3L stac. I st. studia filologii rosyjskiej komunikacja językowa w sferze biznesu-przedm. obowiązkowe (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Filologiczny. (do 30.09.2019))
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2020 - Rok akademicki 2020/21 2021 - Rok akademicki 2021/22 2022 - Rok akademicki 2022/23 2023 - Rok akademicki 2023/24 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | |||||
| 340-RK1-1ADL |
 
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z teoretycznymi tekstami na temat analizy dzieła literackiego, ale przede wszystkim wdrożenie studentów do wnikliwej, praktycznej analizy tekstu literackiego z wykorzystaniem różnorodnych metod. 1. Ogólna charakterystyka przedmiotu: odróżnienie pojęć: analiza i interpretacja dzieła literackiego; analiza i interpretacja utworu literackiego a jego wartościowanie; interpretacja a nadinterpretacja. 2. Podstawowe pojęcia związane z analizą dzieła literackiego. 3. Analiza wybranych utworów (reprezentujących epikę, lirykę, dramat): miniatura literacka I. Turgieniewa Как хороши, как свежи были розы...; Станционный смотритель (Poczmistrz) A. Puszkina; Шинель (Płaszcz) N. Gogola; liryka M. Lermontowa; Демон M. Lermontowa; rosyjska nowela fantastyczna; Евгений Онегин A. Puszkina; Слон и Моська (Słoń i Mopsik) I. Kryłowa; Иван Сусанин K. Rylejewa; Дни Турбиных (Dni Turbinów) M. Bułhakowa; Ника (Nika) W. Pielewina; baśnie braci Grimm (psychoanaliza). |
|
||
| 340-RK1-3GKT |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studiujących z teorią i praktyką badań konfrontatywnych nad językiem rosyjskim i polskim. W toku zajęć studenci uzmysławiają sobie i dokumentują specyfikę przedmiotu wśród pokrewnych dziedzin językoznawczych, takich jak typologia lingwistyczna i językoznawstwo diachroniczne. Uwaga skupiona jest na pojęciach lingwistycznych, zarówno ogólnych (system, jednostka, zbiór, inwariant, wariant, itp.), jak i mniej lub bardziej szczegółowych (morfem, fleksja, aspekt, bezokolicznik itp.), aby student utrwalił i pogłębił znajomość metajęzyka (terminologii) i umiał się nim posługiwać w praktyce konwersacyjnej. |
|
||
| 340-RK1-1GOF |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem studiowania gramatyki opisowej języka rosyjskiego jest czynna znajomość budowy gramatycznej tego języka, do której prowadzi poznanie elementów językowych i ich funkcji oraz ich kombinacji w jednostkach złożonych. Studenci zapoznają się z terminologią dotyczącą fonetyki i leksykologii, potrafią dokonać charakterystyki samogłosek i spółgłosek rosyjskich, odnaleźć i opisać procesy fonetyczne. |
|
||
| 340-RK1-1GOM |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest: – pozyskanie uporządkowanej wiedzy ogólnej (obejmującej terminologię, teorie i metodologię) i szczegółowej z zakresu słowotwórstwa i morfologii; – uświadomienie kompleksowej natury języka oraz złożoności i historycznej zmienności znaczeń; – wykształcenie umiejętności rozróżniania i klasyfikowania poszczególnych rodzajów jednostek językowych, ujawniania ich właściwości formalnych i funkcyjnych oraz ich wzajemnego powiązania i miejsca w całości systemu gramatycznego; – wykształcenie umiejętności interpretacji różnorodnych zjawisk językowych w świetle współczesnych teorii gramatycznych; – pozyskanie wiedzy niezbędnej do kontynuacji przedmiotu Gramatyka opisowa języka rosyjskiego w kolejnym semestrze. |
|
||
