Warsztaty dziennikarskie

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0400-PS2-1WD
Kod Erasmus / ISCED:	09.001 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0231) Języki obce Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Warsztaty dziennikarskie
Jednostka:	Instytut Filologii Polskiej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	specjalnościowe
Założenia (opisowo):	Zdobycie przez studenta umiejętności: - organizowania pracy dziennikarza radiowego, telewizyjnego i prasowego; - tworzenia scenariuszy i konspektów wypowiedzi prasowych, radiowych i telewizyjnych; - działania w sytuacjach nietypowych, np. pod wpływem stresu; - tworzenia własnych form wypowiedzi dziennikarskich.
Skrócony opis:	Charakterystyka warsztatu pracy dziennikarza oraz praktyczna nauka tworzenia głównych gatunków dziennikarskich: komentarz, felieton, wzmianka, notatka prasowa, informacja, wywiad.
Pełny opis:	Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, literaturoznawstwo Rok studiów/semestr: 2018/2019, semestr letni Wymagania wstępne: znajomość podstaw dziennikarstwa Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenie zajęć: 15, zajęcia warsztatowe połączone z prezentacją. Metody dydaktyczne: dyskusja, warsztaty. Punkty ECTS: 2. Bilans nakładu pracy studenta: udział w ćwiczeniach: 15h; przygotowanie do zajęć: 15h; konsultacje - 3 h Razem: 33 h Wskaźniki ilościowe: zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela 7 godz. (2.0 ECTS), zajęcia praktyczne 8 godz. (2.0 ECTS).
Literatura:	Lektura podstawowa: Biblia dziennikarstwa, red. A. Skworz, A. Niziołek, Kraków 2010. PWN Leksykon Media. Red. E. Banaszkiewicz - Zygmunt. Warszawa 2000. Encyklopedia wiedzy o prasie. Red. J. Maślanka. Wrocław 1976. Popularna encyklopedia mass mediów. Red.J.Skrzypczak. Poznań 1999. Boyd A., przeł. A. Sadza, Dziennikarstwo radiowo-telewizyjne: techniki tworzenia programów informacyjnych, Kraków 2006. Dąbała J., Warsztatowo-aksjologiczne mechanizmy tworzenia telewizji, Lublin 2011. Dziennikarstwo i świat-mediów. Wyd.3.zmien. Red. Z.Bauer i E.Chudziński. Kraków 2004. Fras J., Dziennikarski warsztat językowy, Wrocław 2005. Furman W., K. Wolny – Zmorzyński, Internetowe gatunki dziennikarskie, Warszawa 2010. Gatunki dziennikarskie – rodowód, cechy, funkcje, w: O warsztacie dziennikarskim, pod red. J. Adamowskiego, Warszawa 2002. Goban-Klas T., Komunikowanie i media masowe. Teorie prasy radia, telewizji i Internetu, Warszawa 1999. Hennesy B., Tematy i sposoby ujęcia, w: Tegoż, Dziennikarstwo publicystyczne, Kraków 2009. Jędrzejewski S., Radiofonia publiczna w Europie w erze cyfrowej, Kraków 2010. Kafel M., Prasoznawstwo. Wstęp do problematyki. Warszawa 1966. Kaczmarczyk M., Gatunki prasowe w praktyce, Sosnowiec 2006. Taylor L.,Willis A., Medioznawstwo. Teksty,instytucje i odbiorcy. Kraków 2006. Golka B.,Michalski B., Etyka dziennikarska a kwestie informacji masowej. Warszawa 1989. Rivers W.,Mathews C., Etyka środków przekazu. Warszawa 1995. Skarżyńska M., Język reportażu telewizyjnego : (na przykładzie Magazynu Ekspresu Reporterów TVP2, Warszawa 2011. WojtakM., Analiza gatunków prasowych, Lublin 2008. Billingham J.: Redagowanie tekstów. Warszawa 2006. Wolny-Zmorzyński K.,Kaliszewski A.,Furman w: Gatunki dziennikarskie. Teoria, praktyka, język. Warszawa 2006. Goban-Klas T., Public relations, czyli promocja reputacji. Warszawa 1997.
Efekty uczenia się:	KA7_WK1 KA7_WK2 KA7_WGK2 KA7_UWKOU2 KA7_UWKOU3 KA7_ UWKOU4 KA7_ KKO2 KA7_ KKO3 KA7_KO1 KA7_ KOR1 KA7_KOR2
Metody i kryteria oceniania:	Warsztaty grupowe połączone z pracami terenowymi. Zaliczenie na ocenę.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.