Język niemiecki - lektorat cz. 2
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 330-EN2-1NIE2 | Kod Erasmus / ISCED: |
14.301
 /
(0311) Ekonomia
|
| Nazwa przedmiotu: | Język niemiecki - lektorat cz. 2 | ||
| Jednostka: | Wydział Ekonomii i Finansów | ||
| Grupy: |
2L stac.studia ekonomiczne II st. - przedm.lektoratowe Ekonomia 1 rok 2 st. Niestacjonarne sem letni Ekonomia 1 rok 2 st. Stacjonarne sem letni |
||
| Punkty ECTS i inne: |
2.00  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | niemiecki | ||
| Rodzaj przedmiotu: | lektoraty |
||
| Założenia (opisowo): | Zakłada sie znajomość języka niemieckiego ogólnego, słownictwa, struktur leksykalnych i gramatycznych na poziomie B2, umożliwiającym poszerzenie znajomości języka w zakresie terminologii ekonomicznej. |
||
| Skrócony opis: |
Lektorat języka niemieckiego - ćwiczenia w praktycznym zastosowaniu języka obcego. Treścią przedmiotu są wybrane zagadnienia z języka niemieckiego biznesowego i ekonomicznego. |
||
| Pełny opis: |
Ogólnoakademicki Stacjonarne Moduł I: przedmioty podstawowe; przedmiot obowiązkowy Językoznawstwo stosowane, języki specjalistyczne I rok – II semestr Punkty ECTS 1 punkt Bilans nakładu pracy studenta: 15 godz. – udział w zajęciach 1 godz. - egzamin 14 godz. - przygotowanie się do zajęć i udział w konsultacjach Wskaźniki ilościowe Nakład pracy studenta związany z zajęciami: 30 godz., 1 p. ECTS |
||
| Literatura: |
Bęza Stanisław, Blickpunkt Wirtschaft. Niemiecki w ekonomii i biznesie. Poltext 2016 Bęza Stanisaw, Kleinschmidt Anke, Deutsch im Büro, korespondencja handlowa, biuro elektroniczne, raporty i prezentacje, rozmowy kwalifikacujne, listy intemcyjne. Poltext 2018 Kiefer Karl-Hubert, Der Letzte Schliff. Intensivtraining für polnische Deutschlerner in Studium und Beruf. Ostatni szlif. Intensywny trening dla Polaków uczących się języka niemieckiego na studiach i w pracy, Poltext, 2013 D A CH Kursbuch zur Landeskunde, Klett, Stuttgart 2020 Koithan Ute, Schmitz Helen, Aspekte neu, Mittelstufe Deutsch, Lehrbuch, Arbeitsbuch B2, Klett 2018, Koithan Ute, Schmitz Helen, Aspekte neu, Mittelstufe Deutsch, Lehrbuch, Arbeitsbuch B2+, Klett 2018, Perlmann-Baume Michaela, Schwalb Susanne, Niveau B2+ Sicher! Deutsch als Fremdsprache, Kursbuch, Arbeitsbuch, Hueber Verlag, 2018 Chrapek Luisa, Kołsut Sławomira, Kotnowska Jolanta, Wielka gramatyka niemiecka z ćwiczeniami. A1, A2, B1, B2, C1. Hallo Welt! Pons, LektorKlett, 2019 Niebrzydowska Bożena, Repetytorium leksykalno – tematyczne dla zaawansowanych, Edgard, 2015 Bęza Stanisław, Nowe repetytorium z gramatyki języka niemieckiego. Wydanie poszerzone, PWN, 2020 |
||
| Efekty uczenia się: |
Student zna: KA7_WG1, zjawiska i procesy językowe, umożliwiaące komunikowanie sie w języku niemieckim potrafi: KA7_UW5, dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjne KA7_UW6 właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze nauki języka i językoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji KA7_UK6 posługiwać się drugim językiem obcym w mowie i w piśmie na poziomie B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KA7_UK4 prowadzić w dyskusję w języku niemieckim, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska. jest gotów do: KA7_KK1 krytycznej oceny odbieranych treści KA7_KK2 uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
1. Regularna obecność na zajęciach – bez usprawiedliwienia można opuścić 1 zajęcia w semestrze 2. Aktywność na zajęciach. 3. Praca własna studenta: - przygotowanie do zajęć (prace domowe) i prac/zadań sprawdzających opanowanie realizowanego materiału, - opracowanie językowe wybranego przez siebie artykułu o tematyce związanej z ww. dziedzinami (dla chętnych, dodatkowo oceniane). 4. Zaliczenie na ocenę minimum dostateczną prac/zadań sprawdzających opanowanie realizowanego materiału. Punktacja, skala ocen 100% - 90% - bardzo dobry (5.0) 89% - 80% - dobry plus (4.5) 79% - 70% - dobry (4.0) 69% - 60% - dostateczny plus (3.5) 59% - 51% - dostateczny (3.0) Lektorat kończy się egzaminem ustnym. Egzamin ustny polega na ustnej wypowiedzi w parach lub indywidualnie na jeden z ośmiu tematów opracowanych na podstawie tekstów specjalistycznych omówionych na zajęciach oraz na interakcji z egzaminatorem. Studenta obowiązuje znajomość treści oraz słownictwa zawartego w tekstach. Oprócz poprawności i płynności językowej, ocenie podlega umiejętność przedstawienia zagadnienia w sposób spójny i logiczny, prowadzenia dyskusji, wyrażenia opinii na dany temat i jej uzasadnienia, udzielania odpowiedzi na zadane pytania, oraz znajomość słownictwa specjalistycznego. |
||
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2021/22" (w trakcie)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-06-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Lektorat, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Barbara Poskrobko | |
| Prowadzący grup: | Barbara Poskrobko | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2022/23" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-06-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Lektorat, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.