| 340-RK1-2GOM |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest: – pozyskanie uporządkowanej wiedzy ogólnej (obejmującej terminologię, teorie i metodologię) i szczegółowej z zakresu słowotwórstwa i morfologii; – uświadomienie kompleksowej natury języka oraz złożoności i historycznej zmienności znaczeń; – wykształcenie umiejętności rozróżniania i klasyfikowania poszczególnych rodzajów jednostek językowych, ujawniania ich właściwości formalnych i funkcyjnych oraz ich wzajemnego powiązania i miejsca w całości systemu gramatycznego; – wykształcenie umiejętności interpretacji różnorodnych zjawisk językowych w świetle współczesnych teorii gramatycznych; – pozyskanie wiedzy niezbędnej do kontynuacji przedmiotu Gramatyka opisowa języka rosyjskiego - składnia w kolejnym semestrze. |
|
||
| 340-RK1-2GOS |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest przekazanie wiedzy niezbędnej do budowy wypowiedzeń, poznania typów związków wyrazowych, określenia sposobów łączenia wyrazów w zdania, poznania funkcji wyrazów w zdaniu, stosunku zależności między wyrazami w zdaniu oraz szyku wyrazów w wypowiedzeniach; zapoznanie studentów z systemem syntaktycznym współczesnego języka rosyjskiego; wypracowanie nawyków praktycznego używania form syntaktycznych w samodzielnych wypowiedziach ustnych i pisemnych |
|
||
| 340-RK1-2PHI |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest przedstawienie podstawowych systemów, terminów i zagadnień filozoficznych w ich rozwoju historycznym (do XIX w.) na przykładzie konkretnych filozofów i ich dzieł. Wybrane dzieła lub fragmenty dzieł pozwolą zilustrować kluczową problematykę filozoficzną, a także wprowadzić studentów w tajniki pracy z tekstem źródłowym. Student zakończywszy kurs powinien mieć rozeznanie w głównych systemach filozoficznych, znać ich przedstawicieli oraz kategorie opisujące te systemy. Zasadniczym celem zajęć jest także ukazanie studentom istotnej roli myślenia filozoficznego w kształtowaniu się cywilizacji europejskiej zarówno w jej aspekcie teoretyczno-naukowym, jak i na płaszczyźnie kulturowo-społecznej. |
|
||
| 340-RK1-2HJR |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zasadniczym celem przedmiotu jest zapoznanie studiujących z historycznymi uwarunkowaniami powstania i rozwoju współczesnego języka rosyjskiego (rola języków staro-cerkiewno-słowiańskiego i cerkiewnosłowiańskiego oraz konkurowanie z nimi elementów rodzimych ruskich). Zastosowanie właściwych dla językoznawstwa diachronicznego metod analizy powinno skutkować wykształceniem umiejętności czytania, rozumienia oraz historycznojęzykowej interpretacji tekstów staroruskich należących do różnych odmian piśmiennictwa (np. hagiografii, homiletyki, kronikarstwa, gramot, kodeksów - zbiorów przepisów prawa karnego, cywilnego, epistolografii), jak również komentowania stanu współczesnego języka rosyjskiego (na różnych jego poziomach) w związku z określonymi procesami i zjawiskami historycznymi. Treści realizowane w ramach przedmiotu obejmują zagadnienia z zakresu ewolucji systemu fonetycznego, morfologicznego i składniowego. |
|
||
| 340-RK1-3HLR |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Charakterystyka najważniejszych zjawisk procesu historycznoliterackiego od przełomu XIX i XX w. do 1991 roku, z uwzględnieniem specyfiki rodzajów, gatunków i prądów literackich oraz osiągnięć wybitnych pisarzy rosyjskich. |
|
||
| 340-RK1-1HLR |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zapoznanie studentów z wybranymi utworami literatury rosyjskiej od Średniowiecza do lat 40-tych XIX wieku (poprzedzone wiedzą o folklorze rosyjskim), a także z najważniejszymi zjawiskami rosyjskiego procesu historycznoliterackiego. Prezentowane są charakterystyczne cechy i przedstawiciele poszczególnych etapów rozwoju literatury rosyjskiej oraz kulturowe, filozoficzno-estetyczne i społeczno-polityczne uwarunkowania właściwych im procesów i zjawisk. W ramach ćwiczeń analizowane są utwory reprezentatywne dla poszczególnych epok i twórców. |
|
||
