Sztuka emocji – emocje w sztuce

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0500-SS1-3SES
Kod Erasmus / ISCED:	14.2 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Sztuka emocji – emocje w sztuce
Jednostka:	Instytut Socjologii i Kognitywistyki
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne specjalistyczne
Założenia (opisowo):	Przedmiot jest częścią modułu praktycznego Pracownia Sztuki Społecznej. W jego ramach analizowane są zagadnienia dotyczące emocji ze szczególnym uwzględnieniem emocji w sztuce.
Tryb prowadzenia przedmiotu:	w sali
Skrócony opis:	Przedmiot jest częścią modułu praktycznego Pracownia Sztuki Społecznej. W jego ramach analizowane są zagadnienia dotyczące emocji ze szczególnym uwzględnieniem emocji w sztuce.
Pełny opis:	Celem przedmiotu jest interdyscyplinarna analiza zagadnień związanych z emocjami. W szczególności analizowane są neurobiologiczne podstawy emocji, ich psychologiczne uwarunkowania oraz emocje ujmowane w perspektywie socjologii. W ramach zajęć będziemy również analizować emocje w perspektywie zagadnień związanych ze sztuką.
Literatura:	1. Piotr Bindera, hanna Palska, Wojciech Pawlik (red.). 2009. Emocje a kultura i życie społeczne, IFiS PAN; 2. Bauer, Joahim. 2015. Empatia. Co potrafią neurony lustrzane, PWN; 3. Czerner, Anna, Wlżbieta Nieroba. 2011. Studia z socjologii emocji, UO; 4. Damasio, Antonio. 2002. Błąd Kartezjusza, Nowe Horyzonty 5. Ekman, Paul, Richard J. Davidson. 1999. Natura emocji, GWP; 6. Hochschild, Arlie. 2009. Zarządzanie emocjami. Komercjalizacja ludzkich uczuć; PWN; 7. Keysers, Christian. 2017. Empatia, CC; 8. Tomasello, Michael. 2002. Kulturowe źródła ludzkiego poznawania, PIW; 9. Turner, Jonathan, Jan Stets. 2009. Socjologia emocji, PWN.
Efekty uczenia się:	S1_W08 - Student zna i opisuje podstawowe pojęcia i teorie dotyczące socjologii emocji; S1_U06 - Student umie samodzielnie analizować przemiany dotyczące zagadnienia emocji w nauce i życiu społecznym
Metody i kryteria oceniania:	W ramach zajęć student musi przygotować i wygłosić referat oraz zaprojektować i przeprowadzić warsztat praktyczny (dla innych uczestników kursu) związany z problematyką emocji. Na zajęciach jest dopuszczalna jedna nieobecność. W razie przekroczenia limitu nieobecności student musi wskazać ( i udokumentować) ważną przyczynę tego faktu oraz odrobić nieobecność podczas konsultacji. W innym przypadku otrzyma ocenę ndst. Podczas kursu istnieje obowiązek czytania zaleconej literatury, stopień jej znajomości może być sprawdzany w formie wejściówek. Brak zaliczenia z wejściówki na zajęciach lub podczas konsultacji może być powodem braku zaliczenia kursu. Ocenę końcową stanowi średnia arytmetyczna uzyskanych ocen w skali 2-5.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.