Etyka zawodowa funkcjonariuszy służb mundurowych 370-WS1-1AP
Wykład (WYK) Rok akademicki 2024/25

Literatura podstawowa:

J. Itrich-Drabarek, Etyka zawodowa funkcjonariuszy służb mundurowych, Warszawa 2016,

E. Wiszowaty, Etyka policji. Między prawem, moralnością i skutecznością, Warszawa 2011,

K. Jerzyna, J. Gałkowski, M. Kalinowski (red.), Etyka żołnierska. Etyka w służbie ojczyźnie, Warszawa 2008.

Literatura uzupełniająca:

A. Pawłowski, Etyka polskiej policji. Próba zestawienia głównych problemów, (w) A. Szymaniak, W. Ciepiela (red.), Policja w Polsce – stan obecny i perspektywy, Poznań 2007,

A. Letkiewicz (red.), Etyka w zarządzaniu policją, Szczytno 2011,

Z. Kępa, A. Szerauc (red.), Ku etycznym zasadom służb mundurowych, Płock 2009,

I. Bogucka, T. Pietrzykowski, Etyka w administracji publicznej, Warszawa 2009

R. Tokarczyk, Etyka prawnicza, Warszawa 2007.

WIEDZA, absolwent zna i rozumie:

- fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w zakresie dotyczącym prawa związanego z obszarem bezpieczeństwo (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz funkcjonowania podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa - KA6_WK1 - sposób weryfikacji - esej pisemny;

- podstawowe ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej w sektorze związanym z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa - KA6_WK2 - sposób weryfikacji - esej pisemny;

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:

- wykorzystywać posiadaną wiedzę, formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy z zakresu funkcjonowania podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez: dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych w obszarze działalności podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa - KA6_UW2 - sposób weryfikacji - esej pisemny;

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:

- odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych w organach (i innych instytucjach) oraz sądach związanych z obszarem bezpieczeństwo, w tym: – przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych, – dbałości o dorobek i tradycje zawodu funkcjonariusza publicznego - KA6_KR1 - sposób weryfikacji - esej pisemny;

Formy zaliczenia zajęć:

- zasady dopuszczenia do zaliczenia - udział w zajęciach

- metoda oceniania - ocena zawartości merytorycznej eseju pisemnego na tematy podane przez prowadzącego wykład. Skala ocen od 2 do 5.

1. Pojęcie i przedmiot etyki; etyka ogólna a etyka szczegółowa.

2. Zawód jako rola społeczna; ; definicja zawodu zaufania publicznego; klasyfikacja zawodów zaufania publicznego i cechy wspólne, łączące różne profesje należące do grupy zawodów zaufania publicznego.

3. Pojęcie deontologii zawodowej; rodzaje i charakter norm etyki zawodowej; geneza i rola kodeksów etyki zawodowej.

4 Definicja etyki prawniczej; klasyfikacja zawodów prawniczych i ich specyfika; ogólne zasady etyki prawniczej.

5. Służba mundurowa jako służba publiczna; kryteria i techniki doboru kandydatów na funkcjonariuszy służb mundurowych.

6. Kwalifikacje profesjonalne i cechy osobowościowe istotne dla przedstawicieli określonych służb mundurowych.

7. Główne nakazy etyczne funkcjonariuszy służb mundurowych.

8. Deontologia zawodowa żołnierzy

9. Etyka zawodowa policjantów

10. Etyka zawodowa funkcjonariuszy ABW i Służby Ochrony Państwa

11. Deontologia zawodowa funkcjonariuszy Straży Granicznej

12. Etyka zawodowa Służby Celno-Skarbowej i Centralnego Biura Antykorupcyjnego

13. Zasady etyki zawodowej w Służbie Więziennej i Straży Pożarnej

14. Obszary szczególnej wrażliwości, podatne na naruszenia standardów etycznych – analiza i próby rozstrzygania hipotetycznych dylematów moralnych w pracy funkcjonariusza służby mundurowej,

15. Aksjologia odpowiedzialności. Odpowiedzialność funkcjonariuszy służb publicznych w świetle prawa i moralności.

Wykład jest prowadzony z wykorzystaniem różnorodnych metod i technik dydaktycznych, tj. metody heurystycznej, materiałów multimedialnych i dyskusji. Tradycyjny wykład połączony jest z dyskusją na temat przedstawianej problematyki. Dodatkową formą są indywidualne konsultacje.