Ćwiczenia specjalizacyjne literaturoznawczo-kulturoznawcze 1

obowiązkowe
specjalizacyjne

w sali

Akulturacja w literaturze japońsko-amerykańskiej XX w.

Tematyka zajęć obejmuje proces akulturacji w literaturze japońsko-amerykańskiej XX w. oraz kontekst socjohistoryczny (m.in. problem internowania) w życiu japońskich imigrantów oraz ich japońsko-amerykańskich potomków w Stanach Zjednoczonych XX w. Problematyka tożsamości etnicznej jest ściśle powiązana z problemem „niewidzialności” mniejszości etnicznych. Wybrane utwory literackie zostaną przenalizowane w odniesieniu do głównych czynników akulturacyjnych.

Jarmołowicz-Dziekońska, M. Japanese-American Literature through the Prism of Acculturation. New York: Routledge, 2023.

Kim, Elaine H. Asian American Literature: An Introduction to the Writings and Their Social Context. Philadelphia: Temple University Press, 1982.

Dubel, Janice L. “Remembering a Japanese- American Concentration Camp at Manzanar National Historic Site.” In Myth, Memory, and the Making of the American Landscape, edited by P. A. Shackel, 85– 102. Gainesville: University Press of Florida, 2001.

Sun, Wei. Minority Invisibility: An Asian American Experience. New York: University Press of America, 2007.

Szmańko, Klara. Invisibility in African American and Asian American literature: A Comparative Study. Jefferson: McFarland & Company Inc., 2008.

Szmańko, Klara. Visions of Whiteness in Selected Works of Asian American Literature. Jefferson: McFarland & Company Inc., 2015.

Nguyen, Huong H. “Acculturation in the United States.” In The Cambridge Handbook of Acculturation Psychology, edited by D. L. Sam and J. W. Berry, 311– 330. New York: Cambridge University Press, 2006.

Berry, John W., Ype H. Poortinga, Marshall H. Segall and Pierre R. Dasen. Cross-Cultural Psychology: Research and Applications. Cambridge: Cambridge University Press, 2003.

Alba, Richard and Victor Nee. Remaking the American Mainstream: Assimilation and Contemporary Immigration. Cambridge, and London: Harvard University Press, 2015.

Azuma, Eiichiro. Between Two Empires: Race, History, and Transnationalism in Japanese America. New York: Oxford University Press, 2005.

Tsuda, Takeyuki. Japanese American Ethnicity: In Search of Heritage and Homeland across Generations. New York: New York University Press, 2016.

Fugita, Stephen S. and David J. Obrien. Japanese American Ethnicity: The Persistence of Community. Washington: University of Washington Press, 1994.

Okada, John. No- No Boy. Seattle and London: University of Washington Press, 1993 [1957].

Okimoto, Daniel Iwao. American in Disguise. New York and Tokyo: A Weatherhill Book. Walker/ Weatherhill, 1971.

Sone, Monica. Nisei Daughter. Seattle and London: University of Washington Press, 1998 [1953].

Uchida, Yoshiko. Desert Exile: The Uprooting of a Japanese- American Family. Seattle: University of Washington Press, 1982.

Uchida, Yoshiko. Picture Bride. Seattle and London: University of Washington Press, 1997 [1987].

Wakatsuki Houston, Jeanne. Beyond Manzanar: Views of Asian- American Womanhood. Santa Barbara: Capra Press, 1985.

Wakatsuki Houston, Jeanne and James D. Houston. Farewell to Manzanar: A True Story of Japanese American Experience during and after the World War II Internment. New York: Ember, 2012 [1973].

Hosokawa, Bill. Out of the Frying Pan: Reflections of a Japanese American. Niwot, Colorado: University Press of Colorado, 1998.

obowiązkowe
specjalizacyjne

w sali

Ćwiczenia dotyczą literatury, historii i kultury kanadyjskiej.

Na zajęciach studenci zapoznają się z różnymi tekstami autorów kanadyjskich oraz ważniejszymi wydarzeniami w historii Kanady. Zajęcia w dużej mierze będą skupione na dyskusjach dotyczących omawianych tekstów oraz dokumentów filmowych. Każdy student przygotuje prezentację dotyczącą ważnego zagadnienia z historii lub kultury Kanady, która jest częścią zaliczenia.

K. Wężyk, Kanada ulubiony kraj świata

G. Downie and J. Lemire, Secret Path

J. Gierak-Onoszko, 27 śmierci Toby'ego Obeda

M. Crummey selected poems

S. Watt-Cloutier, The Right to Be Cold

M. Atwood, selected poems

M. Atwood, The Handmaid's Tale

obowiązkowe
specjalizacyjne

w sali

Ćwiczenia dotyczą literatury, historii i kultury kanadyjskiej.

Na zajęciach studenci zapoznają się z różnymi tekstami autorów kanadyjskich oraz ważniejszymi wydarzeniami w historii Kanady. Zajęcia w dużej mierze będą skupione na dyskusjach dotyczących omawianych tekstów oraz dokumentów filmowych. Każdy student przygotuje prezentację dotyczącą ważnego zagadnienia z historii lub kultury Kanady, która jest częścią zaliczenia.

K. Wężyk, Kanada ulubiony kraj świata

G. Downie and J. Lemire, Secret Path

J. Gierak-Onoszko, 27 śmierci Toby'ego Obeda

M. Crummey selected poems

S. Watt-Cloutier, The Right to Be Cold

M. Atwood, selected poems

M. Atwood, The Handmaid's Tale