Seminarium dyplomowe [0400-FA1-3SEM3] Rok akademicki 2019/20
Seminarium, grupa nr 1

Wybrana literatura:

Agar-Mendousse T., Violence et creativite de l'ecriture algerienne au feminin, L'Harmattan, Paris 2006.

Briand D., Le cinema peut-il nous apprendre l'histoire de la France?, CNDP-CRDP, Caen 2013.

Dictionnaire de la sociologie sous la direction de R. Boudon [et alea], Larousse, 1989.

Durmelat S., Fictions de l'integration. Du mot beur a la politique de la memoire, L'Harmattan, Paris, 2008.

Eades C., Le cinema post-colonial francais, Cerf-Corlet, Paris 2006.

Ferro M., Kino i historia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011.

Generations Beuurs. Francais a part entiere, sur une idee originale de Nara Barsali (textes et direction d'ouvrage, Editions Autrement, Paris 2003.

Kian S., Ecritures et transgressions d'Assia Djebar et de Leila Sebbar. Les traversees des frontieres, L'Harmattan, Paris 2009.

Litterature et cinema en Afrique francophone: Ousmane Sembene et Assia Djebar, sous la direction de Sada Niang, Editions l'Harmattan, Paris 1996.

Laronde M., Autour du roman beur. Immigration et identite, L'Harmattan, Paris 1993.

Noiray J., Litteratures francophones. I. Le Maghreb, Bellin SUP, Paris 1996.

Predal R., Le cinema francais depuis 2000. Un renouvellement incessant, Armand Colin Cinema, Paris 2008.

Price W.F., Crapo, R.H., Psychologia w badaniach międzykulturowych. Czy ludzie wszędzie są tacy sami?, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003.

Literatura zgodna z wyborem tematu.

1.Zapoznanie studentów z oczekiwaniami i sposobami pracy nad pracą licencjacką z literaturoznawstwa i kulturoznawstwa oraz zasadami uczestnictwa w zajęciach seminaryjnych i warunków zaliczenia seminarium.

2. Przygotowanie studentów do świadomego wyboru tematu pracy dyplomowej, dyskusja i refleksja nad tematami i treścią prac osób uczestniczących w seminarium.

3. Wskazanie kierunku poszukiwań badawczych oraz zasugerowanie pierwszych pozycji bibliograficznych, które będą punktem wyjścia do dalszej samodzielnej pracy.

4.Wystąpienia studentów przedstawiające przeczytane pozycje bibliograficzne. Dyskusja.

5. Przygotowanie studentów do analizy zebranego materiału.

6. Sprawozdania ustne studentów z samodzielnie wybranych i przeczytanych lektur, związanych z wybranym tematem pracy.

7. Przedstawienie zasad redagowania tekstu, sporządzania odsyłaczy, sporządzania spisu treści.

8. Przedstawienie i omówienie napisanych przez studentów fragmentów prac.

Wykład konwersatoryjny, dyskusja, referat lub prezentacja multimedialna dotycząca postępów i wyników pracy studenta (np. zgromadzonej bibliografii, materiału badawczego, tez, wniosków).

Semestr 5 kończy się zaliczeniem. Student zobowiązany jest do przedstawienia listy pozycji bibliograficznych, planu, konspektu pracy. Prezentuje wnioski z przygotowanej lektury. Prezentuje wstępną wersję pierwszego rozdziału.

Semestr 6 kończy się zaliczeniem na ocenę. Student prezentuje fragmenty pracy oraz przygotowuje jedno z obowiązujących zagadnień. Pod koniec maja 2019 r. Student przedstawia ukończoną pracę licencjacką.

Student ma prawo do dwóch nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze.

Grupa nr 1 - seminarium dr Zawadzka