Seminarium licencjackie 2

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0500-KS1-3SL2
Kod Erasmus / ISCED:	14.953 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Seminarium licencjackie 2
Jednostka:	Instytut Socjologii i Kognitywistyki
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Założenia (opisowo):	Wiedza i umiejętności konieczne do zaliczenia V semestru na kierunku studiów kognitywistyka i komunikacja.
Skrócony opis:	Celem seminarium licencjackiego 2 jest napisanie całej pracy licencjackiej oraz przygotowanie studenta do egzaminu licencjackiego.
Pełny opis:	Studenci piszą kolejne fragmenty pracy licencjackiej, które są dyskutowane i analizowane na seminarium. Liczba godzin: 30 Punkty ECTS: 14 Nakład pracy studenta związany z osiągnięciem zakładanych efektów kształcenia oraz przygotowaniem pracy licencjackiej - 350
Literatura:	Literatura do seminarium jest dobierana w ramach każdego seminarium, zależnie od wybranych przez studentów tematów prac licencjackich. Koordynatorzy seminarium, po konsultacji ze studentami, wskazują literaturę niezbędną do realizacji obranego tematu. Studenci samodzielnie wyszukują teksty mające związek z tematem pracy licencjackie.
Efekty uczenia się:	1. Ma pogłębioną wiedzę z zakresu wybranych przedmiotów i zagadnień „kognitywistyki i komunikacji” (zależnie od wybranego tematu pracy licencjackiej oraz tematów wybranych przez innych uczestników seminarium) 2. Samodzielnie analizuje i interpretuje teksty związane z tematem pracy licencjackiej 3. Samodzielnie wyszukuje, analizuje i ocenia potrzebne mu informacje oraz literaturę przedmiotu 4. Samodzielnie formułuje problemy, stawia hipotezy i tezy badawcze, potrafi je krytycznie ocenić i uzasadnić 5. Potrafi prezentować wstępne i ostateczne wyniki swojej pracy w formie ustnej i pisemnej oraz poddawać je pod dyskusję 6. Samodzielnie, pod kierunkiem opiekuna naukowego, przygotowuje pisemną pracę badawczą na wybrany przez siebie temat 7. Potrafi pracować w zespole badawczym oraz dobierać właściwe metody służące do rozwiązania problemów badawczych 8. Jest krytyczny oraz otwarty na nowe tendencje w naukach o poznaniu i komunikacji społecznej
Metody i kryteria oceniania:	Lektura, analiza oraz ocena przez prowadzącego kolejnych fragmentów pracy licencjackiej. Prezentacja oraz dyskusja wybranych fragmentów pracy. Na ocenę końcową ma wpływ również aktywność studenta podczas seminarium (udział w dyskusjach).

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.