Aquatic restoration

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	320-ERS-1ARE
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Aquatic restoration
Jednostka:	Wydział Biologii
Grupy:	Program ERASMUS - Biologia
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Skrócony opis:	The aim of this course is to present standards for ecologically successful aquatic restoration. Students will learn about differences in functioning natural and transformed freshwater ecosystems, and water quality assessment.
Pełny opis:	The aim of this course is to present standards for ecologically successful aquatic restoration. Students will learn about differences in functioning natural and transformed freshwater ecosystems, water quality assessment using trophy indicators, habitat quality assessment using River Habitat Survey (RHS) and River Macrophyte Index (RMI). We focus on the best practices for freshwater restoration on the example of projects implemented in Europe. The short-term and long-term effect of aquatic restorations will be analysed.
Literatura:	1. Lyu, T., Song, L., Chen, Q., & Pan, G. (2020). Lake and river restoration: method, evaluation and management. 2. Speed, R., Tickner, D., Naiman, R., Gang, L., Sayers, P., Yu, W., ... & Zhongnan, Z. (2016). River restoration: a strategic approach to planning and management. UNESCO Publishing. 3. Darby, S., & Sear, D. (Eds.). (2008). River restoration: managing the uncertainty in restoring physical habitat. John Wiley & Sons. 4. Walter, K., Dodds, W., & Matt, R. (2017). Freshwater ecology: concepts and environmental applications of limnology. ELSEVIER ACADEMIC Press.
Metody i kryteria oceniania:	- 100% attendance - participation in discussion during class - oral presentation

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.