3L stac. I st. studia filozofii i etyki-przedmioty obowiązkowe (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Filozofii i Kognitywistyki)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2024 - Rok akademicki 2024/25 2025 - Rok akademicki 2025/26 2026 - Rok akademicki 2026/27 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opis | Akcje | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 2025 | 2026 | |||||
| 500-ERA-7ANM |
 
|
brak | brak |
Animal minds [500-ERA-7ANM] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 500-FS1-2AR4 |
|
|
|
Argumentacja i retoryka [500-FS1-2AR4] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 500-FS1-1BHP |
|
brak | brak |
BHP [500-FS1-1BHP] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 500-FS1-3BE6 |
|
|
|
Bioetyka [500-FS1-3BE6] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Ćwiczenia mają charakter problemowy i koncentrują się na analizie współczesnych dylematów bioetycznych w oparciu o aktualne przypadki (case studies), artykuły naukowe oraz raporty instytucji międzynarodowych. Celem zajęć jest rozwijanie umiejętności krytycznej analizy argumentów moralnych, formułowania własnych stanowisk oraz prowadzenia racjonalnej dyskusji nad problemami powstającymi na styku nauki, medycyny, technologii i etyki. |
|
||
| 500-ERA-7CPH |
|
brak | brak |
Cognitive Processes in Human Brain [500-ERA-7CPH] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 500-ERA-7CST |
|
brak | brak |
Contemporary Social Theory [500-ERA-7CST] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi problemami bioetyki. Bioetyka jest dziedziną interdyscyplinarną, z pogranicza biologii, medycyny, filozofii, socjologii i psychologii. W szerszym ujęciu stanowi nurt etyki ekologicznej, obejmującej w swoich rozważaniach wszelkie formy życia. W związku z tym na wykładach poruszane będą zagadnienia dotyczące praw i interesów zwierząt oraz ekologii płytkiej i ekologii głębokiej. Węższe ujęcie bioetyki stanowi nurt etyki medycznej, w ramach której obserwuje się coraz większy rozdźwięk między postępem naukowym i tradycyjną moralnością. Omawiane podczas ćwiczeń konkretne problemy, takie jak, np. aborcja, inżynieria genetyczna czy transplantacje, prezentują również nasilający się współcześnie konflikt między ujmowaniem życia ludzkiego w kategoriach wartości i w kategoriach jakości. |
|
||
| 500-FS1-1KFSR |
|
brak | brak |
Elementy filozofii średniowiecznej [500-FS1-1KFSR] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest przedstawienie kształtowania się i rozwijania w okresie średniowiecza myśli filozoficznej oraz zapoznanie studentów z podstawowymi systemami, terminami i zagadnieniami filozoficznymi tej epoki na przykładzie konkretnych filozofów i ich dzieł. Wybrane dzieła lub fragmenty dzieł pozwolą zilustrować najważniejsze kwestie dyskutowane w filozofii średniowiecznej, tak aby ukazać nie tylko merytoryczne treści, ale również charakterystyczne dla średniowiecza odmiany stylu filozofowania i stosowaną przy nich metodę. |
|
||
| 500-FS1-1KFS |
|
brak | brak |
Elementy kultury i filozofii starożytnej [500-FS1-1KFS] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest przedstawienie początków filozofii w starożytnej Grecji i Rzymie na tle epoki, zapoznanie studentów z najistotniejszymi przedstawicielami filozofii starożytnej, najbardziej wpływowymi szkołami oraz wprowadzaną w tym okresie terminologią filozoficzną, w oparciu o teksty źródłowe i opracowania. Wybrane dzieła lub fragmenty dzieł pozwolą zilustrować najważniejsze kwestie filozoficzne podejmowane w tym okresie, ale również ukazać metody filozofowania. |
|
||
| 500-FS1-1EPI |
|
brak | brak |
Epistemologia [500-FS1-1EPI] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 500-FS1-3EST6 |
|
|
|
Estetyka [500-FS1-3EST6] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 500-FS1-3EEK5 |
|
|
|
