Pomoc publiczna w gospodarce światowej 330-MS2-1PPS
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2020/21

Jankowska A., Marek M., 2009, Dopuszczalność pomocy publicznej, Wydawnictwo C.H.Beck, Warszawa.

Kopiński D., 2011, Pomoc rozwojowa. Teoria i polityka, Difin, Warszawa.

Kurcz B. (red.), 2009, Pomoc państwa. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo C.H.Beck, Warszawa.

Postuła I., Werner A., 2008, Prawo pomocy publicznej, Wydawnictwo LexisNexis, Warszawa.

Ustawa z dnia 16 września 2011 r. o współpracy rozwojowej (Dz.U. 2011 nr 234 poz. 1386).

van der Valten F., 2002, Private Development Aid in Transition, Ashok Kumar Mittal Concept Publishing Company.

Netografia:

Commitment to Development Index: http://www.cgdev.org/initiative/commitment-development-index

CONCORD AidWatch 2018: Pomoc rozwojowa Unii Europejskiej: http://zagranica.org.pl/aktualnosci/concord-aidwatch-2018-pomoc-rozwojowa-unii-europejskiej-brak-postepu

Lista biorców ODA utworzona przez DAC: http://www.oecd.org/dac/stats/daclistofodarecipients.htm

Monitoring współpracy rozwojowej: http://zagranica.org.pl/publikacje/monitoring-wspolpracy-rozwojowej

Oficjalna strona OECD Statistics: http://www.oecd.org/statistics/

Oficjalna strona polskiej pomocy: http://www.polskapomoc.gov.pl/

Urząd Ochrony Konkurencji i Konsumentów: https://www.uokik.gov.pl/; https://www.uokik.gov.pl/konkurencja.php

Wieloletni program współpracy rozwojowej na lata 2016-2020, https://www.polskapomoc.gov.pl/Wieloletni,program,wspolpracy,rozwojowej,na,lata,2016-2020,2080.html

Wiedza:

1PPS_W01: Metody sprawdzania: ocena aktywności w trakcie zajęć

1PPS_W02: Metody sprawdzania: ocena aktywności w trakcie zajęć

Umiejętności:

1PPS_U01: Metody sprawdzania: ocena aktywności w trakcie zajęć, ocena pracy w grupie

1PPS_U02: Metody sprawdzania: ocena aktywności w trakcie zajęć, ocena pracy w grupie, ocena pracy indywidualnej

1PPS_U03: Metody sprawdzania: ocena pracy w grupie

Kompetencje społeczne:

1PPS_K01: Metody sprawdzania: ocena aktywności w trakcie zajęć, ocena pracy indywidualnej

Zaliczenie ćwiczeń:

- wykonanie pracy grupowej i prezentacja na zajęciach;

- wykonanie pracy indywidualnej i prezentacja na zajęciach;

- aktywność w dyskusjach: indywidualna i grupowa, uczestnictwo w debatach

Dopuszczalna jest jedna nieobecność. Każda kolejna nieobecność wymaga ustnego zaliczenia określonego zakresu materiału na konsultacjach.

Temat 1. Milenijne cele rozwoju ONZ. Agenda na Rzecz Zrównoważonego Rozwoju 2030.

Temat 2. Rola pomocy rozwojowej w rozwiązywaniu kryzysu uchodźczego

Temat 3. Polska pomoc rozwojowa- budowa polskiego systemu pomocy rozwojowej, cele i priorytety polskiej pomocy rozwojowej.

Temat 4. Pomoc humanitarna – pojęcie, cele, aktorzy działań humanitarnych. Reguły Dobrego Świadczenia Pomocy Humanitarnej. Pomoc humanitarna w liczbach.

Temat 5. JST w projektach pomocy rozwojowej i polonijnych

Temat 6. Wybrane organizacje i instytucje zajmujące się pomocą rozwojową na świecie i w Polsce.

Temat 7. Pomoc publiczna –pojęcie, cechy, formy, rodzaje kryteria pomocy publicznej, pomoc de minimis. Ogólne warunki dopuszczalności pomocy publicznej w UE. Nadzór nad przyznawaniem pomocy publicznej.

Temat 8. Urząd Ochrony Konkurencji i Konsumentów a pomoc publiczna

Metody nauczania:

- ćwiczenia prowadzone z wykorzystaniem metod aktywizujących: metoda przypadków; dyskusja dydaktyczna,

- konsultacje indywidualne wg harmonogramu konsultacji wykładowcy w zależności od potrzeb Studenta.

W cyklu kształcenia 2020/2021 z uwagi na ograniczenia wynikające z pandemii COVID-19 zajęcia odbywają się w trybie zdalnym z wykorzystaniem platformy Blackboard (w wyjątkowych sytuacjach, tj. awarii BB, pracujemy na MS Teams).