Język obcy
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0200-CS1-2JEO3 | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Język obcy | ||
| Jednostka: | Instytut Chemii | ||
| Grupy: |
3L stac. I stopnia studia chemiczne-przedm.obowiązkowe II rok Chemii kryminalistycznej Semestr zimowy II rok Chemii medycznej Semestr zimowy II rok Chemii Ogólnej Semestr Zimowy |
||
| Punkty ECTS i inne: |
2.00   zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | lektoraty |
||
| Założenia (opisowo): | Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2. |
||
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | mieszany: w sali i zdalnie |
||
| Skrócony opis: |
Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności czynnego posługiwania się językiem obcym w sytuacjach codziennej komunikacji, a także umiejętności rozumienia i stosowania języka specjalistycznego z dziedziny chemii. |
||
| Pełny opis: |
Studia pierwszego stopnia; profil ogólnoakademicki; studia stacjonarne; język obcy; przedmiot obowiązkowy, moduł ogóolnouczelniany; II rok, semestr III Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2. Liczba godzin: 30h. Forma prowadzenia zajęć: ćwiczenia 30 godz. Punkty ECTS: 2 Ogólny nakład pracy studenta: 50 godz. w tym: udział w ćwiczeniach: 30 godz.; przygotowanie się do zajęć, zaliczeń, egzaminów: 20 godz.; Nakład pracy studenta wymagający bezpośredniego udziału nauczyciela 30 h = 1,2 pkt ECTS Nakład pracy studenta o charakterze praktycznym 50 h = 2 pkt ECTS |
||
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Materiały autorskie opracowane na podstawie źródeł specjalistycznych z dedykowanych stron internetowych i kanałów edukacyjnych English for Chemistry:film bank: www.efch.jcj.uj.edu.pl www.elementalmatter.info www.onestopenglish.com www.chemistryabout.com periodictableofvideos English in Science and Technology, P. Domański An Introductory Course in Scientific English, L. Szkutnik Technical English Vocabulary and Grammar, N. Brieger, A. Pohl Science , Keith Kelly Basic English for Science. OUP A Matter of Life. English for Chemistry, Microbiology and Biotechnology, Paola Briano Professional English in Use Engineering, Mark Ibbotson, CUP English for Natural Sciences, A.W. Kierczak Język rosyjski: Materiały autorskie opracowane na podstawie źródeł specjalistycznych Вольхин В.В. Общая химия. Основной курс. - СПб, М, Краснодар., 2008. Филиппович Ю.В. Основы биохимии. - М., 2007. Барагузина В.В. Общая и неорганическая химия: Учебное пособие - М.: ИЦ РИОР, 2013. Глазунова О. И., Грамматика русского языка в упражнениях и комментриях, Санкт-Петербург "Златоуст" 2005. |
||
| Efekty uczenia się: |
Potrafi przygotować prace pisemne typowe dla kierunku studiów i specjalności (np. raporty, opisy procesów, streszczenia artykułów naukowych i popularnonaukowych). Potrafi posługiwać się słownictwem specjalistycznym z dziedziny chemii w stopniu umożliwiającym swobodną komunikację w języku obcym na poziomie B2. Czyta ze zrozumieniem teksty chemiczne. K_U09 K_U06 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych związanych z dziedziną nauk chemicznych (np. prezentacje, krótkie referaty) z wykorzystaniem różnorodnych źródeł. Uczy się samodzielnie wybranych zagadnień. K_U10 K_U08 Potrafi współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role. Wykazuje aktywność w interakcji w grupie. Rozumie ograniczenia własnej wiedzy i potrzebę jej pogłębiania. K_K01 K_K03 |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Zajęcia prowadzone są w formie stacjonarnej w sali oraz online 3 x2 godz. Wymagane jest zaliczenie modułów e-learningowych w terminie na co najmniej 50%. Materiał z modułów e-learningowych jest sprawdzany na testach pisemnych . Formy zaliczenia przedmiotu: zaliczenie w formie pisemnej-2 testy zaliczone na min.50%, praca pisemna . Obecność na zajęciach (dopuszczalne są 2 nieobecności w semestrze bez obowiązku odpracowania), przygotowanie do zajęć i aktywność |
||
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2018/19" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-06-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Lektorat, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Agnieszka Markowska, Barbara Poskrobko, Dorota Żmudzka | |
| Prowadzący grup: | Agnieszka Markowska, Dorota Żmudzka | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Rodzaj przedmiotu: | lektoraty |
|
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | mieszany: w sali i zdalnie |
|
| Skrócony opis: |
Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności czynnego posługiwania się językiem obcym w sytuacjach codziennej komunikacji, a także umiejętności rozumienia i stosowania języka specjalistycznego z dziedziny chemii. | |
| Pełny opis: |