Etyka i ekonomia [500-FS1-3EEK5] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot ma wprowadzić słuchaczy w problematykę różnorodnych zjawisk związanych z dziedziną przedsięwzięć gospodarczych. Ma też ich uwrażliwić, że kategoria skuteczności (ekonomicznej) nie jest kategorią ostateczną, albowiem ostateczne są standardy moralne rozumiane jako sfera ocen formułowanych z punktu widzenia optymalizacji relacji społecznych. Problem ten jest wyraźnie widoczny w kontekście relacji prawo-moralność, podobnie w relacji ekonomia-etyka. Inaczej mówiąc, zagadnienia gospodarcze, analizowane w kategoriach skuteczności/efektywności muszą być przedmiotem analiz etycznych |
|
||
| 500-FS1-2EPO4 |
|
|
|
Etyka i polityka [500-FS1-2EPO4] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiotem zajęć jest związek etyki, filozofii i polityki. Dla Żydów objawienie ma wymiar publiczny – jego sceną są dzieje ludzkie: Bóg nadchodzi od strony ich historii. Objawienie związane jest zawsze z tym, co minęło. Dla chrześcijan natomiast stanowi ono wydarzenie o charakterze duchowym i w całości mieści się w ich prywatnym, apolitycznym świecie. Ale Mesjasz nie przychodzi po to, by pracowicie odmieniać pojedyncze serca grzesznych istot. Objawienie nie dotyczy jedynie sfery czystego ducha. Musi ono objąć swą mocą cały widzialny świat i sprawić cud jego pomyślnej re-kreacji. Zbawienie widzialnego świata jest zarazem końcem jego dotychczasowej formy – Paruzja wydarza się jako Apokalipsa. Dlatego teologia – próba racjonalnego ujmowania rzeczy ostatecznych – musi być także polityką – zarządzaniem nietrwałą formą tego świata. Nieodmiennie fascynująca jest ocena etyczna tych zjawisk, a więc zderzenie świata ludzkiego z nieludzkim. |
|
||
| 500-FS1-1EPR |
|
brak | brak |
Etyka i prawo [500-FS1-1EPR] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot wprowadza w postawy teoretyczne i praktyczne interdyscyplinarnych związków etyki i prawa dotyczących pojęcia i koncepcji prawa, relacji między prawem a innymi systemami normatywnymi. Zapoznaje z problematyką dylematów etyczno-prawnych współczesności, które mogą pojawić się w przyszłej pracy osoby wykonującej zawody związane z filozofią i etyką. |
|
||
| 500-FS1-3EZ6 |
|
|
|
Etyki zawodowe [500-FS1-3EZ6] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia poświęcone są filozoficznej analizie problemu odpowiedzialności moralnej jednostki w warunkach działania w ramach ról zawodowych, instytucji i systemów społecznych. Przedmiot nie koncentruje się na omawianiu kodeksów etycznych jako zbiorów norm, lecz na badaniu realnych konfliktów moralnych, które powstają w sytuacjach podporządkowania procedurom, presji instytucjonalnej, hierarchii władzy oraz rozproszenia odpowiedzialności. Celem zajęć jest zrozumienie, w jaki sposób role zawodowe, struktury organizacyjne i systemy decyzyjne wpływają na zdolność jednostki do podejmowania autonomicznych decyzji moralnych. Analizowane są m.in. zjawiska posłuszeństwa wobec autorytetu, banalności zła, stresu etycznego, wypalenia moralnego, konfliktu lojalności oraz odpowiedzialności w warunkach późnej nowoczesności, w tym w kontekście technologii, algorytmizacji i pracy instytucjonalnej. |
|
||
| 500-FS1-3FG5 |
|
|
|
Filozofia gospodarki [500-FS1-3FG5] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest próba filozoficznego uchwycenia sensu podejmowanej przez człowieka działalności gospodarczej - począwszy od pierwszego kluczowego przełomu w sferze ekonomicznej, jakim była rewolucja agrarna, po rewolucję przemysłową i czasy współczesnej ekonomii "cyfrowej". Problematyka gospodarcza ujmowana jest w ramach kursu dwutorowo. Z jednej strony, studenci otrzymują podstawową wiedzę z zakresu antropologii i historii gospodarczej. Z drugiej strony, wiedza ta uzupełniana jest refleksją filozoficzną dotyczącą zagadnień podejmowanych w części historycznej. Tematyka kursu obejmuje takie zagadnienia jak starożytna refleksja nad gospodarką, powstanie nierówności, rola i znaczenie kredytu, problem wartości i długu, różne sensy pojęcia nadmiaru i niedoboru, prawomocność postulowanego przez ekonomię antropologicznego ideału homo economicus czy ukryte teologiczne aspekty wiedzy ekonomicznej. |
|
||
| 500-FS1-3FJ5 |
|
|
|
Filozofia języka [500-FS1-3FJ5] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem kursu jest zapoznanie studenta z podstawowymi filozoficznymi stanowiskami w kwestii znaczenia. Omawiane będą teorie dotyczące odniesienia, znaczenia (w sensie wąskim) oraz pragmatyki znaczenia. |
|
||
