Ocena jakości audytu wewnętrznego

 Standardy audytu wewnętrznego IIA.

o IPPF framework

o Zmiany

 Program Zapewnienia i Poprawy Jakości. Cel i zakres

 Efektywność audytu wewnętrznego.

o Obszary oceny

o Sposób oceny

 Ocena audytu wewnętrznego w oparciu o standardy IIA

o Koncepcja – Quality Assurance Manual (narzędzie IIA)

o Przykładowe obszary problemowe

 Ocena zasobów ludzkich audytu wewnętrznego – studium przypadku

Wiedza

1. Zna definicje, terminologię i podejścia do prowadzenia audytu wewnętrznego, rachunkowości i sprawozdawczości oraz kontroli zarządczej

2. Posiada pogłębioną wiedzę o organizacji komórki audytu wewnętrznego, metodyce jego przeprowadzania oraz ocenie jego jakości

Umiejętności

1. Potrafi kierować komórką audytu wewnętrznego lub jednostką do spraw finansów i kontroli

2. Identyfikuje potrzeby jednostki w zakresie audytu, kontroli i rachunkowości

3. Rozpoznaje wartość audytu wewnętrznego

4. Potrafi zaproponować poprawę systemu zarządzania i kontroli

5. Posiada umiejętność określenia i realizacji zadań audytowych

Kompetencje społeczne

1. Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz rozumie potrzebę dalszego uczenia się

2. Właściwie identyfikuje zasadność i cel uzupełniania zdobytych kwalifikacji oraz potrafi samodzielnie zdobywać i doskonalić wiedzę oraz umiejętności z zakresu rachunkowości, audytu wewnętrznego i kontroli w sektorze publicznym

3. Wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia, podejmując wyzwania zawodowe w dziedzinie ekonomii i prawa, szczególnie w zakresie realizacji zadań audytowych oraz prowadzenia ksiąg rachunkowych

4. Wykazuje gotowość do aktywnego uczestniczenia w kreowaniu wizerunku jednostki

5. Potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role oraz wykazuje odpowiedzialność za pracę własną i innych

6. Jest przygotowany do komunikowania się z otoczeniem w miejscu pracy i poza nim oraz przekazywania swojej wiedzy

7. Ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny oraz przestrzegania zasad etyki w życiu codziennym i zawodowym

8. Potrafi myśleć i działać w sposób racjonalny i przedsiębiorczy