Cassirer "Perspektywa jako Forma Symboliczna", Erwin Panofsky "Perspektywa odwrócona", Paweł Florenski |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
