Fundusze strukturalne i system finansowania projektów Unii Europejskiej

podstawowe

Przedstawienie zagadnień związanych z tematyka polityki spójności, w szczególności omówienie zasad funkcjonowania funduszy strukturalnych i Funduszu Spójności, wraz z genezą, celami i środkami polityki spójności głównie w obecnym okresie programowania 2014-2020. Omówienie możliwości pozyskiwania środków z funduszy strukturalnych w Polsce w ramach dostępnych programów operacyjnych i programów europejskiej współpracy terytorialnej.

mieszany: w sali i zdalnie

Przedstawienie zagadnień związanych z tematyką polityki spójności, w szczególności omówienie zasad funkcjonowania funduszy strukturalnych i Funduszu Spójności, wraz z genezą, celami i środkami polityki spójności głównie w obecnym okresie programowania 2014-2020.

Omówienie możliwości pozyskiwania środków z funduszy strukturalnych w Polsce w ramach dostępnych programów operacyjnych.

Efektem kształcenia powinny być umiejętność rozumienia podziału, zasad i celów funkcjonowania funduszy strukturalnych, Funduszu Spójności i innych funduszy europejskich, w szczególności umiejętność rozumienia zasad i poszukiwania możliwości dofinansowania projektów dostępnych dla polskich beneficjentów.

Profil studiów - ogólnoakademicki.

Forma studiów – stacjonarne.

Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy.

Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne

Rok studiów/sem. - rok II /sem. III.

Wymagania wstępne - brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 20 godzin wykładu (w tym 10 godz. e-learningu).

Metody dydaktyczne – wykład, konsultacje.

Punkty ECTS – 3.

Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 20 godz. (w tym 10 godz. e-learningu), przygotowanie do zajęć i egzaminu 37,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 27,5 godz., egzamin 1 godz. Razem: 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godzin, co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS.

Literatura podstawowa:

Gwizda M., Kosewska-Kwaśny M., Żółciński S., Fundusze UE 2014 - 2020. Nowa perspektywa - nowe możliwości, 2014.

Sikora-Gaca M., Fundusze europejskie w teorii i praktyce: edukacja, gospodarka, kultura, społeczeństwo, Difin, 2014.

Tkaczyński J. W., Encyklopedia polityki regionalnej i funduszy europejskich, Wydawnictwo C.H. Beck, 2013.

Filipek A., Europejskie fundusze 2014-2020 strukturalne i inwestycyjne, Placet 2015.

Tkaczyński J. W., R. Willa, M. Świstak, Fundusze Unii Europejskiej 2007-2013. Cele-działania-środki, Kraków 2008.

Literatura uzupełniająca:

Augustyn A., Ostapowicz H. (red.), Fundusze europejskie w polityce spójności, Białystok 2013.

M. Dołowiec, D. Harasimiuk, M. Metlerska – Drabik, J. Ostałowski, R. Poździk, A. Wołyniec – Ostrowska, „Ustawa o zasadach realizacji programów operacyjnych polityki spójności finansowanych w perspektywie finansowej 2014 – 2020. Komentarz, red. R. Poździk, Warszawa 2016.

Krasuska M., Fundusze unijne w nowej perspektywie 2014-2020, Warszawa 2014.

Akty prawne i dokumenty

- Umowa partnerstwa 2014-2020.

- Program Operacyjny Inteligentny Rozwój 2014-2020.

- Szczegółowy Opis Priorytetów Programu Operacyjnego Inteligentny Rozwój 2014-2020.

- Program Operacyjny Polska Cyfrowa 2014-2020.

- Szczegółowy Opis Priorytetów Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa 2014-2020.

- Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko 2014-2020.

- Szczegółowy Opis Priorytetów Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko 2014-2020.

- Program Wiedza, Edukacja, Rozwój 2014-2020.

- Szczegółowy Opis Priorytetów Programu Operacyjnego Wiedza, Edukacja, Rozwój 2014-2020.

- Program Operacyjny Polska Wschodnia 2014-2020.

- Szczegółowy Opis Priorytetów Programu Operacyjnego Polska Wschodnia 2014-2020.

- Program Operacyjny Pomoc Techniczna 2014-2020.

- Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1299/2013 z dnia 17 grudnia 2013 w sprawie przepisów szczegółowych dotyczących wsparcia z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach celu "Europejska współpraca terytorialna".

- Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1300/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. w sprawie Funduszu Spójności i uchylające rozporządzenie (WE) nr 1084/2006.

- Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1301/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. w sprawie Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i przepisów szczególnych dotyczących celu "Inwestycje na rzecz wzrostu i zatrudnienia" oraz w sprawie uchylenia rozporządzenia (WE) nr 1080/2006.

- Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1302/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. zmieniające rozporządzenie (WE) nr 1082/2006 w sprawie europejskiego ugrupowania współpracy terytorialnej (EUWT) w celu doprecyzowania, uproszczenia i usprawnienia procesu tworzenia takich ugrupowań oraz ich funkcjonowania.

- Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1303/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. ustanawiające wspólne przepisy dotyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego, Funduszu Spójności, Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich oraz Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego oraz ustanawiające przepisy ogólne dotyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego, Funduszu Spójności i Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego oraz uchylające rozporządzenie Rady (WE) nr 1083/2006.

- Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1304/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. w sprawie Europejskiego Funduszu Społecznego i uchylające rozporządzenie Rady (WE) nr 1081/2006.

- Rozporządzenie delegowane Komisji (UE) nr 240/2014 z dnia 7 stycznia 2014 r. w sprawie europejskiego kodeksu postępowania w zakresie partnerstwa w ramach europejskich funduszy strukturalnych i inwestycyjnych.

Strony internetowe

http://eur-lex.europa.eu/pl/index.htm

http://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/

http://www.parp.gov.pl

WIEDZA, absolwent zna i rozumie:

K_W02 - podstawowe ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej w sektorze administracji publicznej

K_W09 - poglądy na temat funkcjonowania państwa w aspektach prawnym, administracyjnym, ekonomicznym i społecznym, a także dysponuje wiedzą o typach więzi społecznych i ich historycznej ewolucji

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:

K_U08 - umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk zachodzących we współczesnych organizacjach społecznych, z uwzględnieniem państwa oraz zjawisk zachodzących w administracji w warunkach gospodarki rynkowej i globalizacji

K_U11 - wiązać posiadaną wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu administracji z wiedzą innych dyscyplin naukowych

K_U12 - ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań administracji rządowej i samorządowej oraz efektywnego działania przedsiębiorców w obrocie gospodarczym

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:

K_KO5 - określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie i innych zadań zawodowych oraz twórczo uczestniczyć w przygotowaniu projektów w obszarze działania współczesnego państwa i administracji publicznej

Sposoby weryfikacji efektów uczenia się:

K_W02, K_W09, K_U08, K_U11, K_U12, K_K05 – egzamin

Zajęcia kończą się egzaminem. Forma: test. Skala ocen od 2 do 5.