Remediacja

obowiązkowe

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z typami działań zmierzających do usunięcia lub redukcji ilości zanieczyszczeń wszystkich składowych środowiska, tj. gleby, wody, powietrza. Student pozna klasyfikację zanieczyszczeń; sposoby chemicznej, fizycznej oraz biologicznej remediacji; pozna rodzaje i podłoże biologiczne bioremediacji, w tym fitoremediacji (fitostabilizacja, fitoekstrakcja, fitoewaporacja, fitodegradacja, fitotransformacja, blastofiltracja) oraz ryzoremediacji czy bioaugmentacji. Student zdobędzie umiejętność zastosowania bakterii degradujących węglowodory w interakcji z roślinami do remediacji skażonej związkami organicznymi gleby.

Kierunek studiów Ekobiznes

Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia

Profil studiów ogólnoakademicki

Forma studiów stacjonarne

Rodzaj przedmiotu przedmiot obowiązkowy

Dziedzina nauki ścisłe i przyrodnicze, dyscyplina nauki biologiczne

Rok studiów /semestr: I rok studiów II stopnia/ II semestr

Liczba godzin zajęć dydaktycznych

wykład – 10 godz.,

ćwiczenia laboratoryjne 20 godz.

Metody dydaktyczne: wykład, konsultacje, laboratorium, sprawozdanie.

Punkty ECTS 2

Bilans nakładu pracy studenta:

Całkowity nakład pracy studenta związany z zajęciami - 50 godz.

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 32 godz. w tym:

1) udział w wykładach 10 godz.

2) udział w zajęciach pozawykładowych 20 godz.

3) udział w konsultacjach/zaliczeniach/egzaminach 2 godz.

Praca własna studenta (przygotowanie się do zajęć/zaliczeń/egzaminów) 18 godz.

Procent godzin pracy własnej studenta 36%.

Wymagania wstępne:

Student/ka powinien mieć podstawowe wiadomości z botaniki, biochemii i fizjologii roślin oraz chemii

Macioszek VK, Kononowicz AK. Praktyki fitoremediacyjne. W: Zastosowanie roślin w naukach medycznych i przyrodniczych, M. Janiszewska (red.), Wydawnictwo Naukowe TYGIEL, Lublin 2020, s. 104-124, ISBN 978-83-66489-35-6

Gamalero E., Glick B.R., Use of plant growth-promoting bacteria to facilitate phytoremediation. AIMS Microbiology, 10(2): 415–448. DOI: 10.3934/microbiol.2024021

Göhre, V., Paszkowski, U. Contribution of the arbuscular mycorrhizal symbiosis to heavy metal phytoremediation. Planta 223, 1115–1122 (2006). https://prima.uwb.edu.pl:2107/10.1007/s00425-006-0225-0

Wei Z., Van Le O., PengW., Yang Y., Yang H., Gu H., Lam S., Sonne C., A review on phytoremediation of contaminants in air, water and soil. Journal of Hazardous Materials 403 (2021) 123658. https://doi.org/10.1016/j.jhazmat.2020.123658

Analiza DNA teoria i praktyka. red. R. Słonimski, Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu, Poznań 2008

Ionescu C., Samide A., Tigae C. Trend in Detection of Anthocyanins from Fresh Fruits and the Influence of Some Factors on Their Stability Impacting Human

Health: Kinetic Study Assisted by UV–Vis Spectrophotometry. Antioxidants 2025, 14, 227. https://doi.org/10.3390/antiox14020227

Wiedza:

1. Student rozumie w pogłębionym stopniu procesy remediacyjne stosowane w ochronie przyrody i środowiska przeprowadzane z wykorzystaniem mikroorganizmów i roślin KP7_WG5

2. Student rozumie złożoność procesów fizjologicznych zachodzących w roślinach podczas procesów fitoremediacyjnych KP7_WG5

Umiejętności:

1. Student potrafi zaplanować zadania badawcze w zakresie remediacji środowiska i przeprowadzić je z wykorzystaniem zdobytej wiedzy KP7_UW4

2. Student potrafi posługiwać się specjalistyczną terminologią naukową z zakresu technologii fitoremediacyjnych KP7_UK3

Kompetencje społeczne;

1. Student jest gotów do stałego poszerzania swoich wiadomości z zakresu remediacji środowiska z wykorzystaniem roślin KP7_KR2

Metody: wykład, prezentacja, konsultacje, ćwiczenia laboratoryjne

Kryteria oceniania:

- obecność na zajęciach,

- sprawozdania z części laboratoryjnej,

- test zaliczeniowy z części wykładowej (po otrzymaniu pozytywnej oceny z zajęć laboratoryjnych

Kryteria oceny pisemnych prac zaliczeniowych zgodnie z kryteriami określonymi w §23 ust. 6 Regulaminu Studiów Uniwersytetu w Białymstoku przyjętego Uchwałą nr 2527 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 26 czerwca 2019 roku.