Bioetyka i neuroetyka 410-KS1-3BIN6
Ćwiczenia (CW)
Rok akademicki 2020/21
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 15 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||
| Literatura: |
Etyka i medycyna: 1. Transplantacje: • Z. Szawarski, „Kupi żywe oko”. Rozważania o etyce transplantacji, „Etyka” 2000 (33), ss. 157-173; • T. Biesaga, Wobec zgody domniemanej i zawłaszczania zwłok do transplantacji, „Medycyna Praktyczna” 2006 (1). (Artykuł dostępny na stronie serwisu Medycyna Praktyczna – portal dla lekarzy: http://www.mp.pl/artykuly/?aid=27457). 2. Eutanazja: • P. Singer, Pozbawianie życia: ludzie, w: tenże, Etyka praktyczna, KIW, Warszawa 2003, ss. 171-208; • J. Hołówka, Eutanazja, w: tenże, Etyka w działaniu, Pruszyński i S-ka, Warszawa 2001, ss. 111-114; • T.L. Beauchamp, J. F. Childress, Zabicie i przyzwolenie na śmierć, Uzasadnione asystowanie przy umieraniu w: tychże, Zasady etyki medycznej, ss. 233-251. 3. Przerywanie ciąży: • Z. Szawarski, Przerywanie ciąży – etyka, polityka i prawo, w: tenże, Mądrość i sztuka leczenia, Wydawnictwo Słowo/obraz Terytoria, Gdańsk 2005, ss. 167-192; • P. Singer, Pozbawienie życia: embrion i płód, w: tenże, Etyka praktyczna, KIW, Warszawa 2003, ss. 135-169. 4. Wspomagana prokreacja: • Z. Szawarski, Etyka i zapłodnienie pozaustrojowe, w: tenże, Mądrość i sztuka leczenia, Wydawnictwo Słowo/obraz Terytoria, Gdańsk 2005, ss. 219-242; • O. Nawrot, Macierzyństwo zastępcze – aspekty moralno-prawne, „Etyka” 2000 (33), ss. 175-194. 5. Klonowanie człowieka: • D.W. Brock, Klonowanie ludzi: ocena etycznych argumentów za i przeciw, w: Nussbaum M., Sunstein C. (red.), Czy powstanie klon człowieka? Fakty i fantazje, Diogenes, Warszawa 2000, ss. 151-176. Etyka i środowisko 6. Zwierzęta i ludzie: • P. Singer, Równość dla zwierząt? oraz Pozbawienie życia: zwierzęta, w: tenże, Etyka praktyczna, KIW, Warszawa 2003, ss. 65-88 oraz ss.113-134; • D. DeGrazia, O byciu osobą poza gatunkiem Homo sapiens, w: P. Singer (red.), W obronie zwierząt, KIW, Warszawa 1993, ss. 63-80. 7. Zwierzęta laboratoryjne: • D. Haraway, Zwierzęta laboratoryjne i ich ludzie, „Krytyka Polityczna” 2008 (15), ss.102-117. • R.D. Ryder, Szowinizm gatunkowy w laboratorium, w: P. Singer, W obronie zwierząt, ss. 128-152. |
||
| Efekty uczenia się: |
WIEDZA: K_W02 zna dyscypliny wchodzące w skład kognitywistyki oraz charakteryzuje związki i zależności zachodzące między nimi; K_W04 rozumie podstawowe pojęcia dyscyplin wchodzących w skład „kognitywistyki i komunikacji”; K_W15 rozumie społeczny, instytucjonalny i normatywny wymiar poznania. UMIEJĘTNOŚCI: K_U01 posługuje się terminologią, pojęciami i teoriami specyficznymi dla dyscyplin wchodzących w skład kognitywistyki; K_U06 umie jasno komunikować posiadaną wiedzę, zajmować stanowisko w dyskusji oraz podawać argumenty poprawne pod względem merytorycznym i logicznym; K_U17 przygotowuje wystąpienia ustne – w językach polskim i angielskim dotyczące szczegółowych zagadnień „kognitywistyki i komunikacji”. KOMPETENCJE SPOŁECZNE: K_K07 przyjmuje postawę krytyczną w dyskusjach naukowych i światopoglądowych; K_K08 cechuje go otwartość na nowe tendencje we współczesnej nauce i w społeczeństwie. |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Podstawą oceny jest aktywne uczestnictwo (w dyskusjach i przedstawienie referatu) oraz obecność. Obecność obowiązkowa. Dopuszczalna jest 1 nieobecność. W przypadku więcej niż 1 nieobecności student/ka ma obowiązek wykazać się znajomością lektur z opuszczonych zajęć w czasie indywidualnej konsultacji z prowadzącą. |
||
| Zakres tematów: |
1. Wprowadzenie do bioetyki (główne pojęcia i definicje) - 1h; 2. Etyka i medycyna (transplantacje, eutanazja, przerywanie ciąży, wspomagana prokreacja, klonowanie człowieka) - 10h; 3. Etyka i środowisko (relacje między ludzkimi i nie-ludzkimi zwierzętami, zwierzęta laboratoryjne) - 4h. |
||
| Metody dydaktyczne: |
Wykład wprowadzający z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, analiza tekstu, referat, dyskusja nad tekstem lub omawianym zagadnieniem. |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
co drugi wtorek (parzyste), 16:45 - 18:15,
sala e-learning |
Monika Rogowska-Stangret | 23/ |
szczegóły |
| 2 |
co drugi wtorek (nieparzyste), 16:45 - 18:15,
sala e-learning |
Monika Rogowska-Stangret | 19/ |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Budynek Wydziału Historii i Stosunków Międzynarodowych, Instytutu Filozofii, Instytutu Socjologii |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.