PNJA Słownictwo 1
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 340-AS1-1PWO |
| Kod Erasmus / ISCED: |
09.001
|
| Nazwa przedmiotu: | PNJA Słownictwo 1 |
| Jednostka: | Wydział Filologiczny |
| Grupy: |
3L stac. I st. studia filologii angielskiej - przedmioty obowiązkowe Filologia angielska 1 rok sem.letni 1 stopień Filologia angielska 1 rok sem.zimowy 1 stopień |
| Punkty ECTS i inne: |
6.00
|
| Język prowadzenia: | angielski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Założenia (opisowo): | Znajomość języka angielskiego na poziomie odpowiadającym standardom B2 (ESOKJ). |
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
| Skrócony opis: |
Praktyczna Nauka Języka Angielskiego jest blokiem przedmiotów, w skład którego wchodzą następujące kursy: Słownictwo Gramatyka praktyczna Fonetyka praktyczna Umiejętności łączone Pisanie akademickie Konwersacja Przedmiot Słownictwo ma na celu podniesienie kompetencji językowej studenta w zakresie leksyki. Treści kształcenia obejmują słownictwo tematyczne, synonimy, antonimy, kolokacje, czasowniki frazowe, wyrażenia idiomatyczne. |
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: studia stacjonarne Rodzaj przedmiotu : obowiązkowy (GZ_1) Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne Rok studiów /semestr: rok I, I i II semestr 60 godz., laboratorium Punkty ECTS: 6 Bilans nakładu pracy studenta: - udział w zajęciach -60 godz. - udział w konsultacjach - 25 godz. - dokończenie lub opracowanie (w domu) sprawozdań z zajęć 15 godz. - przygotowanie do zajęć - 20 godz. - przygotowanie do zaliczenia - 30 godz. Razem - 150 godz. Wskaźniki ilościowe: - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela : 85 godz. (3.5 ECTS) - nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela : 65 godz. (2.5 ECTS) |
| Literatura: |
Flower, J., Berman, M., Build Your Vocabulary, LTP McCarthy, M., English Vocabulary in Use, CUP Misztal, M., Tests in English Thematic Vocabulary, Wyd. Szkolne I Pedagogiczne Thomas, B. J., Advanced Vocabulary and Idiom, Longman Vince, M., Advanced Language Practice, Heineman Wellman, G., The Heineman English Wordbuilder, Heineman Matasek M., Słownictwo agnielskie dla zaawansowanych. Handybooks, Poznań, 2003. |
| Efekty uczenia się: |
Student zna i rozumie: KP6_WG1 - zjawiska, procesy i systemy językowe oraz teorie wyjaśniające zależności między nimi KP6_WK1 - problemy i wyzwania związane z językiem i komunikacją i ich powiązania z fundamentalnymi dylematami współczesnej cywilizacji Potrafi: KP6_UK5 - posługiwać się kierunkowym językiem obcym w mowie i w piśmie na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KP6_UO1 - planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole - KP6_UU1 - samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie Jest gotów do: KP6_KK1 - krytycznej oceny posiadanej wiedzy KP6_KO4 - tworzenia płaszczyzn tolerancji i współpracy w warunkach komunikacji wielokulturowej i zróżnicowanego religijnie społeczeństwa - weryfikacja: obserwacja poziomu i form komunikacji z osobami z grupy pochodzącymi z innych Państw, w tym studentów w ramach wymiany Erasmus |
| Metody i kryteria oceniania: |
Zaliczenie na ocenę. 51-60% = 3 61-70% = 3.5 71-80 %= 4 81-90%= 4.5 91-100% = 5 Warunkiem otrzymania zaliczenia z przedmiotu (ocena) jest uzyskanie przez studenta min.51% ze wszystkich testów łącznie. Nie przewiduje się terminów poprawkowych. Studenci, którzy nie uzyskają wymaganego minimum mają prawo do jednego testu poprawkowego w przedostatnim tygodniu przed sesją egzaminacyjną, który obejmie materiał całego kursu pod warunkiem, że uczęszczali na zajęcia. Aby otrzymać ocenę dostateczną, należy uzyskać min. 51% z tego testu. Przypadki studentów, którzy z poważnych przyczyn zdrowotnych nie będą mogli uczestniczyć w zaliczeniach cząstkowych będą rozpatrywane indywidualnie. Obecność na zajęciach zgodnie z regulaminem studiów. |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/24" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-06-30 |
 
PN LAB
LAB
LAB
WT ŚR LAB
LAB
LAB
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Ewa Majewska | |
| Prowadzący grup: | Ewa Majewska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
1. Student posiada umiejętności językowe na poziomie zapewniającym komunikowanie się w kraju nauczanego języka, w kontaktach z użytkownikami tego języka. Potrafi wypowiadać się dość płynnie, spontanicznie, używając właściwych sformułowań. 2. Student potrafi korzystać ze strategii czytelniczych w celu określenia rodzaju, tematyki, celu i stylu tekstu oraz poprzez dostosowanie tych strategii do różnych typów tekstów (instruktażowych, prasowych, urzędowych, literackich, naukowych). Potrafi zrozumieć różnorodne teksty z różnych obszarów życia. |
|
| Pełny opis: |
