Forensic Entomology

W trakcie zajęć zostaną przedstawione zagadnienia związane z entomologią kryminalistyczną. Student pozna gatunki oraz cykle rozwojowe owadów przydatnych do ustalania czasu od momentu zgonu. Omówiony zostanie proces rozkładu zwłok oraz zjawiska mu towarzyszące. Przybliżone zostaną procedury pobierania prób ze zwłok z ich późniejszą analizą w laboratorium.

Kierunek studiów: Chemia Kryminalistyczna i Sądowa

Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: przedmiot do wyboru

Dziedzina: nauki ścisłe i przyrodnicze

Dyscyplina: nauki biologiczne/nauki chemiczne

Rok studiów/semestr: I rok, semestr (letni)

Wymagania wstępne: brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Wykład: 15 godz., Laboratorium: 15 godz.

Punkty ECTS: 2

Bilans nakładu pracy studenta: Ogólny nakład pracy studenta: 75 godz. w tym: udział w wykładach: 15 godz.; udział w laboratorium: 15 godz.; przygotowanie się do zajęć, zaliczeń, egzaminów: 41,3 godz.; udział w konsultacjach, zaliczeniach, egzaminie: 3,8 godz.

Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 33,8 godz. (1,4 ECTS), nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym - 60 godz. (2,4 ECTS)

1. E. Kaczorowska, A. Draber-Mońko. 2013. Wprowadzenie do entomologii sądowej. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

2. Gennard Dorothy. 2012. Forensic entomology: an introduction. Wiley-Blackwell

3. Bunalski Marek. 2009. Entomologia 1: Entomologia ogólna. Państwowe wydawnictwo rolnicze i leśne

4. Bunalski Marek. 2010. Entomologia 2: Entomologia szczegółowa. Państwowe wydawnictwo rolnicze i leśne

5. Jaskuła Radomir. 2018. Atlas owadów i pajęczaków Polski: przewodnik obserwatora. Ringier Alex Springer

6. Bellmann Heiko. 2015. Owady. Multico Oficyna Wydawnicza

7. Twardowski Jacek Piotr. 2015. Atlas owadów: 250 polskich gatunków. Wydawnictwo SBM

8. Skowronek R., Chowaniec Cz. 2010. Polska entomologia sądowa – rys historyczny, stan obecny i perspektywy na przyszłość. Arch. Med. Sąd. Krym., ARCH. MED. SĄD., 55-58. http://www.amsik.pl/2010/660-12010j

9. Błaszak Czesław. 2011. Zoologia. Stawonogi. Tom 2. PWN Wydawnictwo Naukowe.

10. Amendt J. i in. 2009. Current conceptions in Forensic Entomology. Springer. https://link.springer.com/book/10.1007/978-1-4020-9684-6

11. Matuszewski Szymon. 2010. Katalog owadów przydatnych do ustalania czasu śmierci w lasach Polski. Część 1: Wprowadzenie. "Problemy Kryminalistyk I" 267: 5-17. https://problemykryminalistyki.pl/pliki/dokumenty/matuszewskikatalogowadowprzydatnychczi.pdf

12. Matuszewski Szymon, Szpila Krzysztof. 2010. Katalog owadów przydatnych do ustalania czasu śmierci w lasach Polski. Część 2: Muchówki. "Problemy Kryminalistyk I" 268: 26-38. https://problemykryminalistyki.pl/pliki/dokumenty//matuszewskiszpilakatalogowadowprzydatnychczii.pdf

13. Matuszewski Szymon, Bajerlein Daria, Konwersji Szymon. 2010. Katalog owadów przydatnych do ustalania czasu śmierci w lasach Polski. Część 3: Chrząszcze. "Problemy Kryminalistyk I" 269: 5-21. https://problemykryminalistyki.pl/pliki/dokumenty//matuszewskibajerleinkonwerskikatalogowadowcziii.pdf

Student w pogłębionym stopniu wyjaśnia fakty, obiekty i zjawiska obejmujące zaawansowaną wiedzę, z zakresie chemii kryminalistycznej i sądowej, przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku (A7S_WG1)

Student wykazuje zrozumienie technik i metod niezbędnych do rozwiązania złożonych problemów, pomiarów oraz interpretacji wyników w zakresie studiowanego kierunku (A7S_WG4)

Student potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim; integrować uzyskane informacje oraz dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, oraz formułować wnioski (A7S_UW1)

Student potrafi integrować wiedzę z zakresu chemii, oraz prawa i kryminalistyki przy formułowaniu i rozwiązywaniu problemów i zadań projektowych z zakresu studiowanego kierunku (A7S_UW3)

Student potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do formułowania i testowania hipotez związanych z nietypowymi problemami badawczymi w zakresie studiowanego kierunku (A7S_UW4)

Student potrafi projektować nowoczesny proces badawczy lub pomiarowy, opracowując do tego celu metody analityczne (A7S_UW7)

Student potrafi pozyskiwać informacje z literatury, także w języku angielskim; oraz komunikować się na tematy specjalistyczne z różnymi kręgami odbiorców (A7S_UK1)

Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych (A7S_KK1)

Student jest gotów do ciągłego dokształcania się - podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych (A7S_KR1)

Rodzaje metod dydaktycznych stosowanych na zajęciach ze studentami:

1. metody podające – wykład, dyskusja, praca z literaturą,

2. metody problemowe – konsultacje

3. metody praktyczne – projekt w ramach zajęć laboratoryjnych

Weryfikacja i ocena osiągniętych przez studenta efektów kształcenia następuje na podstawie wiedzy praktycznej prezentowanej w ramach pracy projektowej (laboratorium) i egzaminu (wykład). Wymagana jest ocena pozytywna.