Technologia informacji

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: studia stacjonarne

Przedmiot obowiązkowy

Rodzaj przedmiotu: Moduł 1 - przedmiot kształcenia ogólnego

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne i społeczne - filologia angielska

Rok studiów/semestr I rok I stopnia, I semestr, 15 godz., laboratorium

Wymagania wstępne: Podstawowa znajomość obsługi komputera

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Laboratoria 15 godzin – pracownia komputerowa

Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu: Metody podające: pogadanka, dyskusja, praca online;

Metody praktyczne: ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, projekt;

Zaliczenie na ocenę (sprawdzenie praktycznych umiejętności posługiwania się ICT)

Punkty ECTS: 1 pkt.

Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w laboratoriach – 15 godzin

- konsultacje – 3 godzin

- przygotowanie do zajęć – 5 godzin

- przygotowanie do zaliczenia – 2 godz.

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami

- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 15h 0,5 pkt.

Student:

1. Potrafi posługiwać się podstawowymi programami komputerowymi (edytor tekstu, arkusze kalkulacyjne, programy do tworzenia

prezentacji itp.) dla realizowania zadań i rozwiązywana problemów związanych z posiadanym wykształceniem (K_U10, K_U12)

2. Potrafi wykorzystać urządzenia technologii informacyjnej oraz odpowiednie oprogramowanie w celu wyszukiwania, selekcjonowania,

przetwarzania i dokumentowania różnego rodzaju informacji z różnych źródeł. (K_U01, K_K04)

3. Pozyskując i przetwarzając informacje, potrafi rozumieć zarówno konieczność respektowania praw autorskich i poszanowania własności

intelektualnej, jak i potrzebę ochrony własnej prywatności oraz danych. (K_W12)

4. Potrafi uświadomić potrzebę nieustannego śledzenia zmian, jakie współcześnie zachodzącą w obszarze technologii informacyjnej, oraz

dostrzec wynikające z tego korzyści. (K_K01)

Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz

pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych.

D. Cendrowska, Zrób to lepiej! O sztuce komputerowego składania tekstu, Warszawa 2006.

J. Cox, Microsoft Word 2010. Krok po kroku, Gliwice 2012.

A. Edney: PowerPoint 2010 PL. Seria praktyk 2005, Wydawnictwo Helion 2011.

J. Lambert, Microsoft Word 2016: krok po kroku, przeł. M. Włodarz, Warszawa 2016.

J. Lambert, C. Frye, Microsoft office 2016: krok po kroku, przeł. L. Biolik, Warszawa 2016.

K. Murray, Microsoft Word 2010 PL. Praktyczne podejście Gliwice 2011.

J. Walkenbach, Excel 2010 PL. Formuły, Gliwice 2011, Wydawnictwo Helion

P. Wimmer: Akademickie narzędzia Microsoft Word. e-book 2012.

P. Wróblewski: MS Office 2007 PL w biurze i nie tylko. Gliwice 2007.

R. