Metodologia nauk przyrodniczych 320-BS2-1MNP
Laboratorium (LAB) Rok akademicki 2022/23

* ćwiczenia/laboratoria w języku angielskim

Literatura podstawowa:

Weiner J. 2015 Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych. Przewodnik praktyczny. WN PWN, Warszawa. (lub wydania późniejsze)

Hurlbert, S.H. 1984, Pseudoreplication and the Design of Ecological Field Experiments. Ecological Monographs, 54: 187-211. doi:10.2307/1942661 (https://www.uvm.edu/~ngotelli/Bio%20264/Hurlbert.pdf)

Student zna i rozumie kroki metody naukowej KP7_WG4

Student potrafi formułować hipotezy naukowe spełniające kryterium falsyfikowalności KP7_UW1

Student potrafi krytycznie ocenić poprawność zaplanowanego doświadczenia i dobranych metod badawczych KP7_UW2

Student potrafi zaplanować samodzielnie prosty projekt badawczy KP7_UW3

Student jest gotów do samodzielnej weryfikacji i interpretacji wyników badań naukowych KP7_KK2

1. Obecność na zajęciach. Dopuszczalna jest jedna nieusprawiedliwiona nieobecność.

2. Zaliczenie na ocenę (średnia ocen uzyskanych z zaliczenia 3 zadań wykonywanych w czasie konwersatoriów).

Kryteria oceny pisemnych prac zaliczeniowych zgodne z kryteriami

zawartymi w załączniku („Regulamin studiów Uniwersytetu w Białymstoku”)

do Uchwały nr 2527 Senatu UwB z dnia 26.06.2019 r. w sprawie uzgodnienia

Regulaminu studiów Uniwersytetu w Białymstoku

1. Metoda naukowa

2. Empiryzm, historia i podstawowa terminologia

3. Formułowanie hipotez naukowych

4. Projektowanie badań naukowych (identyfikacja próby, wielkość próby, typy pobierania prób, typy danych, replikacja, kontrola, szacowanie błędu, pseudoreplikacje, badania długookresowe)

5. Sztuka robienia notatek naukowych

6. Publikacje naukowe (struktura, przygotowanie; prezentowanie danych)

7. Proces recenzowania (peer review; znaczenie i proces recenzowania)

8. Problemy etyczne w publikowaniu i nauce

1. Pogadanka

2. Dyskusja

3. Studium przypadku

4. Praca nad projektem

5. Konsultacje

6. praca z literaturą

W razie konieczności (wynikającej z sytuacji epidemicznej) zajęcia będą

odbywać się w formie zdalnej (w czasie rzeczywistym).