Komunikacja społeczna

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0800-S1-2YBCO
Kod Erasmus / ISCED:	05.001 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Komunikacja społeczna
Jednostka:	Wydział Pedagogiki i Psychologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Założenia (opisowo):	Realizując zajęcia z przedmiotu komunikacja społeczna prowadzący stawia przed sobą następujące cele: - zdobycie przez studenta wiedzy dotyczącej struktury procesu komunikowania - charakterystyka głównych nurtów w teoriach komunikacji społecznej - wskazanie na rolę wspólnoty kodu w komunikacji społecznej w wymiarze międzypokoleniowym - zapoznanie studenta z barierami kulturowymi w komunikacji - wskazanie na dynamikę zmian w komunikacji społecznej w kontekście edukacyjnym - budowanie umiejętności postrzegania komunikacji jako narzędzia integracji społecznej - wskazywanie na znaczenie kompetencji komunikacyjnych w kształtowaniu kompetencji społecznych
Skrócony opis:	Komunikacja społeczna rozumiana jako zestaw założeń do komunikowania się pozwala studentom poprzez budowanie wiedzy o strukturze i dynamice oraz zależnościach komunikacji społecznej podwyższać kompetencje komunikacyjne.
Pełny opis:	Przedmiot podejmuje zagadnienia definiowania przedmiotu w perspektywie różnych ujęć teoretycznych, omawia funkcje komunikowania społecznego, analizuje teorie komunikacji kultury nowoczesnej i komunikowanie masowe w ponowoczesności.
Literatura:	Adler R. B., Rosenfeld L. B., Proctor II R. F. (2011). Relacje interpersonalne. Proces porozumiewania się. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis, R. 3,4, 5. Dobek – Ostrowska (2007). Podstawy komunikowania społecznego. Wrocław: ASTRUM Fiske: J.(2003). Wprowadzenie do badań nad komunikowaniem. Wrocław: ASTRUM Goban – Klas T. (2019). Media i komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu. Warszawa: PWN Griffin E. (2003). Podstawy komunikacji społecznej. Gdańsk: GWP
Efekty uczenia się:	K_W09 ma uporządkowaną wiedzę o społecznych uwarunkowaniach procesów komunikacyjnych K_U05 posiada pogłębione umiejętności prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierania ich rozbudowaną argumentacją w kontekście komunikacji społecznej z perspektywy wybranych koncepcji teoretycznych, poglądów różnych autorów, kierując się przy tym zasadami etycznymi K_K03 docenia znaczenie wiedzy z zakresu komunikacji społecznej dla rozwoju jednostki i prawidłowych więzi w środowiskach społecznych, ma pozytywne nastawienie do nabywania wiedzy z zakresu komunikacji i budowania warsztatu pracy pedagoga
Metody i kryteria oceniania:	Wykład, analiza tekstów, dyskusja, prezentacja multimedialna, kolokwium, test Podstawą zaliczenia przedmiotu jest obecność na zajęciach (80% obecności) Zaliczenie ćwiczeń następuje na podstawie obecności, aktywności na zajęciach Egzamin: test jednokrotnego wyboru

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.