Metodyka pracy naukowej

obowiązkowe

mieszany: w sali i zdalnie
zdalnie

Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy na temat metodologii prowadzenia badań społecznych. Ponadto studenci uzyskają podstawowe umiejętności w zakresie projektowania badań społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem nauk ekonomicznych.

Profil studiów: Ogólnoakademicki

Forma studiów: niestacjonarne

Rodzaj przedmiotu: Grupa Zajęć 1: Przedmiot podstawowy

Dziedzina nauki: Nauki społeczne / ekonomia i finanse

Rok studiów/semestr: Studia drugiego stopnia, I rok, I semestr

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Ćwiczenia 9 h

Metody dydaktyczne: konwersatorium z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, angażujący słuchaczy do zadawania pytań i dzielenia się własnymi spostrzeżeniami, projekty realizowane w grupach.

Punkty ECTS: 2

Bilans nakładu pracy studenta:

• udział w ćwiczeniach: 9 godz.
• udział w konsultacjach: 7 godz.
• przygotowanie do zajęć: 18 godz.
• realizacja projektów: 16 godz.

Nakład pracy studenta związany z zajęciami:

• wymagający bezpośredniego udziału nauczyciela: liczba godzin: 16, punkty ECTS 0,64
• o charakterze praktycznym, liczba godzin: 35, punkty ECTS 1,4

Literatura podstawowa:

1. T. Borys, S. Czaja, B. Poskrobko, T. Poskrobko, Warsztat naukowy ekonomisty, Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko, 2020.
2. M. Blaug, The Methodology of Economics or How Economists Explain, Cambridge, Cambridge University Press, 1997
3. E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa2006 S. Stachak, Podstawy metodologii nauk ekonomicznych, KiW, Warszawa 2006.
4. K. Kuciński, Metodologia nauk ekonomicznych. Dylematy i wyzwania Wyd. Difin, Warszawa 2010.

1. K. Popper, Logika odkrycia naukowego, Wyd . Aletheia, Warszawa 2016
2. Ch. Frankfort-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Zysk i S-ka, Poznań 2001
3. M. Hammersley, P. Atkinson, Metody badan terenowych, wyd. Zysk i S-ka, Poznań 2000.
4. K. Konecki, Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, PWN, Warszawa 2000
5. D. Maison, Zogniskowane wywiady grupowe, PWN, Warszawa 2001. M. Szreder, Metody i techniki sondażowych badan opinii, PWE 2004.

MPN_U01 student potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę z zakresu metodyki pracy naukowej do konceptualizacji, operacjonalizacji i analizy zjawisk oraz procesów ekonomicznych na poziomie mikro- i makroekonomicznym (KP7_UW1)

MPN_U02 student potrafi analizować przebieg i wzajemne zależności zjawisk ekonomicznych, formułować i weryfikować hipotezy badawcze, tworzyć program badawczy oraz dokonywać pomiaru zjawisk ekonomicznych na podstawie danych pierwotnych i wtórnych (KP7_UW3)

MPN_U03 student potrafi interpretować zjawiska ekonomiczne wykorzystując do tego wyniki badań naukowych z zakresu ekonomii i finansów (KP7_UW6)

MPN_K01 Student jest gotów kierować pracą zespołu naukowego, w tym podejmować wiodącą rolę w poszukiwaniu problemów badawczych i stawianiu hipotez z zakresu ekonomii i finansów (KP7_UO1)

MPN_K02 Student jest gotów dokonywać krytycznej oceny własnej wiedzy oraz źródeł informacji w kontekście wyjaśniania zjawisk ekonomicznych (KP7_KK1)

MPN_K03 Student jest gotów krytycznie oceniać posiadaną wiedzę i umiejętności z zakresu metodyki pracy naukowej, dążąc do samodzielnego uzupełniania i doskonalenia nabytych w ramach przedmiotu kompetencji (KP7_KK5)

Realizacja projektów w zespole

Warunkiem zaliczenia jest złożenie zadanych projektów na platformie Eduportal. Projekty ocieniane są w skali 2-5. Otrzymanie oceny niedostatecznej z któregokolwiek projektu oznacza brak zaliczenia przedmiotu. Pozostałe oceny maja jednakowe wagi.