Metodologia pozyskiwania grantów 370-AN2-2MPG
Konwersatorium (KON)
Rok akademicki 2021/22
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 9 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. Tkaczyński J., W., Świstak M., Sztorc E., „Projekty europejskie”, Praktyczne aspekty pozyskiwania i rozliczania dotacji unijnych, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2011; 2. A. Szymańska, Jak przygotować dobry wniosek czyli jak skutecznie pozyskiwać fundusze unijne 2007-2013, Warszawa 2008; 3. A. Szymańska, Fundusze Unijne i Europejskie 2007-2013, czyli jak nie oszaleć w drodze po środki pomocowe z UE, Gliwice 2006; Literatura uzupełniająca: 1. Szymańska A., „Fundusze UE 2007-2013 dla mikro, małych i średnich firm”, Wydawnictwo PLACET, Warszawa 2008; 2. Świerszcz K., „Skuteczny biznesplan a fundusze europejskie”, Wydawnictwo: Wrocławskie Wydawnictwo Naukowe ALTA 2, Wrocław 2010. |
||
| Efekty uczenia się: |
WIEDZA, absolwent zna i rozumie: KA7_WK1 - fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w zakresie dotyczącym prawa administracyjnego (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz przedmiotu działania administracji publicznej. UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi: KA7_UO1 - kierować pracą zespołu. KA7_UO2 - współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych i podejmować wiodącą rolę w zespołach. KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do: KA7_KO3 - myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy. Sposób weryfikacji efektów uczenia się: ocena z egzaminu pisemnego, ocena aktywności w trakcie zajęć (wspólne dla wszystkich efektów uczenia się). |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin w formie pisemnej. Przygotowanie fiszki projektu według wskazówek udzielanych przez prowadzącego podczas zajęć. Skala ocen od 2 do 5. |
||
| Zakres tematów: |
1. Możliwości pozyskiwania grantu: programy, instytucje odpowiedzialne za realizację programów, priorytety, działania, rodzaje projektów. 1. Analiza problemu i uzasadnienie realizacji projektu 2. Cele projektu, Analiza interesariuszy, analiza ryzyka 3. Działania i harmonogram projektu 4. Produkty i rezultaty projektu, zasady horyzontalne 5. Promocja projektu 6. Budżet projektu |
||
| Metody dydaktyczne: |
Metody dydaktyczne – wykład konwersatoryjny, dyskusja dydaktyczna, prezentacje multimedialne, metoda projektów, metoda przypadków, konsultacje. |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
co druga sobota (nieparzyste), 10:15 - 11:45,
sala 311 co druga niedziela (nieparzyste), 10:15 - 11:30, sala e-learning |
Wioleta Hryniewicka-Filipkowska | 56/ |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Budynek Wydziału Prawa |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.