| 340-RK1-2HLR |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podstawowym celem nauczania przedmiotu jest zapoznanie studenta z historią literatury rosyjskiej (od lat 40-ch XIX w. do końca XIX w.), z głównymi problemami poszczególnych etapów jej rozwoju oraz uwarunkowaniami kulturowymi, filozoficzno-estetycznymi, politycznymi i społecznymi. Ponadto celem nauczania jest również opanowanie przez studentów umiejętności właściwej interpretacji tekstów literackich, przy zastosowaniu analizy literaturoznawczej. |
|
||
| 340-RK1-3HLR3 | brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2021/22
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Charakterystyka najważniejszych zjawisk procesu historycznoliterackiego od przełomu XIX i XX w. do 1991 roku, z uwzględnieniem specyfiki rodzajów, gatunków i prądów literackich oraz osiągnięć wybitnych pisarzy rosyjskich. |
|
||
| 340-RK1-1HIR |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zakres tematyczny konwersatorium obejmuje zagadnienia z historii Rusi Kijowskiej, Państwa Moskiewskiego, Imperium Rosyjskiego, Związku Sowieckiego i Rosji współczesnej. |
|
||
| 340-RK1-2SCS |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem nauczania gramatyki języka scs jest wykształcenie u studentów podstaw do językoznawczych studiów slawistycznych (w aspekcie diachronicznym), jak również dostarczenie im niezbędnej podbudowy historycznej ich wiedzy o współczesnych językach słowiańskich. Treści realizowane w ramach przedmiotu obejmują fonetykę, morfologię i elementy składni języka scs. Opis systemu językowego jest prowadzony w ujęciu konfrontatywnym – na tle systemów innych języków słowiańskich. |
|
||
| 340-RK1-2KMB | brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2021/22
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze stylem kancelaryjno-urzędowym (w formie pisemnej oraz ustnej), jego środkami leksykalnymi i morfologicznymi oraz konstrukcjami syntaktycznymi. Student poznaje formy komunikacji biznesowej, takie jak: rozmowy służbowe (bezpośrednie i telefoniczne), narady, konferencje prasowe, wystąpienia publiczne, prezentacje, autoprezentacje itp., opanowuje strategie i taktyki językowe, związane z nawiązywaniem kontaktów, pozyskiwaniem potencjalnych klientów, prowadzeniem negocjacji. |
|
||
| 340-RK1-2KWB |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze stylem kancelaryjno-urzędowym (w formie pisemnej oraz ustnej), jego środkami leksykalnymi i morfologicznymi oraz konstrukcjami syntaktycznymi. Student poznaje formy komunikacji biznesowej, takie jak: rozmowy służbowe (bezpośrednie i telefoniczne), narady, konferencje prasowe, wystąpienia publiczne, prezentacje, autoprezentacje itp., opanowuje strategie i taktyki językowe, związane z nawiązywaniem kontaktów, pozyskiwaniem potencjalnych klientów, prowadzeniem negocjacji. |
|
||
| 340-RK1-3KWBM |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Komunikacja w biznesie wprowadza studentów w świat bogatej tematyki z zakresu język biznesu, daje możliwość opanowania bogatej leksyki, a także treningu komunikacyjnego i utrwalenia struktur gramatycznych. Realizowana tematyka dotyczy, między innymi, prezentacji firmy, charakterystyki biznesmena czy negocjacji. |
|
||
| 340-RK1-3KORM |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studenta z rodzajami i formami listów handlowych (prostych i złożonych) oraz pokazanie zastosowania w sytuacjach komunikacyjnych w odniesieniu do autentycznych realiów i sytuacji. Student nabywa praktycznych umiejętności w zakresie prowadzenia korespondencji służbowej i handlowej w języku rosyjskim. |
|
||
| 340-RK1-1KUL1 |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Studenci zapoznają się z różnymi zagadnieniami kulturowymi takimi jak: folklor, mitologia słowiańska, magia ludowa, zwyczaje i obyczaje prawosławne, historia prawosławia, życie codzienne, budownictwo sakralne, ikona, geopolityka, kontrkultura, kultury narodów Federacji Rosyjskiej, kuchnia, kino, muzyka, teatr. |
