Mechanika kwantowa 390-FS2-1MKD
Wykład (WYK) Rok akademicki 2024/25

1. A. S. Dawydow, "Mechanika kwantowa"
2. L. D. Landau, E. M. Lifszyc, "Mechanika kwantowa. Teoria nierelatywistyczna"
3. L. Schiff „Mechanika kwantowa”
4. I. Białynicki-Birula, M. Cieplak, J. Kaminski „Teoria kwantów”
5. D.J. Griffiths „Wstęp do mechaniki kwantowej”

Student:

1. zna i rozumie w pogłębionym stopniu współczesne teorie fizyczne oraz, w zakresie przewidzianym programem kształcenia jej znaczenie dla ochrony zdrowia,

2. potrafi dobrać i zastosować w praktyce narzędzia badawcze właściwe dla danej dziedziny fizyki,

3. potrafi ilościowo i jakościowo wyjaśnić przebieg złożonych zjawisk w oparciu o prawa fizyki,

4. potrafi zaplanować i przeprowadzić badania naukowe w wybranej dziedzinie fizyki i astronomii, dobierając odpowiednie narzędzia badawcze w zakresie przewidzianym programem kształcenia,

5. jest gotów do nieustannego podnoszenia własnych kompetencji, mając na względzie szybki postęp w dziedzinie fizyki,

6. jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy mierząc się z rzeczywistymi problemami badawczymi i stosowanymi,

7. jest gotów do kreatywnego myślenia i działania w instytucjach badawczych, rozwojowych i usługowych wykorzystujących narzędzia i dorobek fizyki.

Kody: KP7_WG2, KP7_UW2, KP7_UW3, KP7_UK1, KP7_UO1, KP7_KK1, KP7_KK2, KP7_KO1.

Studenci uczestniczą w wykładzie wzbogaconym o symulacje komputerowe ilustrujące przekazywane treści. Są stymulowani do zadawania pytań i dyskusji.

Po zakończeniu kształcenia z przedmiotu mechaniki kwantowej odbywa się egzamin ustny, który weryfikuje uzyskaną wiedzę.

Studenci otrzymują listy zadań do samodzielnego rozwiązania. Podczas zajęć przedstawiają ich rozwiązania. Prowadzący zwraca szczególną uwagę na rozumienie używanych pojęć, klarowność prezentacji, stymuluje grupę do zadawania pytań i dyskusji. Prowadzący stara się wytworzyć w grupie ćwiczeniowej poczucie odpowiedzialności za zespół i zachęca do pracy zespołowej.

Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie oceny, która uwzględnia:

1. Umiejętność rozwiązywania zadań z określonych działów mechaniki kwantowej.

2. Umiejętność prezentacji rozwiązań.

3. Umiejętność dyskusji na tematy związane z przedmiotem.

4. Umiejętność korzystania z zasobów literatury i Internetu.

5. Zdolność do współpracy w grupie.

6. Kreatywność w podejściu do rozwiązywanych problemów.

Ocenianie ciągłe przez prowadzącego zajęcia.

Ocena końcowa wyrażona liczbą przewidzianą w regulaminie studiów, która uwzględnia ocenę wiedzy, umiejętności i kompetencji studenta.

• Powtórzenie najważniejszych informacji ze wstępu do mechaniki kwantowej
• Wybrane przybliżone metody mechaniki kwantowej
• Operator momentu pędu, dodawanie momentów pędu
• Spin
• Atom wodoru z uwzględnieniem spinu
• Atom wodoru w zewnętrznym polu magnetycznym
• Atom wodoru w zewnętrznym polu elektrycznym
• Teoria układów składających się z jednakowych cząstek
• Stan podstawowy i stany wzbudzone atomu o dwu elektronach
• Podstawy kwantowej teorii rozpraszania
• Podstawy kwantowej teorii ciała stałego
• Druga kwantyzacja układu jednakowych bozonów
• Druga kwantyzacja układu jednakowych fermionów
• Podstawy kwazi-relatywistycznej kwantowej teorii ruchu cząstki