Praca socjalna w środowisku zamieszkania

fakultatywne

Celem przedmiotu jest wskazanie na czym polega praca socjalna z różnymi grupami klientów pomocy społecznej w ich środowisku zamieszkania oraz zwrócenie uwagi na problemy z jakimi zmagają się klienci pomocy społecznej w swoim środowisku zamieszkania.

Profil studiów ogólnoakademicki

Forma studiów niestacjonarne

Kod przedmiotu 0800-SN1-2XAHW

Język przedmiotu język polski

Rodzaj przedmiotu przedmiot obowiązkowy

Rok studiów /semestr II rok studiów; semestr II

Dyscyplina nauki praca socjalna

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) - student powinien posiadać podstawowe informacje omawiane podczas zajęć z takich przedmiotów jak: Podstawowe problemy społeczne, Wyzwania w pracy socjalnej

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 8 godzin wykładu oraz 7 godzin ćwiczeń prowadzonych w formie konwersatoriów

Punkty ECTS 3 punkty ECTS

Bilans nakładu pracy studenta:

obecność na wykładach i ćwiczeniach – 25 h – 1 pkt ECTS

przygotowanie do egzaminu – 25 h – 1 pkt ECTS

przygotowywanie się studenta na każde ćwiczenia + przygotowanie na kolokwium – 25 h – 1 pkt ECTS

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami, liczba godzin wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela (w tym prowadzone zajęcia oraz konsultacje, w czasie których student może przedyskutować nurtujące go kwestie, np. w ramach przygotowywania do zajęć czy kolokwium ) - 55 h (30 h zajęć +

25 h konsultacji) 2 pkt ECTS, zaś o charakterze praktycznym - 25 h - 1 pkt ECTS

1. K. Wódz, Praca socjalna w środowisku zamieszkania, Wydawnictwo Naukowe Śląsk, 1999.

2. P. Lukasek-Sompolska, Organizowanie społeczności lokalnej jako metoda ograniczająca wykluczenie społeczne. Analiza na przykładzie aktywizacji śląskiej społeczności lokalnej, PROFILAKTYKA SPOŁECZNA I RESOCJALIZACJA, 2016, 30.

3. M. Łuszczyńska, A. Rybika, Praca Środowiskowa – Analiza doświadczeń w obszarze pracy socjalnej i animacji społecznej [w:] Organizowanie społeczności lokalnej. Analizy, konteksty, uwarunkowania, Instytut Spraw Publicznych, Centrum Rozwojowe Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013.

4. C. Miżewski, Uwarunkowania prawne środowiskowej pracy socjalnej w Polsce [w:] Organizowanie społeczności lokalnej. Analizy, konteksty, uwarunkowania, Instytut Spraw Publicznych, Centrum Rozwojowe Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013.

5. Biedni o sobie i swoim życiu / pod. red. Elżbiety Tarkowskiej, Wielisławy Warzywody-Kruszyńskiej, Kazimiery Wódz. – Katowice; Warszawa: Śląsk, 2003. – 329 s. Nr inw. 36263, 37124, 35849

1. wiedza:

- student potrafi rozpoznawać sytuacje zagrożenia zdrowia psychicznego, fizycznego i udzielać pomocy w formie poradnictwa, kierowania do właściwych, kompetentnych osób i instytucji podczas pracy w środowisku zamieszkania klientów pomocy społecznej (K_W07)

- zna definicję podstawowych problemów społecznych,

posiada wiedzę dotyczącą ich mechanizmów, genezy, identyfikacji

oraz strategii ich rozwiązywania wykorzystując potencjał środowiska zamieszkania klienta pomocy społecznej (K_W09)

2. umiejętności:

- student potrafi pracować w zespole pełniąc różne role, umie przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów związanych z udzielaniem pomocy w środowisku zamieszkania (K_U14)

3. kompetencje społeczne:

- student jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących pracę socjalną, szczególnie w środowisku zamieszkania klienta pomocy społecznej (K_K04)

Podczas wykładów osoba je prowadząca omawia przygotowane treści z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej.

Metody nauczania wykorzystywane w czasie ćwiczeń:

• praca w grupach,

• prowadzący ćwiczenia kieruje dyskusją poruszającą kwestie omówione w zadanej wcześniej literaturze,

• przygotowywanie przez studentów warsztatu na zadany wcześniej temat

• ocena koleżeńska – grupa ocenia osoby przygotowujące dyskusję prowadzoną w czasie zajęć

• prowadzenie konsultacji