|
||
| 340-RK1-1KUL3 |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 340-RK1-1KUL4 |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 340-RK1-1KUL2 |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Studenci zapoznają się z różnymi zagadnieniami kulturowymi, dotyczącymi Rosjan i innych narodów Rosji. |
|
||
| 340-RK1-1LPO |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wybranymi dziełami literatury światowej reprezentującymi różne rodzaje i gatunki literackie. Przyjęty porządek chronologiczny (od początków literatury po wiek XXI) ma służyć utrwaleniu i poszerzeniu dotychczasowej wiedzy studentów w zakresie historii literatury (kulturowe uwarunkowania kształtowania się epok literackich, ewolucja zjawisk i kategorii estetycznych, rozwój form narracyjnych, prądy umysłowe i idee filozoficzne, itd.). Przy omawianiu utworów aktualizowane są różne konteksty interpretacyjne. Szczególną uwagę zwraca się również na aspekt aktualności (ponadczasowości) i historyczności światopoglądu danego dzieła. |
|
||
| 340-RK1-2OWI |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Własność intelektualna. Prawo autorskie i prawa pokrewne. Własność przemysłowa. |
|
||
| 340-RK1-1PLE |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie z budową systemu leksykalnego oraz podstawami frazeologii i leksykografii języka rosyjskiego. Ponadto realizowane treści programowe powinny zapewnić znajomość warsztatu terminologicznego z zakresu badań nad leksyką. Ważne jest uświadomienie istnienia i miejsca w systemie leksykalnym chociażby takich elementarnych dla niego zjawisk, jak: synonimia, polisemia, homonimia, antonimia, leksyka rodzima i obca. Ma to umożliwić wykształcenie umiejętności samodzielnego rozpoznawania, analitycznego opisu i systematyzacji osobliwości, jak również prawidłowości systemu leksykalnego. Jednocześnie powinno wyposażyć w teoretyczne podstawy niezbędne do studiowania treści z dziedziny szeroko pojmowanego językoznawstwa. |
|
||
| 340-RK1-1PST |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 340-RK1-1PTJB |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia mają na celu zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu ekonomii (mikro- i makroekonomii), wprowadzenie i opanowanie podstawowych pojęć ekonomicznych, poznanie mechanizmów gospodarczych i podstaw funkcjonowania gospodarki. |
|
||
| 340-RK1-1PNA |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Ćwiczenia mają na celu kształcenie na poziomie biegłości językowej A2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Tematyka oraz słownictwo związane życiem rodzinnym, społecznym, spędzaniem wolnego czasu. Materiał gramatyczny: formy czasu przeszłego, teraźniejszego i przyszłego, szyk zdania pytającego. |
|
||
| 340-RK1-1PNF |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W ramach zajęć odbywa się kształtowanie wszystkich sprawności językowych w zakresie j. francuskiego od poziomu A1: a) ćwiczenie wymowy i intonacji; b) ćwiczenie mówienia, rozumienia i pisania tekstów w sytuacjach z życia codziennego i w kontekstach akademickich (zawodowych); c) kształcenie kompetencji interkulturowej (informacje o realiach świata frankofońskiego i krajach francuskojęzycznych) Student jest ponadto zachęcany do systematyzowania wiedzy i motywowany do samodzielnej pracy i rozwijania umiejętności językowych. |
|
||
| 340-RK1-1PNN |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności posługiwania się językiem obcym w sytuacjach codziennej komunikacji, a także umiejętności rozumienia i stosowania podstawowych pojęć z zakresu nauk humanistycznych |
|
||
