Ekologistyka 330-ES1-3LEKL
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2022/23

Umiejętności: Student:

EKO_U01. potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do analizy i interpretacji zjawisk z zakresu ekologistyki (KP6_UW1)

EKO_U02. potrafi przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska, brać udział w debacie oraz formułować poprawne wnioski dotyczące zagadnień ekologistyki, uczestniczy w dyskusji na tematy z tym związane przedstawiając różne opinie i stanowiska, wykazując umiejętność weryfikacji odbieranych treści (KP6_UK1)

EKO_U03. Potrafi planować i organizować pracę własną i w zespole, nad zagadnieniami z zakresu ekologistyki, w tym przygotować projekty, prace pisemne i prezentacje multimedialne poświęcone konkretnemu zagadnieniu (KP6_UO1)

EKO_U04. Potrafi, współpracując z innymi i posługując się odpowiednimi przepisami i normami, rozwiązywać konkretne problemy z zakresu ekologistyki, w ramach projektów i prac zespołowych, w tym posługując się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (KP6_UO2)

Kompetencje społeczne:

EKO_K01. Jest gotów do krytycznego podejścia do wiedzy i odbieranych treści, mając świadomość dynamiki procesów społeczno-gospodarczych (KP6_KK1)

EKO_K02. Jest gotów doceniać rolę wiedzy w podejmowaniu decyzji i jest gotów do ciągłego jej uzupełniania i podnoszenia; korzysta z wiedzy eksperckiej (KP6_KK2)

Weryfikacja wszystkich efektów uczenia się w zakresie umiejętności w formie projektu końcowego oraz oceny prac domowych i pracy na zajęciach

Weryfikacja efektów uczenia się w zakresie kompetencji społecznych: ocena udziału w pracy i dyskusji w trakcie zajęć oraz prezentacji projektu końcowego

Ogólne warunki określa Regulamin studiów Uniwersytetu w Białymstoku (Załącznik do Obwieszczenia nr 6/2022 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 7 grudnia 2022 r.).

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest osiągniecie założonych efektów uczenia się. Forma zaliczenia: zaliczenie na ocenę na podstawie zadań indywidualnych i grupowych wykonywanych w trakcie zajęć, oraz projektu końcowego wykonywanego częściowo w trakcie zajęć oraz poza zajęciami.

Każda forma aktywności jest punktowania. Ocena końcowa jest ustalana na podstawie liczby uzyskanych punktów. Procent maksymalnej liczby punktów, jakie trzeba uzyskać na poszczególne oceny:

- 51-60% - dst

- 61-70% - dst+

- 71-80% - db

- 81-90% - db+

- 91-100% - bdb

1. Przedsiębiorstwo jako ogniwo obiegu materii i energii: Identyfikacja strumieni materii i energii w różnych rodzajach działalności

2. Problem odpadów we współczesnym świecie - diagnoza. Dyskusja na podstawie danych przygotowanych przez studentów (praca domowa)

3. Identyfikacja odpadów – stosowanie definicji odpadów (praca grupowa na zajęciach)

4. Omówienie założeń projektów końcowych z zakresu ekologistyki w przedsiębiorstwach

5. Ekologistyka w gminie: Działania samorządów terytorialnych w zakresie gospodarowania odpadami komunalnymi - prezentacje i dyskusja na temat systemu zbierania i instalacji gospodarki odpadami komunalnymi w wybranej gminie

6. Skutki dyrektywy Single Use Plastic dla przedsiębiorstw i konsumentów

7. Obowiązki przedsiębiorstw w zakresie różnych rodzajów odpadów (odpady opakowaniowe, sprzęt elektryczny i elektroniczny, baterie i akumulatory)

8. Procesy odzysku odpadów – odzysk różnych rodzajów odpadów (dyskusja na podstawie prezentacji studentów)

9. Biogazownia odpadowa jako przykład cyrkulacji materii i energii w gospodarce - studium przypadku

10. Analizy przypadków na temat zapobiegania powstawaniu odpadów

11. Ekologiczna ocena cyklu życia jako narzędzie podejmowania decyzji w ekologistyce (prezentacje studentów na temat wybranych produktów)

12. Ekologiczna ocena cyklu życia - przygotowanie uproszczonej oceny LCA

13. Innowacje w ekologistyce - studia przypadków rozwiązań dla różnych branż/przedsiębiorstw

14. Prezentacje projektów końcowych

Metody dydaktyczne:

Ćwiczenia audytoryjne, z wykorzystaniem metod aktywizujących studentów (dyskusja dydaktyczna, studia przypadków, zadania indywidualne i grupowe wykonywane w trakcie zajęć, prace projektowe wykonywane częściowo w trakcie zajęć oraz poza zajęciami).