Tematyka ogólna: 1. Praca. Stanowiska pracy, formy zatrudnienia, staranie się o pracę; Rozmowa kwalifikacyjna; Przebieg kariery. 2. Świat wokół nas. Klimat i pogoda. Zagrożenia i problemy ekologiczne. Ochrona środowiska naturalnego człowieka. Chemia w środowisku i zagrożenia chemiczne. 3. Umysł: muzyka i emocje; rola snu dla zachowania zdrowia psychicznego; zaburzenia snu. 4.Elementy psychologii konfliktu. Mowa ciała-interpretacja body language 5. Media i środki komunikacji. Prasa, radio, telewizja, bieżące wydarzenia w kraju i na świecie; Współczesna technologia, wynalazki. Rozwijanie umiejętności pisania CV, list motywacyjny list formalny (np. złożenie reklamacji), streszczenie artykułu Zagadnienia specjalistyczne: 1.Właściwości fizyczne i chemiczne różnych substancji 2.Opis eksperymentu 3. Opis reakcji chemicznej 4.Liczby i działania matematyczne 5.Odkrycia naukowe, nazwy różnych dziedzin naukowych i specjalistów zajmujących się daną dziedziną/laureaci Nagrody Nobla 6.Wybrane zagadnienia z zakresu chemii medycznej i kryminologicznej. 7.Graficzne środki przekazu informacji naukowej (tabele, wykresy, symbole) 8.terminy i zwroty związane ze światem nauki, prowadzonymi badaniami naukowymi, prace badawczo-rozwojowe 9.sformułowania publikacji naukowych, typowe zwroty i struktury zdań 10.umiejętność ustnego przekazania wiedzy specjalistycznej w formie prezentacji; język prezentacji i cechy dobrej prezentacji | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Materiały autorskie opracowane na podstawie źródeł specjalistycznych z dedykowanych stron internetowych i kanałów edukacyjnych English for Chemistry:film bank: www.efch.jcj.uj.edu.pl www.elementalmatter.info www.onestopenglish.com www.chemistryabout.com periodictableofvideos English in Science and Technology, P. Domański An Introductory Course in Scientific English, L. Szkutnik Technical English Vocabulary and Grammar, N. Brieger, A. Pohl Science , Keith Kelly Basic English for Science. OUP A Matter of Life. English for Chemistry, Microbiology and Biotechnology, Paola Briano Professional English in Use Engineering, Mark Ibbotson, CUP English for Natural Sciences, A.W. Kierczak English for Environmental Engineering, M. Grzegożek, I. Starmach Literatura uzupełniająca (materiał ogólny): How English Works, M.Swan, C.Walter (OUP, 1997) English Grammar in Use, R.Murphy (Cambridge UP, 1990) English Vocabulary in Use, M.McCarthy, F.O’Dell (Cambridge UP, 1994 First Certificate Language Practice, Michael Vince (Macmillan, 2003) English Grammar Lessons, M.Dean ( OUP, 1993) | |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2019/20" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-06-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Lektorat, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Gocha Kvantaliani, Agnieszka Markowska, Barbara Poskrobko | |
| Prowadzący grup: | Gocha Kvantaliani, Agnieszka Markowska, Barbara Poskrobko | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Rodzaj przedmiotu: | lektoraty |
|
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | mieszany: w sali i zdalnie |
|
| Skrócony opis: |
Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności czynnego posługiwania się językiem obcym w sytuacjach codziennej komunikacji, a także umiejętności rozumienia i stosowania języka specjalistycznego z dziedziny chemii. | |
| Pełny opis: |
Studia pierwszego stopnia; profil ogólnoakademicki; studia stacjonarne; język obcy; przedmiot obowiązkowy, moduł ogóolnouczelniany; II rok, semestr III Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2. Liczba godzin: 30h. Forma prowadzenia zajęć: ćwiczenia 30 godz. Punkty ECTS: 2 Ogólny nakład pracy studenta: 50 godz. w tym: udział w ćwiczeniach: 30 godz.; przygotowanie się do zajęć, zaliczeń, egzaminów: 20 godz.; Nakład pracy studenta wymagający bezpośredniego udziału nauczyciela 30 h = 1,2 pkt ECTS Nakład pracy studenta o charakterze praktycznym 50 h = 2 pkt ECTS | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Materiały autorskie opracowane na podstawie źródeł specjalistycznych z dedykowanych stron internetowych i kanałów edukacyjnych English for Chemistry:film bank: www.efch.jcj.uj.edu.pl www.elementalmatter.info www.onestopenglish.com www.chemistryabout.com periodictableofvideos English in Science and Technology, P. Domański An Introductory Course in Scientific English, L. Szkutnik Technical English Vocabulary and Grammar, N. Brieger, A. Pohl Science , Keith Kelly Basic English for Science. OUP A Matter of Life. English for Chemistry, Microbiology and Biotechnology, Paola Briano Professional English in Use Engineering, Mark Ibbotson, CUP English for Natural Sciences, A.W. Kierczak English for Environmental Engineering, M. Grzegożek, I. Starmach Literatura uzupełniająca (materiał ogólny): How English Works, M.Swan, C.Walter (OUP, 1997) English Grammar in Use, R.Murphy (Cambridge UP, 1990) English Vocabulary in Use, M.McCarthy, F.O’Dell (Cambridge UP, 1994 First Certificate Language Practice, Michael Vince (Macmillan, 2003) English Grammar Lessons, M.Dean ( OUP, 1993) | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.