PNJA -gramatyka praktyczna 2

obowiązkowe

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) zaliczenie PNJA 1

w sali

Praktyczna Nauka Języka Angielskiego jest blokiem przedmiotów, w skład którego wchodzą następujące kursy:

Słownictwo

Gramatyka praktyczna Fonetyka praktyczna Umiejętności łączone Pisanie akademickie Konwersacja

Przedmioty wchodzące w skład PNJA mają na celu podniesienie kompetencji językowej studenta w zakresie leksyki, wymowy, gramatyki i komunikacji, przygotowując go jednocześnie do egzaminu z Praktycznej Nauki Języka Angielskiego oraz umożliwiając mu swobodną partycypację w programie studiów

Celem przedmiotu jest poszerzenie wiedzy i rozwijanie umiejętności w zakresie gramatyki języka angielskiego.

GRUPA ZAJĘĆ_2, Praktyczna Nauka Języka Angielskiego 2

Forma studiów Stacjonarne

Profil studiów Ogólnoakademicki

Język przedmiotu Angielski

Rodzaj przedmiotu obowiązkowy (M_2)

Rok studiów /semestr rok II

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) zaliczenie PNJA 1

punkty ECTS – 4

bilans nakładu pracy studenta –udział w zajęciach 60 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 30 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia/egzaminu 30 godz., Razem: 120 godzin, co odpowiada 4 pkt. ECTS.

wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 90 godzin, co odpowiada 3 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 30godz., co odpowiada 1pkt. ECTS

B.D. Graver, Advanced English Practice, Oxford University Press, Oxford, 1990

H. Gethin, Grammar in Context, Thomas Nelson and Sons Ltd., Hong Kong, 1992

S.Chalker, A Student’s Englih Grammar Book, Longman, 1996

R. Quirk, S. Greenbaum, A University Grammar of English, Longman, 1997

M. Swan, Practical English Usage, Oxford University Press, Oxford, 1991

L.G. Alexander, Longman English Grammar, Longman, New York, 1989

F. V. Bywater, A Proficiency Course in English Grammar, Thomas Nelson and Sons Ltd., Hong Kong, 1990

R.Macpherson, English for Writers and Translators, PWN, Warszawa, 1996

Thomson & Martinet, A Practical English Grammar, Oxford University Press, Oxford, 2009

J. Steer, K. Carlisi, The Advanced Grammar Book, Heinle & Heinle Publishers, Illinois, 1991

A. Capel, W. Shark, Objective Proficiency, Cambrigde, 2003.

WIEDZA, student zna i rozumie:

KP6_WG1 -zjawiska, procesy i systemy językowe związane z gramatyką języka angielskiego oraz teorie wyjaśniające zależności między nimi

KP6_WK1 - problemy i wyzwania związane z językiem i komunikacją i ich powiązania z fundamentalnymi dylematami współczesnej cywilizacji zwłaszcza zmieniającymi się formami gramatycznymi

UMIEJĘTNOŚCI, student potrafi:

KP6_UK5 -posługiwać się kierunkowym językiem obcym w mowie i w piśmie na poziomie C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

KP6_UO1 - planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole

KP6_UU1 - samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, student jest gotów do:

KP6_KK1 -krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu gramatyki języka angielskiego

KP6_KK2 - uznawania znaczenia wiedzy z zakresu gramatyki w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

Patrz kryteria obowiązujące w danym roku akademickim.

Przedmioty w ramach PNJA- zaliczenie na ocenę (zgodnie z informacjami w sylabusie B)

Cały cykl PNJA - egzamin ustny i pisemny.

Oceny:

51-60% = 3

61-70% = 3.5

71-80 %= 4

81-90%= 4.5

91-100% = 5