Historia stosunków międzynarodowych w wybranych regionach świata I

fakultatywne

Realizowane zajęcia dotyczą stosunków międzynarodowych XIX -XXI wieku na wybranych regionach świata, ugruntowują wiedzę z historii

świata w XIX w. (po Kongresie Wiedeńskim) i po II wojnie światowej oraz zapoznają z problematyką stosunków społeczno-

politycznych państw z wybranych regionów świata.

w sali

Przedmioty realizowane na zajęciach wprowadzają studenta w historię stosunków

międzynarodowych, w tym w wybranych regionach świata, ugruntowują wiedzę z historii

świata w XX w. i po II wojnie światowej oraz zapoznają z problematyką stosunków społeczno-

politycznych państw z wybranych regionów świata. Ugruntowują wiedzę z historii świata i Polski po II wojnie światowej.

Na podstawie wybranych regionów świata ukazuje przemiany polityczne i geopolityczne na przestrzeni lat.

Profil studiów – ogólnoakademicki

Forma studiów – stacjonarne

Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy

Dziedzina/dyscyplina: humanistyczna/historia

Rok studiów III/sem.I

.Wymagania wstępne – brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 30 godzin

Metody dydaktyczne – dyskusja moderowana i heurestyczna w ramach konwersatorium; metoda prezentacji

Punkty ECTS – 3.

Punkty ECTS – 3

Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 30 godz.

przygotowanie do zajęć i zaliczeń 37,5 godz.,

udział w konsultacjach związanych z zajęciami 7,5 godz.

Razem: 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe

- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godzin, co odpowiada 1,5 pkt ECTS

- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS.

Literatura: Należy wskazać wykaz lektur i innych materiałów obowiązujących do zaliczenia przedmiotu.

Literatura podstawowa:

1. Wiesław Dobrzycki, Historia stosunków międzynarodowych 1815-1945, Warszawa 2004 (i dalsze wydania)

2. Antoni Czubiński, Historia powszechna XX wieku, Poznań 2003

3. Wojciech Rojek, Historia Nowoczesnych Stosunków Międzynarodowych, Warszawa 2010

4. Christofher Barttlett, Konflikt globalny. Międzynarodowa rywalizacja wielkich mocarstw w latach 1880-1980, Wrocław-Warszawa-Kraków 1997

Literatura uzupełniająca:

1. Janusz Odziemkowski, Międzynarodowe konflikty zbrojne po drugiej wojnie światowej, Warszawa 2006.

2. Wiesław Dobrzycki, Stosunki międzynarodowe Ameryce Łacińskiej. Historia i współczesność, Warszawa 2000

3. Paul Johnson, Historia świata od 1917 r. do lat 90-tych, Warszawa 1992

4. Zarys historii Afryki i Azji 1869-1996 , red. A. Bartnicki, Warszawa 1996

5. Wojciech Rojek, Historia nowoczesnych stosunków międzynarodowych, Warszawa 2010

6. Krzysztof Michałek, Na drodze ku potędze. Historia Stanów Zjednoczonych Ameryki 1861-1945, Warszawa 1991

7. Zarys historii Afryki i Azji 1869-1945, Warszawa 1974

WIEDZA, absolwent:

P6S_WG: w zaawansowanym stopniu zna – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu historii stosunków międzynarodowych, wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej – adekwatnej dla programu studiów

KP6_WG1 podstawowe terminy, przedmiot badań, metody badawcze wykorzystywane w dyscyplinach naukowych analizujących stosunki międzynarodowe oraz powiązania między tymi dyscyplinami

KP6_WG3 ma podstawową wiedzę na temat stosunków międzynarodowych na płaszczyźnie politycznej, ekonomicznej i kulturalnej oraz ich historycznych uwarunkowań

KP6_WG4 ma podstawową wiedzę z zakresu historii stosunków międzynarodowych

KP6_WG5 ma podstawową wiedzę z zakresu historii współczesnej

KP6_WG6 źródła więzi o charakterze ekonomicznym, etnicznym, kulturowym i politycznym i ich znaczenie w stosunkach międzynarodowych

KP6_WG8 podstawowe prądy filozoficzne, ideologie i doktryny polityczne.

- zna podstawowe mechanizmy kulturowe, polityczne, prawne i ekonomiczne warunkujące stosunki międzynarodowe oraz ich podłoże historyczne - KP6_WK3

- kontekst historyczny i narzędzia realizacji polityki zagraniczne – KP6_WK4;

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent:

Umie wykorzystywać posiadaną wiedzę; formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz

wykonywać zadania w warunkach nie w pełni przewidywalnych przez:

- właściwy dobór źródeł i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji,

- dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych;

umie dostrzegać problemy na płaszczyźnie międzynarodowej i ich źródła historyczne KP6_UW1;

- umieścić problemy międzynarodowe w kontekście historycznym KP6_UW2

- wyszukiwać, selekcjonować, analizować i syntetyzować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł KP6_UW3

- doszukiwać się związków przyczynowo-skutkowych wydarzeń międzynarodowych KP6_UW4

- interpretować krajowe i międzynarodowe wydarzenia, odwołując się do wiedzy teoretycznej i uwarunkowań historycznych KP6_UW5

- na podstawie wiedzy historycznej prognozować rozwój sytuacji

międzynarodowej KP6_UW7

analizować aktualną sytuację międzynarodową w poszczególnych regionach świata, z uwzględnieniem kontekstu

historycznego KP6_UW8

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent:

- brać udział w debacie – przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich – symbol efektu z programu studiów; merytorycznie argumentować i dyskutować w języku polskim i obcych, przedstawiać swoje opinie i odnosić się do poglądów innych autorów w obszarze relacji międzynarodowych KP6_UK2;

- samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie;

- samodzielnie zdobywać i utrwalać wiedzę w sposób uporządkowany i systematyczny przy zastosowaniu nowoczesnych technik pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji KP6_UU1.

- posiada umiejętność krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problem;

Poprzez: krytyczne formułowanie sądów na temat podstawowych kwestii politycznych, kulturowych, ekonomicznych i prawnych na płaszczyźnie międzynarodowej, uwzględniając także ich historyczny kontekst KP6_KK1

- ma szacunek do wiedzy opartej na podstawach naukowych KP6_KK2;

- wypełniania zobowiązań społecznych, współorganizowania działalności na rzecz środowiska społecznego; docenia rolę wiedzy uzyskanej w dziedzinie obszaru zainteresowań dla kształtowania więzi społecznych na poziomie

lokalnym i ponadlokalnym KP6_KO1.

Używamy opisów efektu uczenia się z programu studiów, przy czym wskazane jest, aby tak je przeformułować, aby – nie tracąc sensu znaczeniowego danego efektu przewidzianego w programie – odzwierciedlić efekt w sposób właściwy dla danego przedmiotu.

Konwersatorium: zaliczenie końcowe – zaliczenie npd. przedstawionej prezentacji i aktywności na zajęciach;

W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego lub egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.