Ekonomika samorządu terytorialnego 330-EN1-2EST
Wykład (WYK) Rok akademicki 2024/25

Literatura podstawowa:

Wojciechowski E., Gospodarka samorządu terytorialnego, Difin, Warszawa 2012.

Miszczuk A., Miszczuk M., Żuk K., Gospodarka samorządu terytorialnego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2021.

Dolewka Z., Gospodarowanie zasobami finansowymi w polskim samorządzie

terytorialnym, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź–Kraków 2020 (https://wydawnictwo.uni.lodz.pl/wp-content/uploads/2021/04/

DOLEWKA_Gospodarowanie_E-wersja.pdf)

Literatura uzupełniająca:

6. C. Farvacque-Vitkovic, M. Kopanyi, Municipal Finances. A Handbook for Local Government, World Bank, Washington 2014.

7. Stasiak J., Financial independence of local government units, Wyższa Szkoła Gospodarki Krajowej w Kutnie, Kutno 2021.

2EST_W01 test pisemny

2EST_W02 test pisemny

Ogólne warunki określa Regulamin studiów Uniwersytetu w Białymstoku (Załącznik do Obwieszczenia nr 6/2022 Rektora Uniwersytetu w

Białymstoku z dnia 7 grudnia 2022 r.)

Warunkiem zaliczenia wykładu jest osiągniecie założonych efektów uczenia się. Forma przewidziana do ich weryfikacji to: zaliczenie

pisemne. Podstawą zaliczenia egzaminu jest zdobycie min 51% ogółu punktów możliwych do zdobycia.

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest osiągniecie efektów uczenia się założonych do realizacji w ramach ćwiczeń.

Wszystkich studentów obowiązuje wspólny termin zaliczenia i zaliczenia poprawkowego. Nie przewiduje się innych terminów i innych

sposobów zaliczenia przedmiotu.

1. Samorząd terytorialny jako system gospodarowania - zagadnienia wprowadzające.

2. Specyfika gospodarki samorządu terytorialnego - implikacje ekonomiczne.

3. Finansowanie działalności jednostek samorządu terytorialnego.

4. Samorząd terytorialny jako wykonawca zadań publicznych.

5. Gospodarowanie majątkiem komunalnym.

6. Samorząd terytorialny jako stymulator rozwoju gospodarczego na poziomie samorządowym.

7. Działalność gospodarcza samorządu terytorialnego.

Wykład wspomagany prezentacjami multimedialnymi, wykorzystanie form aktywizacji studentów.