Podstawy metodologii nauk społecznych 0800-S1-2YGJH
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2019/20

1 - Wyjaśnia znaczenie podstawowych terminów metodologicznych (sposób weryfikacji: aktywność podczas zajęć - punkty); K_W02.

2 – Posługuje się przypisami w konwencji niemieckiej (sposób weryfikacji: wykonanie ćwiczenia – punkty); K_U10.

3 -.Przedstawia własny projekt badawczy, określa przedmiot i cele badań, układ problemów, zmienne (sposób weryfikacji: przygotowanie projektu– punkty); K_U05, K_U10.

4 - Opisuje i rozróżnia metody, techniki i narzędzia badawcze stosowane w badaniach ilościowych (sposób weryfikacji: aktywność podczas zajęć - punkty);

K_W12; K_UO5.

5 - Przedstawia analizę i interpretację rozkładu zmiennych charakteryzujących procesy i zjawiska społeczne na podstawie wskaźników struktury, ich graficzny obraz, formułuje wnioski dla praktyki i kierunki dalszych badań (sposób weryfikacji: wykonanie ćwiczenia – punkty); K_U05.

6 – Porównuje podstawowe cechy badań ilościowych i jakościowych w pedagogice (sposób weryfikacji: aktywność podczas zajęć - punkty); K_U10.

7 – Posiada świadomość etycznego wymiaru badań pedagogicznych oraz odpowiedzialności badacza (sposób weryfikacji: kolokwium pisemne); K_K06.

1 Omówienie zakładanych efektów kształcenia z przedmiotu Podstawy metodologii badań społecznych, literatury przedmiotu i określenie sposobów oceny wiedzy, umiejętności i kompetencji nabywanych w toku zajęć. Analiza zagadnień ogólnometodologicznych – wyjaśnienie znaczenia podstawowych terminów stosowanych w metodologii badań społecznych.

2 Pojęcie, rodzaje, funkcje i znaczenie teorii w badaniach społecznych. Warsztat naukowy badacza – ćwiczenie z budowy przypisu bibliograficznego.

3 Etapy postępowania w badaniach naukowych. Pojęcie, rodzaje i właściwości problemów i hipotez badawczych, zmiennych i wskaźników. Formułowanie przykładów. Uszczegółowianie zmiennych i wskaźników.

4 Analiza i krytyczna ocena przedstawionego projektu badawczego, wskazywanie zalet i błędów. Opracowanie własnego projektu badawczego

5 Metody, techniki i narzędzia badawcze w badaniach ilościowych – pojęcie, rodzaje, wady i zalety. Budowa narzędzia badawczego. Wskaźniki a narzędzia badawcze. Przedstawienie propozycji narzędzia badawczego do własnego projektu badawczego.

6 Prezentacja materiału empirycznego. Analiza i interpretacja danych w tabeli na podstawie wskaźników procentowych, określanie związków, formułowanie wniosków i postulatów. Przedstawienie graficznego obrazu danych empirycznych.

7 Podstawowe cechy badań ilościowych i jakościowych – porównanie. Możliwości i ograniczenia stosowania metod ilościowych i jakościowych w badaniach społecznych.

8 Repetytorium.