Język obcy

Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2.

Lektorat języka obcego na kierunku ochrona środowiska ma na celu wykształcenie umiejętności posługiwania się językiem obcym w sytuacjach codziennej komunikacji oraz w dziedzinie nauk ścisłych, ze szczególnym uwzględnieniem nauk biologicznych. Student uczy się poruszania w tematyce specjalistycznej, rozumienia ustnej prezentacji, wykładu, analizy artykułu naukowego i popularnonaukowego, uczy się swobodnej komunikacji samodzielnie stosując terminologię nauk ścisłych.

Literatura podstawowa:

Autorskie materiały specjalistyczne przygotowane na podstawie stron internetowych i kanałów naukowych/edukacyjnych

www.efch.jcj.uj.edu.pl

www.elementalmatter.info

www.onestopenglish.com

www.chemistryabout.com

periodictableofvideos

Literatura (materiałys specjalistyczne)

English in Science and Technology, P. Domański (Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, 1996)

Oxford English for Academic Purposes, E. de Chazal&S. McCarter, ( OUP,2012 )

Cambridge Academic English M. Hewings Cambridge University Press 2012)

Science, Keith Kelly (Macmillan, 2008)

World English, K.Johannsen, R.Chase (Heinle/National Geographic,2010)

Reading Explorer, P. MacIntyre (Heinle/National Geographic, 2009)

Literatura uzupełniająca (materiałys specjalistyczne)

English in Science and Technology, P. Domański (Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, 1996)

Oxford English for Academic Purposes, E. de Chazal&S. McCarter, ( OUP,2012 )

Cambridge Academic English M. Hewings Cambridge University Press 2012)

Science, Keith Kelly (Macmillan, 2008)

World English, K.Johannsen, R.Chase (Heinle/National Geographic,2010)

Reading Explorer, P. MacIntyre (Heinle/National Geographic, 2009)

Lektorat prowadzony jest w formie praktycznych ćwiczeń wszystkich sprawności językowych: mówienie/komunikacja, pisanie, czytanie, słuchanie. Wiedza sprawdzana jest w formie testów pisemnych, wypowiedzi pisemnych oraz na podstawie prezentacji z wybranej dziedziny nauk biologicznych.

Formy zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę po każdym semestrze, egzamin (pisemny i ustny) po IV semestrze. Egzamin pisemny składa się z zadań zamkniętych i otwartych w oparciu o wymagania szczegółowe SPNJO UwB

przygotowanie do zajęć i aktywność; zaliczenie na ocenę minimum dostateczną testów kontrolnych i semestralnych. Zdanie egzaminu końcowego na ocenę dostateczną (łączna ocena z części pisemnej i ustnej).

Obecność na zajęciach (dopuszczalne są 2 nieobecności w semestrze bez konieczności odpracowania),

nieobecność na zajęciach powyżej 50% dyskwalifikuje możliwość uzyskania zaliczenia (wyjątkiem są udokumentowane sytuacje losowe)

Tematyka ogólna:

1. Studia: moja uczelnia, nazwy wydziałów i kierunków, nazwy przedmiotów uczelnianych, stopnie naukowe; organizacja roku akademickiego, wynajmowanie mieszkania.

2.Science: dziedziny nauki, wybitni naukowcy i odkrycia naukowe. Metody badawcze, osiągnięcia w dziedzinie nauk ścisłych.

3. Praca: stanowiska pracy, formy zatrudnienia, staranie się o pracę; rozmowa kwalifikacyjna; przebieg kariery.

4. Pisanie: CV, list motywacyjny,

e-mail nieformalny (np. zaproszenie, odpowiedź na zaproszenie), e-mail formalny (np.);

Zagadnienia specjalistyczne:

1.Terminologia związana z opisem krajobrazu, nazwy geograficzne.

2. Terminologia związana z chemią – pierwiastki, związki chemiczne i ich działanie.

3. Laboratorium – podstawowy sprzęt i metody pracy laboratoryjnej.

4.Wybrane aspekty ochrony środowiska na świecie w Polsce.

Ekosystem: zależności pomiędzy organizmami żywymi w środowisku.

Lokalne i globalne zmiany w środowisku : zanieczyszczenie wody, powietrza, gleby; efekt cieplarniany, dziura ozonowa; wpływ zanieczyszczenie na zdrowie człowieka i inne organizmy żywe; rozprzestrzenianie, wpływ na środowisko i organizmy żywe, utylizacja.

5.Ochrona gatunkowa roślin i zwierząt; wybrane zagadnienia, np. eksperymenty na zwierzętach, żywność modyfikowana genetycznie. Organizacje ochrony środowiska.

6. Graficzne środki przekazu informacji naukowej (tabele, wykresy, symbole).

7.Referat, wykład, dyskusja, prezentacja – umiejętność ustnego przekazania wiedzy specjalistycznej.

8.Pisanie :umiejętność streszczenia artykułu naukowego

nieobecność na powyżej 50% zajęć dyskwalifikuje możliwość uzyskania zaliczenia (wyjątkiem są udokumentowane sytuacje losowe)