3L stac. studia I stopnia kognitywistyka - przedm. fakultatywne (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Instytut Filozofii)

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Zajęcia poświęcone feministycznej bioetyce będą rozwijały się w 3 nurtach tematycznych. 1. przyjrzymy się wybranym koncepcjom z zakresu feministycznej filozofii nauki (obiektywność, relatywizm, wiedze usytuowane, rola rozumu i emocji w uprawianiu nauki) oraz relacjom między teoriami feministycznymi a wybranymi dziedzinami nauki (biologia, fizyka, genetyka, epigenetyka, neuronauki). 2. poddamy analizie szczegółowe zjawiska poruszane w ramach bioetyki takie między innymi jak transseksualność (transgender studies), rasa, kwestie związane z prawami reprodukcyjnymi i technologiami reprodukcyjnymi, technologiami ciała, rak piersi, HIV oraz AIDS, etyka życia i umierania w kontekście bio- i nekropolityki oraz podejście do zwierząt oraz do środowiska (zagadnienie antropocenu). 3. zapoznamy się ze specyfiką feministycznego podejścia do etyki (tu zwłaszcza z koncepcjami etyki troski – jej konceptualizacjami począwszy od lat 80. XX wieku oraz najnowszymi – posthumanistycznymi ujęciami).

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Przekazanie podstawowej wiedzy z zakresu kryminologii, z uwzględnieniem jej trzech działów: fenomenologii, etiologii i profilaktyki, z uwzględnieniem teorii kryminologicznych i patologii społecznych.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

I Problemy alkoholizmu

II Problemy narkomanii

III Problemy prostytucji

IV Problemy samobójstw

V Problemy przemocy

• Wykład - 30 godzin

Zajęcia mają na celu przedstawienie studentom praktycznych zastosowań kognitywistyki w branży badań marketingowych. Agencje badań rynku coraz częściej wykorzystują osiągnięcia kognitywistyki i nauk ścisłych do pełniejszego poznania i zrozumienia preferencji konsumentów poprzez zastępowanie tradycyjnych technik badań ankietowych nowoczesnymi metodami takimi jak neuromarketing. W trakcie zajęć przedstawione zostaną sposoby pozyskiwania danych rynkowych z wykorzystaniem EEG, rezonansu magnetycznego, eye-trackingu itp. oraz przykłady projektów z użyciem wymienionych metod.

• Wykład - 30 godzin

Zdobycie praktycznej wiedzy z zakresu prowadzenia negocjacji zwiększającej prawdopodobieństwo osiągania porozumień, dających podstawę satysfakcjonującej współpracy z parterami negocjacji w dłuższej perspektywie czasowej.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Zdobycie wiedzy pozwalającej uświadomić fakt istniejących różnic pomiędzy ludźmi, źródeł ich pochodzenia i wpływu na jakość tworzonych relacji interpersonalnych.

• Wykład - 30 godzin

Odpowiadając na pytanie „Na czym polega myślenie?”, filozofowie uznawali przede wszystkim racjonalnie postępujących ludzi za wzorcowe przypadki do analizy, pomijając małe dzieci, zwierzęta czy osób upośledzonych umysłowo lub z uszkodzeniami mózgu.

We współczesnej filozofii psychiatrii raczej przypisuje się osobom z zaburzeniami psychicznymi przekonania czy myśli. Otwarte jest jednak pytanie, czy rzeczywiście ich myśli, w tym stany halucynacyjne i urojeniowe, mają treść same z siebie, czy też jest im ona jedynie przypisywana przez obserwatorów.

Celem wykładu jest zbadanie, czy odmawianie pewnym stanom umysłowym charakteru treściowego – czyli reprezentacyjnego – jest uzasadnione. Przedmiotem rozważań będą zaburzenia poznawcze, w tym halucynacje, konfabulacje i psychozy, a także zaburzenia o charakterze częściowo poznawczym, takie jak pewne zaburzenia empatii, zaburzenia obsesyjno-kompulsywne i zaburzenia zdolności do tworzenia wyobrażeń umysłowych.