| 500-FS1-2FK4 |
|
|
|
Filozofia kultury [500-FS1-2FK4] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia z filozofii kultury mają na celu uświadomienie złożoności zjawisk kulturowych w świecie przyspieszonej zmiany technologicznej. Ma uwrażliwić studenta na to, że zmiany dotyczą głównie form przekazów kulturowych, i tego, że sama treść kultury, choć zmienna, podlega obecnie specyficznej fragmentaryzacji i dekonfiguracji, co rodzi niebezpieczeństwo wzrostu chaosu kulturowego. Celem przedmiotu jest próba ukazania możliwej syntezy tradycyjnych motywów i stylów - w nowym kontekście technologicznym i ekonomicznym. |
|
||
| 500-FS1-1FN |
|
brak | brak |
Filozofia nowożytna [500-FS1-1FN] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 500-FS1-3FR6 |
|
|
|
Filozofia religii [500-FS1-3FR6] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Filozofia religii to zajęcia, które wprowadzają studentów w zagadnienia związane z filozoficzną refleksją nad religią. Kurs ma na celu analizę podstawowych pojęć, idei i problemów religijnych z perspektywy filozoficznej. Omawiane są między innymi kwestie dotyczące natury Boga, dowodów na istnienie Boga, problemu zła, relacji między wiarą a rozumem oraz roli religii w życiu jednostki i społeczeństwa. Zajęcia obejmują również krytyczne spojrzenie na różnorodne tradycje religijne i ich wpływ na kształtowanie moralności, kultury oraz światopoglądów. Dodatkowo poruszane są tematy pluralizmu religijnego, możliwości dialogu między religiami oraz współczesnych wyzwań, takich jak relacja religii z nauką czy wpływ sekularyzacji na religijność. Celem zajęć jest nie tylko poszerzenie wiedzy na temat filozoficznego ujęcia religii, ale także rozwijanie umiejętności analizy, argumentacji i dialogu w kontekście różnorodnych przekonań religijnych i światopoglądowych. |
|
||
| 500-FS1-1FSP1 |
|
brak | brak |
Filozofia społeczna 1 [500-FS1-1FSP1] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Tematyka kursu jest ujmowana w sposób częściowo historyczny, przede wszystkim jednak problemowy, dotycząc zagadnień takich jak relacje między jednostką i społeczeństwem, problem władzy i wolności społeczno-politycznej, znaczenie systemu gospodarczego, ideologie i utopie, ewolucja i rewolucje społeczne. Omawiana jest również relacja między filozofią społeczną a empirycznymi naukami o społeczeństwie. |
|
||
| 500-FS1-1FSP2 |
|
brak | brak |
Filozofia społeczna 2 [500-FS1-1FSP2] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Tematyka kursu jest ujmowana w sposób częściowo historyczny, przede wszystkim jednak problemowy, dotycząc zagadnień takich jak relacje między jednostką i społeczeństwem, problem władzy i wolności społeczno-politycznej, znaczenie systemu gospodarczego, ideologie i utopie, ewolucja i rewolucje społeczne. Omawiana jest również relacja między filozofią społeczną a empirycznymi naukami o społeczeństwie. Duży nacisk kładziony jest na łączenie refleksji historyczno-filozoficznej z obserwacjami współczesnego społeczeństwa, wykorzystywanie pojęć filozoficznych do lepszego opisu i rozumienia aktualnej rzeczywistości społecznej. |
|
||
| 500-FS1-2FW3 |
|
|
|
Filozofia współczesna [500-FS1-2FW3] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot służy zaznajomieniu studentów, w sposób częściowo historyczny (z poszanowaniem chronologii zdarzeń), przede wszystkim jednak systematyczno-problemowy z najważniejszymi nurtami, zagadnieniami, teoriami, poglądami filozofii współczesnej (tj. XX i początku XXI wieku). W większym stopniu uwzględniania będzie tzw. filozofia kontynentalna (fenomenologia, psychoanaliza, egzystencjalizm, hermeneutyka, strukturalizm i poststrukturalizm/postmodernizm), ale omówione zostaną także wybrane elementy i przedstawiciele filozofii analitycznej. Po ukończeniu kursu student powinien znać „mapę” najważniejszych problemów, nurtów i postaci reprezentujących filozofię współczesną oraz mieć podstawową orientację w twórczości najbardziej uznanych i wpływowych autorów. |
|
||
| 500-FS1-1KTM |
|
brak | brak |
