Analiza kryminalna

fakultatywne specjalizacyjne
specjalizacyjne

Student powinien mieć podstawową wiedzę z zakresu kryminologii i kryminalistyki.

Do podstawowych umiejętności należy tworzenie dokumentów tekstowych. krytyczne myślenie, myślenia projektowego, podstawy pracy w grupie, zarządzania sobą w czasie.

Zakłada się, że zaprezentowane zostaną zagadnienia wskazujące efektywność wykorzystywania informacji przez organy ścigania i jej znaczenia dla postępowań operacyjnych i karnych.

Zakłada się, że zaprezentowane zostaną zagadnienia wskazujące efektywność wykorzystywania informacji przez organy ścigania i jej znaczenia dla postępowań operacyjnych i karnych. Podstawową kwestią jest tutaj podejście służby opartej na wiedzy (intelligence led policing).

W szczególności studenci poznają powszechnie akceptowana typologię odmian analizy kryminalnej wraz z ich partykularnymi obszarami zastosowań, kategoriami źródeł informacji, oceny ich wiarygodności, przybliżone zostaną techniki stosowane przez analityków organów ścigania i służb specjalnych.

Ostatnim obszarem wiedzy są regulacje prawne obowiązujące w organach ścigania w zakresie przeprowadzania analiz oraz kwestie organizacyjne.

Zakres tematyczny:

1. Geneza analizy kryminalnej na świcie i w Polsce

2. Zagadnienie cyklu analitycznego

3. Osoba analityka kryminalnego

4. Warsztat pracy analityka

5. Analiza danych masowych

6. Analiza sprawy

7. Analiza porównawcza spraw

8. Analiza grup przestępczych

9. Analiza profilu szczególnego

10. Analiza metod prowadzenia sprawy

11. Analiza przestępczości

12. Analiza profilu szczególnego sprawcy

13. Wybrane zagadnienia prawne

14. Wybrane zagadnienia instytucjonalne analizy kryminalnej w Polsce

Literatura podstawowa:

1. P. Chlebowicz, J. Kamińska, Operacyjna analiza kryminalna w służbach policyjnych, Diffin, Warszawa 2015

2. W. Ignaczak, Wybrane zagadnienia analizy kryminalnej, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie, Szczytno 2005

3. M. Kobylas, Analiza kryminalna dla studentów bezpieczeństwa wewnętrznego, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie, Szczytno 2014.

4. J. Konieczny (red.), Analiza informacji w służbach policyjnych i specjalnych, C. H. Beck, Warszawa 2012

Literatura uzupełniająca:

1. D. L. Carter, J. G. Carter, Intelligence-Led Policing. Conceptual and Functional Considerations for Public Policy. Criminal Justice Policy Review 2009, nr 20(3).

1. Criminal Intelligence Manual for Analysts, UNODC, New York 2011

2. J. Ratcliffe, Intelligence-led policing. Trends & Issues in Crime and Criminal Justice 2003, nr 248.

3. S. Czarnecki, Analiza kryminalna – narzędzie pracy Policji, Prokurator 2007, nr 1.

4. P. Chlebowicz, W. Filipkowski, Analiza kryminalna. Aspekty kryminalistyczne i prawnodowodowe, LEX, Warszawa 2011.

5. D. McDowell, Strategic Intelligence and Analysis, A Training Manual, Istana Enterprises, Cooma 1996

6. P. Chlebowicz, Węzłowe zagadnienia strategicznej analizy kryminalnej (w:) E. W. Pływaczewski, W. Filipkowski, Z. Rau (red.), Przestępczość w XXI wieku, Zapobieganie i zwalczanie, Problemy technologiczno-informatyczne, Wolters Kluwer, Warszawa 2015.

7. J. Gołębiewski, Praca operacyjna w zwalczaniu przestępczości zorganizowanej, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2008.

8. M. Minkina, Sztuka wywiadu w państwie współczesnym, Bellona, Warszawa 2014.

9. T. Safjański, Działania operacyjne Europolu, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie, Szczytno 2013.

Wiedza:

1. Ma podstawową wiedzę o powiązaniach kryminologii z innymi naukami (w szczególności psychologią, socjologią, psychiatrią, statystyką, pedagogiką resocjalizacyjną, naukami penalnymi) – zaliczenie pisemne.

2. Ma podstawową wiedzę o instrumentach prawnych i instytucjonalnych w zakresie rozwiązywania istotnych problemów społecznych, w tym przestępczości i patologii społecznych – zaliczenie pisemne.

Umiejętności:

3. Prawidłowo posługuje się, zarówno normami prawa karnego materialnego, procesowego, wykonawczego, prawa wykroczeń, prawa rodzinnego i opiekuńczego oraz prawa konstytucyjnego, jak i regułami znanymi kryminalistyce, wiktymologii, socjologii w celu rozwiązania konkretnego zadania – zaliczenie pisemne, praca pisemna.

Kompetencje społeczne:

4. Ma umiejętność diagnozowania i interpretowania zjawisk społecznych pod względem prawnym, etycznym, socjologicznym – zaliczenie pisemne, praca pisemna.

5. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu – zaliczenie pisemne.

Podczas zajęć wykorzystana zostanie metoda wykładu, prezentacji multimedialnej, burzy mózgów, dyskusji, pracy w grupach.

Ocena końcowa jest oceną średnią ważoną.

Składa się aktywność podczas zajęć (20%), ocena z pracy pisemnej dotyczącej zastosowania analizy w celu walki ze wskazanym przez prowadzącego rodzajem lub kategorią przestępczości, przygotowanej grupie 2- lub 3-osobowej (40%) oraz ocena z pisemnego egzaminu (trzy pytania opisowe o różnym stopniu trudności) - 40%.