Język obcy 310-CS1-2JEO4
Lektorat (LEK) Rok akademicki 2022/23

Literatura podstawowa:

Materiały autorskie opracowane na podstawie źródeł specjalistycznych z dedykowanych stron internetowych i kanałów edukacyjnych

www.linguahouse.com

English for Chemistry:film bank:

www.efch.jcj.uj.edu.pl

www.elementalmatter.info

www.onestopenglish.com

www.chemistryabout.com

periodictableofvideos

English in Chemistry, D. Horowska

English in Science and Technology, P. Domański

An Introductory Course in Scientific English, L. Szkutnik

Technical English Vocabulary and Grammar, N. Brieger, A. Pohl

Science , Keith Kelly

Basic English for Science. OUP

A Matter of Life. English for Chemistry, Microbiology and Biotechnology, Paola Briano

Professional English in Use Engineering, Mark Ibbotson, CUP

English for Natural Sciences, A.W. Kierczak

English for Environmental Engineering, M. Grzegożek, I. Starmach

Język rosyjski:

Вольхин В.В. Общая химия. Основной курс. - СПб, М, Краснодар., 2008.

Филиппович Ю.В. Основы биохимии. - М., 2007.

Барагузина В.В. Общая и неорганическая химия: Учебное пособие - М.: ИЦ РИОР, 2013.

Глазунова О. И., Грамматика русского языка в упражнениях и комментриях, Санкт-Петербург "Златоуст" 2005.

jętnotowaćce pisemne typowe dla kierunku studiów i specjalności (np. raporty, opisy procesów, streszczenia artykułów naukowych i popularnonaukowych) KA6_UK1. Potrafi posługiwać się słownictwem specjalistycznym z dziedziny chemii kryminalistycznej i sądowej w stopniu umożliwiającym swobodną komunikację w języku obcym na poziomie B2. Czyta ze zrozumieniem teksty chemiczne. KA6_UK2, Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych związanych z dziedziną nauk chemicznych (np. prezentacje, krótkie referaty) z wykorzystaniem różnorodnych źródeł KA6_UK3. Uczy się samodzielnie wybranych zagadnień.KA6-UU1 Potrafi samodzielnie uzupełnić nabytą wiedzę i umieości i rozwijać je interdyscyplinarnie. KA6_UU2

Zajęcia prowadzone są w formie zajęć stacjonarnych oraz w formie e-learningu 2 x2 godz. Wymagane jest zaliczenie modułów e-learningowych w terminie na co najmniej 50%. Materiał z modułów e-learningowych jest sprawdzany na testach pisemnych . Wiedza sprawdzana jest w formie testu pisemnego, pisemnego streszczenia wykładu lub artykułu oraz na podstawie ustnej prezentacji z dziedziny nauk chemicznych.

Formy zaliczenia przedmiotu: zaliczenie w formie pisemnej- test i ustnej-prezentacja. Obecność na zajęciach (dopuszczalne są 2 nieobecności w semestrze bez obowiązku odpracowania), przygotowanie do zajęć i aktywność;

Zaliczenie na ocenę oraz egzamin pisemny i ustny

.100% - 90% - bardzo dobry (5.0)

89% - 80% - dobry plus (4.5)

79% - 70% - dobry (4.0)

69% - 60% - dostateczny plus (3.5)

59% - 51% - dostateczny (3.0)

Język rosyjski:

Egzamin pisemny po IV semestrze. Student uzyskuje zaliczenie na podstawie wyników testów, obecności, aktywności na zajęciach, wypowiedzi ustnych oraz pisemnych, zrealizowanych prac pisemnych w ramach ćwiczeń.

W zależności od sytuacji epidemicznej zastrzega się możliwość przeprowadzenia egzaminu pisemnego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej za pośrednictwem systemu USOS-mail.

Skala ocen:

DST 51%-59%, DST+ 60%-69%, DB 70%-79%, DB+ 80%-89%, BDB 90%-100%

Nieobecności należy usprawiedliwić (przedstawić odpowiedni dokument) na następnych zajęciach lub konsultacjach. Dopuszczalne w ciągu semestru są dwie nieobecności bez konieczności odpracowywania. Nieobecności student zalicza podczas konsultacji prowadzonych w formie stacjonarnej (w zależności od sytuacji epidemicznej zastrzega się możliwość prowadzenia konsultacji przy użyciu środków komunikacji elektronicznej za pośrednictwem platformy EduPortal w czasie rzeczywistym). Nieodpracowane nieobecności są równoznaczne z niezaliczeniem przedmiotu.

Język angielski

Tematyka zajęć:

Rozwój kariery zawodowej z uwzględnieniem umiejętności miękkich i potrzeby dokształcania się przez całe życie. Staranie się o pracę ;rozmowa kwalifikacyjna;

Techniki laboratoryjne.

Świat wokół nas. Zagrożenia i problemy ekologiczne. Zielona chemia. Zrównoważony rozwój.

Wielokulturowość i wielojęzyczność we współczesnym świecie.

Graficzne środki przekazu informacji naukowej (tabele, wykresy, symbole)

Umiejętność ustnego przekazania wiedzy specjalistycznej w formie prezentacji; język prezentacji i cechy dobrej prezentacji.

Rozwijanie umiejętności pisania: streszczenie artykułu naukowego lub wykładu.

Wygłoszenie prezentacji z wybranego zagadnienia z nauk chemicznych oraz udział w dyskusji.

Język rosyjski:

1. Układ okresowy pierwiastków.

2. Pierwiastki chemiczne oraz ich właściwości chemiczne i fizyczne.

3. Opis reakcji chemicznej

4. Liczby i działania matematyczne

5. Odkrycia naukowe, nazwy różnych dziedzin naukowych i specjalistów

zajmujących się daną dziedziną.

6. Graficzne środki przekazu informacji naukowej (tabele, wykresy, symbole)

7. Sformułowania publikacji naukowych, typowe zwroty i struktury zdań

8. Umiejętność ustnego przekazania wiedzy specjalistycznej w formie prezentacji; język prezentacji i cechy dobrej prezentacji

9. Rozwijanie umiejętności pisania: list nieformalny dotyczący studiowania na UwB, list motywacyjny, streszczenie artykułu naukowego, streszczenie prezentacji

Lektorat prowadzony jest w formie praktycznych ćwiczeń, kształtujących wszystkie sprawności językowe: mówienie, pisanie, czytanie, słuchanie. w Zależności od sytuacji epidemicznej zastrzega się możliwość przeprowadzenia ćwiczeń przy użyciu środków komunikacji elektronicznej za pośrednictwem platformy EduPortal w czasie rzeczywistym.