Klasyczne teorie moralne [500-FS1-1KTM] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nazwa przedmiotu: Klasyczne teorie moralne Kierunek studiów: Filozofia i etyka Poziom studiów: studia I stopnia, III semestr Forma zajęć: wykład i ćwiczenia Liczba godzin: 15+15 Liczba ECTS: 3+3 Nakład pracy studenta: 30 g zajęć grupowych w obecności nauczyciela, 5 g indywidualnych konsultacji, 30 g pracy własnej (samodzielna lektura, przygotowanie referatu. przygotowanie do zaliczenia, przygotowanie do egzaminu) |
|
||
| 500-FS1-2KTM3 |
|
|
|
Klasyczne teorie moralne [500-FS1-2KTM3] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nazwa przedmiotu: Klasyczne teorie moralne Kierunek studiów: Filozofia i etyka Poziom studiów: studia I stopnia, IV semestr Forma zajęć: wykład i ćwiczenia Liczba godzin: 15+15 Liczba ECTS: 3 Nakład pracy studenta: 30 g zajęć grupowych w obecności nauczyciela, 5 g indywidualnych konsultacji, 30 g pracy własnej (samodzielna lektura, przygotowanie referatu. przygotowanie do zaliczenia, przygotowanie do egzaminu) |
|
||
| 500-ERA-7MER |
|
brak | brak |
Mental Representation [500-ERA-7MER] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi problemami bioetyki. Bioetyka jest dziedziną interdyscyplinarną, z pogranicza biologii, medycyny, filozofii, socjologii i psychologii. W szerszym ujęciu stanowi nurt etyki ekologicznej, obejmującej w swoich rozważaniach wszelkie formy życia. W związku z tym na wykładach poruszane będą zagadnienia dotyczące praw i interesów zwierząt oraz ekologii płytkiej i ekologii głębokiej. Węższe ujęcie bioetyki stanowi nurt etyki medycznej, w ramach której obserwuje się coraz większy rozdźwięk między postępem naukowym i tradycyjną moralnością. Omawiane podczas ćwiczeń konkretne problemy, takie jak, np. aborcja, inżynieria genetyczna czy transplantacje, prezentują również nasilający się współcześnie konflikt między ujmowaniem życia ludzkiego w kategoriach wartości i w kategoriach jakości. |
|
||
| 500-FS1-2OHI3 |
|
|
|
Oblicza historii idei [500-FS1-2OHI3] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z tradycją warszawskiej szkoły historii idei i dyskusja o wybranych współczesnych koncepcjach filozoficznych, która kładą akcent na historyczność myślenia filozoficznego i jego społeczne uwarunkowania. |
|
||
| 500-FS1-1OWI |
|
brak | brak |
Ochrona własności intelektualnej [500-FS1-1OWI] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przekazanie wiedzy z zakresu prawa własności intelektualnej, w tym w szczególności zagadnień (materialnych i proceduralnych) z zakresu prawa autorskiego oraz prawa własności przemysłowej w Polsce i Unii Europejskiej. |
|
||
| 500-FS1-1ONT |
|
brak | brak |
Ontologia [500-FS1-1ONT] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 500-ERA-7PFC |
|
brak | brak |
Philosophie francaise contemporaine [500-ERA-7PFC] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi problemami bioetyki. Bioetyka jest dziedziną interdyscyplinarną, z pogranicza biologii, medycyny, filozofii, socjologii i psychologii. W szerszym ujęciu stanowi nurt etyki ekologicznej, obejmującej w swoich rozważaniach wszelkie formy życia. W związku z tym na wykładach poruszane będą zagadnienia dotyczące praw i interesów zwierząt oraz ekologii płytkiej i ekologii głębokiej. Węższe ujęcie bioetyki stanowi nurt etyki medycznej, w ramach której obserwuje się coraz większy rozdźwięk między postępem naukowym i tradycyjną moralnością. Omawiane podczas ćwiczeń konkretne problemy, takie jak, np. aborcja, inżynieria genetyczna czy transplantacje, prezentują również nasilający się współcześnie konflikt między ujmowaniem życia ludzkiego w kategoriach wartości i w kategoriach jakości. |
|
||
| 500-ERA-7PHC |
|
brak | brak |
Philosophy of Capitalism [500-ERA-7PHC] — OpisZajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
The course explores the complex relationship between philosophy and capitalism. It analyzes the historical development of capitalist thought, introducing key concepts and philosophical debates that have shaped the capitalist system. The course covers the following topics: (1) the origins, (2) the criticisms and (3) the contemporary challenges of capitalism. The course aims to develop critical thinking and encourage a deep understanding of the philosophical foundations and contemporary challenges of capitalism. |
|
||
