Podstawy filozofii i etyki
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0800-SS1-1GUE | Kod Erasmus / ISCED: |
05.001
 /
(0110) Pedagogika
|
| Nazwa przedmiotu: | Podstawy filozofii i etyki | ||
| Jednostka: | Wydział Pedagogiki i Psychologii | ||
| Grupy: |
1rok 1st. PS stac. sem letni Moduł ogólnouczelniany - stac. I stop. Praca socjalna |
||
| Punkty ECTS i inne: |
3.00  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
| Założenia (opisowo): | Student powinien na podstawie czytanych tekstów i wykładu zdobyć wiedzę w zakresie głównych nurtów i podstawowych kategorii filozofii i etyki, również elementów etyki praktycznej (zawodowa, bioetyka), oraz posiąść umiejętność argumentacji filozoficznej i etycznej. |
||
| Skrócony opis: |
Historyczne, geograficzne i kulturowe źródła powstania filozofii oraz jej rozwój, także rodzaje i historia refleksji etycznej. |
||
| Pełny opis: |
Podział filozofii na ontologię, epistemologię i aksjologię, wiedza o głównych nurtach filozoficznych i etycznych oraz poglądach czołowych ich przedstawicieli: Heraklit, Demokryt, Sofiści, Sokrates, Platon, Arystoteles, Augustyn, Tomasz z Akwinu, Kartezjusz, Kant, Marks, Nietzsche, przedstawiciele XX-wiecznej filozofii życia i egzystencjalizmu. Główne nurty etyki: pragmatyzm sofistów, racjonalizm etyczny, etyka cnoty, etyka chrześcijańska, utylitaryzm, etyka Kanta, konsekwencjalizm. Podział na dziedziny etyki: etyka opisowa, etyka normatywna, metaetyka, etyki zawodowe, bioetyka. |
||
| Literatura: |
Szahaj A., Jakubowski N. M., Filozofia polityki, Warszawa 2005. Ajdukiewicz K., Zagadnienia i kierunki filozofii, Warszawa 1983. Singer P. (red.), Przewodnik po etyce, Warszawa 2000. Materiały z Internetu. |
||
| Efekty uczenia się: |
K_W03 Student ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą podstawowe dyscypliny, koncepcje i teorie filozoficzne i etyczne K_W06 Zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się idei i koncepcji filozoficznych i etycznych K_ W10 Ma wiedzę o zasadach wyszukiwania informacji dotyczących problematyki filozoficznej i etycznej K_W12 Ma podstawową wiedzę na temat związków filozofii i etyki ze sztuką K_U01 Student potrafi wyszukiwać, analizować, krytycznie oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem źródeł elektronicznych i pisanych K_U04 Czyta ze zrozumieniem, analizuje i interpretuje tekst filozoficzny K_U15 Rozpoznaje problemy etyczne powstające w różnych obszarach życia społecznego K_K03 Wykorzystuje zdobytą wiedzę i umiejętności do rozwiązywania problemów i realizacji zadań, jakich dostarcza uczestnictwo w życiu społecznym K_K07 Jest krytyczny i otwarty na nowe idee, gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów K_K10 Potrafi wskazać na znaczenie europejskiego dziedzictwa filozoficznego dla rozumienia i kształtowania wydarzeń społecznych i kulturalnych |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Aktywność słuchaczy w czasie zajęć (pytania co do treści wykładu, propozycje pogłębienia danej problematyki, sprostowania, prezentacja alternatywnych opinii). Formy pomiaru/oceny pracy studenta mogą być następujące: • egzamin pisemny • ocena aktywności w trakcie zajęć i obecności na zajęciach |
||
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2018/19" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-06-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 20 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Ryszard Gaj | |
| Prowadzący grup: | Ryszard Gaj | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Student powinien poznać istotę i historię filozofii oraz etyki, ich główne nurty i zagadnienia, jak też formy krytycyzmu w stosunku do tradycji myślowych, etycznych i religijnych, jak i kultury politycznej i komercyjnej. | |
| Pełny opis: |
Podział filozofii na ontologię, epistemologię i aksjologię, wiedza o głównych nurtach filozoficznych i etycznych oraz poglądach czołowych ich przedstawicieli: Heraklit, Demokryt, Sofiści, Sokrates, Platon, Arystoteles, Augustyn, Tomasz z Akwinu, Kartezjusz, Kant, Marks, Nietzsche, przedstawiciele XX-wiecznej filozofii życia i egzystencjalizmu. Główne nurty etyki: pragmatyzm sofistów, racjonalizm etyczny, etyka cnoty, etyka chrześcijańska, utylitaryzm, etyka Kanta, konsekwencjalizm. Podział na dziedziny etyki: etyka opisowa, etyka normatywna, metaetyka, etyki zawodowe, bioetyka. | |
| Literatura: |
Szahaj A., Jakubowski N. M., Filozofia polityki, Warszawa 2005. Ajdukiewicz K., Zagadnienia i kierunki filozofii, Warszawa 1983. Singer P. (red.), Przewodnik po etyce, Warszawa 2000. Materiały z Internetu. | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.