Statystyka (opisowa) 450-ZS1-2STA
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2020/21

Podstawowa:

1. Aczel A. D., Statystyka w zarządzaniu, PWN, Warszawa 2000.

2. Kassyk-Rokicka H., Mierniki statystyczne, PWE, Warszawa 2011.

3. Podgórski J., Statystyka dla studiów licencjackich, PWE, Warszawa 2010.

4. Sobczyk M., Statystyka opisowa, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2010.

Uzupełniająca:

1. Frątczak E., Statistics for management and economics, Warsaw School of Economics, Warszawa 2015.

2. Jóźwiak J., Podgórski J., Statystyka od podstaw, PWE, Warszawa 2012.

3. Roeske-Słomka I., Statystyka opisowa, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań 2010.

4. Rogowski J., Roszkowska E., Testy ze statystyki opisowej, Wydawnictwo UwB, Białystok 2009.

2STA_W01 kolokwium, aktywność na zajęciach

2STA_W02 kolokwium, aktywność na zajęciach

2STA_W03 kolokwium, aktywność na zajęciach

2STA_U01 kolokwium, aktywność na zajęciach

2STA_U02 kolokwium, aktywność na zajęciach

2STA_K01 aktywność na zajęciach

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest osiągnięcie założonych efektów kształcenia. Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie co najmniej 51% maksymalnej liczby punktów z każdego z dwóch kolokwiów. Kolokwia mają formę pisemną i są przeprowadzane za pośrednictwem platformy Blackboard. Do oceny wliczane są również punkty uzyskane z aktywności na zajęciach. Opuszczenie przez studenta więcej niż 4 godziny dydaktyczne (nieusprawiedliwione i nieodpracowane) kwalifikuje do niezaliczenia ćwiczeń. Odpracowywanie nieobecności odbywa się na konsultacjach.

Rozwiązywanie zadań dotyczących opracowania i prezentacji materiału statystycznego.

Rozwiązywanie zadań dotyczących wyznaczania miar tendencji centralnej: średnia arytmetyczna, harmoniczna, geometryczna, dominanta oraz kwantyle.

Rozwiązywanie zadań dotyczących wyznaczania miar zmienności: odchylenie standardowe, wariancja, odchylenie przeciętne, odchylenie ćwiartkowe, współczynniki zmienności, rozstęp.

Rozwiązywanie zadań dotyczących miar asymetrii i koncentracji. Współczynniki i wskaźniki asymetrii. Krzywa Lorenza i współczynniki koncentracji. Kurtoza i eksces.

Rozwiązywanie zadań dotyczących dwuwymiarowego rozkładu empirycznego: tablica korelacyjna – rozkłady brzegowy i warunkowe.

Rozwiązywanie zadań dotyczących metod badania współzależności w dwuwymiarowym rozkładzie empirycznym: miary oparte na chi-kwadrat, stosunek korelacyjny Pearsona, współczynnik korelacji liniowej Pearsona.

Rozwiązywanie zadań dotyczących miar dynamiki: przyrosty absolutne (jednopodstawowe, łańcuchowe), względne (jednopodstawowe, łańcuchowe) oraz indeksy (jednopodstawowe, łańcuchowe). Indeksy agregatowe wielkości absolutnych: wartości, ceny i ilości.

Rozwiązywanie zadań, analiza statystyczna, dyskusja w grupie, praca samodzielna, praca z programem statystycznym.