Pomoc publiczna w gospodarce światowej
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0300-MS2-1PPS | Kod Erasmus / ISCED: |
14.301
 /
(brak danych)
|
| Nazwa przedmiotu: | Pomoc publiczna w gospodarce światowej | ||
| Jednostka: | Wydział Ekonomii i Zarządzania | ||
| Grupy: |
2L stac. II st. studia międzynarodowych stosunków gospodarczych - przedmioty obowiązkowe |
||
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
 zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | kształcenia ogólnego |
||
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | mieszany: w sali i zdalnie |
||
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest zapoznanie Studentów z podstawowymi zagadnieniami, rodzajami, formami, motywami, instrumentami, instytucjami pomocy we współczesnej gospodarce światowej. Treści wykładu i ćwiczeń służą ukazaniu pomocy jako instrumentu wsparcia rozwoju gospodarczego, w tym m.in. instrumentu polityki gospodarczej UE. Uszczegóławiając - obejmują prezentację: - motywów rozwijania i umacniania światowego partnerstwa w sprawach rozwoju; - form, instrumentów, uczestników pomocy w gospodarce światowej; - swoistego dualizmu regulacji prawnych pomocy publicznej w ramach UE tj. (1) reguł dopuszczalności - ram stosowania, (2) podstaw stosowania tego instrumentu; - potrzeby ukierunkowania pomocy publicznej na nieprawidłowości w funkcjonowaniu rynku w wybranych obszarach aktywności gospodarczej; - konfliktu potrzeby finansowego wsparcia rozwoju usług świadczonych w ogólnym interesie gospodarczym z nadmiernym zakłóceniem konkurencji; - problemu skuteczności pomocy i jej badania. |
||
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: M_2 Przedmiot podstawowy Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk ekonomicznych, dyscyplina ekonomia Rok studiów - pierwszy, semestr - pierwszy Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) - brak Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Wykład - 15 godzin Ćwiczenia - 15 godzin Metody dydaktyczne: - wykład tradycyjny prowadzony z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej i metod aktywizujących; - ćwiczenia prowadzone z wykorzystaniem metod aktywizujących: dyskusja dydaktyczna; - konsultacje indywidualne wg harmonogramu konsultacji wykładowcy (Zakład Ekonomii Sektora Publicznego s. 220) w zależności od potrzeb Studenta. Punkty ECTS: 5 Bilans nakładu pracy studenta: Rodzaj aktywności studenta Liczba godzin: 125h Udział w wykładach 15h Przygotowanie do egzaminu + egzamin 30h+2h Udział w ćwiczeniach 15h Przygotowanie i przedstawienie pracy grupowej na wskazany temat 30h Przygotowanie do dyskusji – czytanie i opracowanie wskazanych fragmentów literatury przedmiotu 27h Udział w konsultacjach 6h Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami: - wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 35h 1,44 ECTS - o charakterze praktycznym 0h 0ECTS |
||
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Jankowska A., Marek M., Dopuszczalność pomocy publicznej, Wydawnictwo C.H.Beck, Warszawa 2009. Kopiński D., Pomoc rozwojowa. Teoria i polityka, Difin, Warszawa 2011. Kurcz B. (red.), Pomoc państwa. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo C.H.Beck, Warszawa 2009. Ustawa o współpracy rozwojowej z dnia 16 września 2011 (Dz.U. 2011 nr 234 poz. 1386). Commitment to Development Index: http://www.cgdev.org/initiative/commitment-development-index Literatura uzupełniająca: Financing Development Aid and Beyond, OECD 2017 Postuła I., Werner A., Prawo pomocy publicznej, Wydawnictwo LexisNexis, Warszawa 2008. Lista biorców ODA utworzona przez DAC: http://www.oecd.org/dac/stats/daclistofodarecipients.htm Oficjalna strona OECD Statistics: http://www.oecd.org/statistics/ Oficjalna strona polskiej pomocy: http://www.polskapomoc.gov.pl/ van der Valten F., Private Development Aid in Transition, Ashok Kumar Mittal Concept Publishing Company 2002 |
||
| Efekty uczenia się: |
Wiedza: S2A_W03 Student rozumie zależności między uczestnikami stosunków międzynarodowych, motywów rozwijania i umacniania światowego wsparcia w sprawach rozwoju. M2_W03 S2A_W09 Student zna: (1) formy, instrumenty, metody i narzędzia badawcze do oceny skuteczności pomocy w gospodarce światowej; (2) instytucje formalne i nieformalne kształtujące skuteczną pomoc między gospodarkami. M2_W09 Umiejętności: S2A_U01 Student potrafi interpretować i wyjaśniać zjawiska i procesy gospodarcze, społeczne dokonujące się w gospodarce światowej istotne z punktu widzenia pomocy. M2_U01 S2A_U02 Student umie: (1) objaśnić mechanizm ewolucji międzynarodowych stosunków gospodarczych w ujęciu teoretycznym; (2) formułować własne opinie na temat skuteczności/nieskuteczności pomocy w gospodarce światowej w oparciu o m.in. dostępne dane empiryczne. M2_U02 S2A_U10 Student posiada umiejętność przygotowania wystąpienia ustnego odnośnie do istoty, uwarunkowań, uczestników, skuteczności/nieskuteczności pomocy w gospodarce światowej. M2_U10 Kompetencje społeczne: S2A_K06 Student świadomy jest potrzeby: (1) aktualizowania wiedzy z zakresu poziomu i specyfiki pomocy w gospodarce światowej, jak również (2) interdyscyplinarnego spojrzenia na aktualne i przyszłe problemy gospodarek. M2_K06 |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Cykl zajęć kończy się testem pisemnym. Test składa się z pytań otwartych i zamkniętych. Warunkiem zaliczenia przedmiotu są: pozytywne zaliczenie testu, wykonanie pracy grupowej i omówienie jej z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, odpowiedź na pytania z materiału zamieszczonego na platformie, wykonanie zadania na platformie, aktywność w dyskusjach (indywidualna i grupowa) prowadzona podczas wykładów i konwersatorium. |
||
| |||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.