3L stac.I st.studia dyplomacji publicznej - przedmioty lektoratowe (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Historii)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2024 - Rok akademicki 2024/25 2025 - Rok akademicki 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 2025 | |||||
| 470-DP1-1JAN1 |
 
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
GZ_10 Moduł zajęć językowych Przedmiot Język zachodnioeuropejski 1-4 obejmuje treści kształcenia z zakresu języka obcego, przygotowujące do komunikowania się na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. |
|
||
| 470-DP1-1JAN2 |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
GZ_10 Moduł zajęć językowych Przedmiot Język zachodnioeuropejski 1-4 obejmuje treści kształcenia z zakresu języka obcego, przygotowujące do komunikowania się na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. |
|
||
| 470-DP1-2JAN3 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
GZ_10 Moduł zajęć językowych Przedmiot Język zachodnioeuropejski 1-4 obejmuje treści kształcenia z zakresu języka obcego, przygotowujące do komunikowania się na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. |
|
||
| 470-DP1-2JAN4 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
GZ_10 Moduł zajęć językowych Przedmiot Język zachodnioeuropejski 1-4 obejmuje treści kształcenia z zakresu języka obcego, przygotowujące do komunikowania się na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. |
|
||
| 470-DP1-1JCH1 |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykształcenie podstawowych umiejętności i sprawności językowych dla studentów rozpoczynających naukę od zera |
|
||
| 470-DP1-1JCH2 |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykształcenie podstawowych umiejętności i sprawności językowych dla studentów rozpoczynających naukę od zera |
|
||
| 470-DP1-2JCH3 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykształcenie podstawowych umiejętności i sprawności językowych dla studentów rozpoczynających naukę od zera |
|
||
| 470-DP1-2JCH4 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykształcenie podstawowych umiejętności i sprawności językowych dla studentów rozpoczynających naukę od zera |
|
||
| 470-DP1-1JJA1 |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest kształtowanie umiejętności posługiwania się elementami podstawowego języka japońskiego oraz zapoznanie studentów z informacjami dotyczącymi kultury Japonii. Uczestnik zajęć posługuje się systemem pisma sylabicznego – hiragana. Rozwija umiejętność mówienia i słuchania ze zrozumieniem często spotykanych dialogów z życia codziennego oraz sali lekcyjnej. Nauka języka japońskiego na poziomie N5 (JLPT). |
|
||
| 470-DP1-1JJA2 |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest kształtowanie znajomości podstawowej gramatyki języka japońskiego oraz słownictwa na poziomie JLPT N5. Uczestnik zajęć posługuje się systemem pisma sylabicznego katakana, a także zna najważniejsze znaki pisma sinojapońskiego kanji. Nabywa umiejętność czytania krótkich tekstów, mówienia oraz słuchania ze zrozumieniem wypowiedzi i dialogów na poziomie podstawowym. |
|
||
| 470-DP1-2JJA3 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest kształtowanie umiejętności posługiwania się elementami podstawowego języka japońskiego oraz zapoznanie studentów z informacjami dotyczącymi kultury Japonii. Uczestnik zajęć posługuje się systemem pisma sylabicznego – hiragana. Rozwija umiejętność mówienia i słuchania ze zrozumieniem często spotykanych dialogów z życia codziennego oraz sali lekcyjnej. Nauka języka japońskiego na poziomie N5 (JLPT). |
|
||
| 470-DP1-2JJA4 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest kształtowanie umiejętności posługiwania się elementami podstawowego języka japońskiego oraz zapoznanie studentów z informacjami dotyczącymi kultury Japonii. Uczestnik zajęć posługuje się systemem pisma sylabicznego – hiragana. Rozwija umiejętność mówienia i słuchania ze zrozumieniem często spotykanych dialogów z życia codziennego oraz sali lekcyjnej. Nauka języka japońskiego na poziomie N5 (JLPT). |
|
||
| 470-DP1-1JKO1 |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności posługiwania się językiem koreańskim w sytuacjach codziennej komunikacji na poziomie podstawowym. Zajęcia obejmują naukę języka od postaw w tym pisma koreańskiego Hangul, podstaw gramatyki oraz podstawowego słownictwa z zakresu życia codziennego. Lektorat na poziomie A0-A1. |
|
||
| 470-DP1-1JKO2 |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności posługiwania się językiem koreańskim w sytuacjach codziennej komunikacji na poziomie podstawowym. Zajęcia obejmują naukę języka koreańskiego na poziomie podstawowym, podstaw gramatyki oraz podstawowego słownictwa z zakresu życia codziennego. Lektorat na poziomie A1. |
|
||
| 470-DP1-2JKO3 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności posługiwania się językiem koreańskim w sytuacjach codziennej komunikacji na poziomie podstawowym. Zajęcia obejmują naukę języka od postaw w tym pisma koreańskiego Hangul, podstaw gramatyki oraz podstawowego słownictwa z zakresu życia codziennego. Lektorat na poziomie A0-A1. |
|
||
| 470-DP1-2JKO4 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności posługiwania się językiem koreańskim w sytuacjach codziennej komunikacji na poziomie podstawowym. Zajęcia obejmują naukę języka od postaw w tym pisma koreańskiego Hangul, podstaw gramatyki oraz podstawowego słownictwa z zakresu życia codziennego. Lektorat na poziomie A0-A1. |
|
||
| 470-DP1-1JNI1 |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 470-DP1-1JRO1 |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności posługiwania się językiem rosyjskim w sytuacjach codziennej komunikacji, a także umiejętności rozumienia i stosowania podstawowej terminologii z zakresu dyplomacji publicznej. Lektorat na poziomie A2. |
|
||
| 470-DP1-1JRO2 |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności posługiwania się językiem rosyjskim w sytuacjach codziennej komunikacji, a także umiejętności rozumienia i stosowania podstawowej terminologii z zakresu dyplomacji publicznej. Lektorat na poziomie A2. |
|
||
| 470-DP1-2JRO3 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności posługiwania się językiem rosyjskim w sytuacjach codziennej komunikacji, a także umiejętności rozumienia i stosowania podstawowej terminologii z zakresu dyplomacji publicznej. Lektorat na poziomie A2. |
|
||
| 470-DP1-2JRO4 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności posługiwania się językiem rosyjskim w sytuacjach codziennej komunikacji, a także umiejętności rozumienia i stosowania podstawowej terminologii z zakresu dyplomacji publicznej. Lektorat na poziomie A2. |
|
||
