Promocja dziedzictwa kulturowego 350-HS1-3MPD
Ćwiczenia (CW)
Rok akademicki 2020/21
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 15 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Gaweł Ł. Pokojska W., Pudełko A. (red), Ochrona i zarządzanie dziedzictwem kulturowym, Kraków 2016. Burduk-Jagielska A. (red.), Mechanizmy prawne zarządzania dziedzictwem kultury, Gdańsk–Warszawa 2016. Ashworth Gregory, Planowanie dziedzictwa, Kraków 2015. Murzyn-Kupisz M., Dziedzictwo kulturowe a rozwój lokalny, Kraków 2012. Tomaszewski Andrzej, Ku nowej filozofii dziedzictwa, Kraków 2012. Gaweł Ł., Skarby Unesco, Kraków 2008. Murzyn M., Purchla J. [red.], Dziedzictwo kulturowe w XXI wieku. Szanse i wyzwania, Kraków 2007. Gutowska K. [red.], Problemy zarządzania dziedzictwem kulturowym, Warszawa 2000. Raport o systemie ochrony dziedzictwa kulturowego w Polsce po 1989 roku [dokument dostępny w sieci w formacie pdf]. Literatura uzupełniająca: Gaweł Ł. Pokojska W., Pudełko A. (red), Nowe życie dziedzictwa przemysłowego – materialne/niematerialne, Kraków 2016. Gaweł Ł. Pokojska W., Pudełko A. (red), Zarządzanie dziedzictwem – problemy, obszary, definicje, Kraków 2016. Barańska K., Muzeum w sieci znaczeń, Kraków 2013. Purchal J. (red.), Zarządzanie miejscami wpisanymi na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO w Polsce i w Norwegii, Kraków 2011. Gardocka T., Sobczak J. [red.], Prawna ochrona zabytków, Toruń 2010. Januszewski S. [red.], Dziedzictwo postindustrialne i jego kulturotwórcza rola, Warszawa 2009. Murzyn M., Purchla J. [red.], Przywracanie pamięci. Rewitalizacja zabytkowych dzielnic żydowskich w miastach Europy Środkowej, Kraków 2008. Matt G., Muzeum jako przedsiębiorstwo, Warszawa 2006. Rymaszewski B., Polska ochrona zabytków, Warszawa 2005. Howard P., Heritage. Management, Interpretation, Identity, London–New York 2003 Ustawa o ochronie zabytków i opiece nad zabytkami z 23 lipca 2003 roku. Ustawa o muzeach z dnia 21 listopada 1996. |
||
| Efekty uczenia się: |
Po zakończeniu kursu, student: - zna system prawny ochrony dziedzictwa kulturowego i dóbr kultury - ma podstawową wiedzę z zakresu regionów etnograficznych w Polsce - potrafi poddać krytycznej analizie informacje pochodzące z różnych źródeł oraz formułować na ich podstawie samodzielne wnioski - potrafi poddać krytycznej obserwacji organizacje kultury i organizacje medialne oraz wyciągać z niej wnioski - umie samodzielnie zdobywać wiedzę oraz rozwijać umiejętności badawcze - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować oraz organizować proces uczenia się innych osób - aktywnie uczestniczy w działaniach na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy - systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, interesuje się bieżącymi wydarzeniami artystyczno-kulturalnymi oraz nowymi zjawiskami w sztuce - potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
zaliczenie ustne, ocena aktywności w trakcie zajęć, referat |
||
| Zakres tematów: |
Zajęcia organizacyjne. Omówienie przedmiotu i warunków zaliczenia Ochrona dziedzictwa kulturowego i przemysłowego Ochrona dziedzictwa kulturowego jako podstawa rozwoju i upowszechniania kultury, a także jako potencjał regionów. Kultura w rozumieniu historycznym, dziedzictwo narodowe, wytwory i czynności danego narodu, należące do kategorii kultury symbolicznej Dobra ruchome lub nieruchome, zarówno religijne, jak i świeckie (na przykład zabytki historii, architektury, sztuki, rzeźby, malarstwa, muzyki, literatury) Stanowiska archeologiczne; zespoły budowlane posiadające jako takie znaczenie historyczne lub artystyczne; dzieła sztuki, rękopisy, książki i inne przedmioty o znaczeniu artystycznym, historycznym lub archeologicznym, jak również zbiory naukowe i zbiory książek, archiwaliów lub reprodukcji wyżej określonych dóbr Zabytki dziedzictwa przemysłowego, będące dokumentacją rozwoju techniki Prawne i administracyjne aspekty ochrony dziedzictwa Światowe Dziedzictwo Kulturowe i Przyrodnicze Ludzkości na liście UNESCO Polskie zabytki na liście UNESCO Szlaki dziedzictwa Szlaki techniki Dziedzictwo chciane i niechciane – problem tożsamości Wielokulturowość a dziedzictwo Zaliczenie zajęć |
||
| Metody dydaktyczne: |
Wykład, dyskusja, prezentacja, referaty stusentów |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
każdy wtorek, 15:00 - 16:30,
sala e-learning |
Jacek Brzozowski | 13/ |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Budynek Wydziału Historii i Stosunków Międzynarodowych, Instytutu Filozofii, Instytutu Socjologii |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.