Program szczegółowy: • Vocabulary units centered around topics – słownictwo tematyczne • Phrasal verbs – wyrażenia odczasownikowe • Collocations – związki wyrazowe • Idiomatic expressions – wyrażenia idiomatyczne • Words easily confusable –wyrazy łatwo mylone • Affixation - afiksacja • Fixed expressions – stałe związki wyrazowe • Homonyms & homophones – homonimy oraz homfony • False friends and cognates – wyrazy pokrewne • Word formation - słowotwórstwo • Extreme adjectives - przymiotniki • Synonyms – synonymy Słownictwo tematyczne: 1. Entertainment and the arts (TV, cinema, theatre, books, etc) - rozrywka 2. Describing people – opisywanie ludzi 3. Food and drink - jedzenie 5. Shopping and advertising – zakupy oraz reklama 6. Language and communication – język oraz komunikacja 8. Money and finance – pieniądze, finanse |
|
| Literatura: |
Flower, J., Berman, M., Build Your Vocabulary, LTP Harmer, J. Rossner, R., More Than Words, CUP Hadfield, J., Advanced Communication Games, Nelson Jones, L., Ideas, CUP Kuropatnicki, A., Mały słownik tematyczny, Wiedza Powszechna Ladousse, G. P., Speaking Personally, CUP McCarthy, M., English Vocabulary in Use, CUP Misztal, M., Tests in English Thematic Vocabulary, Wyd. Szkolne I Pedagogiczne Thomas, B. J., Indermediate Vocabulary and Idiom, Longman Thomas, B. J., Advanced Vocabulary and Idiom, Longman Vince, M., FC Language Practice, Heineman Vince, M., Advanced Language Practice, Heineman Wellman, G., The Heineman English Wordbuilder, Heineman Matase, M., English Advanced Vocabulary and Structure Practice, Altravox Press Le Robert & Nathan, Angielski współczesny słownik tematyczny, REA Prodromou, L., Grammar and Vocabulary for First Certificate, Longman Matasek M., Słownictwo agnielskie dla zaawansowanych. Handybooks, Poznań, 2003. |
|
| Uwagi: |
Studenci oceniani są w oparciu o następujące kryteria: - aktywne uczestnictwo w zajęciach - testy ze słownictwa -zadania domowe |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (w trakcie)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-06-30 |
PN LAB
LAB
WT ŚR CZ LAB
LAB
LAB
PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Ewa Majewska | |
| Prowadzący grup: | Ewa Majewska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
|
| Skrócony opis: |
1. Student posiada umiejętności językowe na poziomie zapewniającym komunikowanie się w kraju nauczanego języka, w kontaktach z użytkownikami tego języka. Potrafi wypowiadać się dość płynnie, spontanicznie, używając właściwych sformułowań. 2. Student potrafi korzystać ze strategii czytelniczych w celu określenia rodzaju, tematyki, celu i stylu tekstu oraz poprzez dostosowanie tych strategii do różnych typów tekstów (instruktażowych, prasowych, urzędowych, literackich, naukowych). Potrafi zrozumieć różnorodne teksty z różnych obszarów życia. |
|
| Pełny opis: |
Program szczegółowy: • Vocabulary units centered around topics – słownictwo tematyczne • Phrasal verbs – wyrażenia odczasownikowe • Collocations – związki wyrazowe • Idiomatic expressions – wyrażenia idiomatyczne • Words easily confusable –wyrazy łatwo mylone • Affixation - afiksacja • Fixed expressions – stałe związki wyrazowe • Homonyms & homophones – homonimy oraz homfony • False friends and cognates – wyrazy pokrewne • Word formation - słowotwórstwo • Extreme adjectives - przymiotniki • Synonyms – synonymy Słownictwo tematyczne: • Entertainment and the arts (TV, cinema, theatre, books, etc) - rozrywka • Describing people – opisywanie ludzi • Food and drink - jedzenie • Language and communication – język oraz komunikacja |
|
| Literatura: |
Flower, J., Berman, M., Build Your Vocabulary, LTP Harmer, J. Rossner, R., More Than Words, CUP Hadfield, J., Advanced Communication Games, Nelson Jones, L., Ideas, CUP Kuropatnicki, A., Mały słownik tematyczny, Wiedza Powszechna Ladousse, G. P., Speaking Personally, CUP McCarthy, M., English Vocabulary in Use, CUP Misztal, M., Tests in English Thematic Vocabulary, Wyd. Szkolne I Pedagogiczne Thomas, B. J., Indermediate Vocabulary and Idiom, Longman Thomas, B. J., Advanced Vocabulary and Idiom, Longman Vince, M., FC Language Practice, Heineman Vince, M., Advanced Language Practice, Heineman Wellman, G., The Heineman English Wordbuilder, Heineman Matase, M., English Advanced Vocabulary and Structure Practice, Altravox Press Le Robert & Nathan, Angielski współczesny słownik tematyczny, REA Prodromou, L., Grammar and Vocabulary for First Certificate, Longman Matasek M., Słownictwo agnielskie dla zaawansowanych. Handybooks, Poznań, 2003. |
|
| Uwagi: |
Studenci oceniani są w oparciu o następujące kryteria: - aktywne uczestnictwo w zajęciach - testy ze słownictwa -zadania domowe Oceny: 51-60% = 3 61-70% = 3.5 71-80 %= 4 81-90%= 4.5 91-100% = 5 |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
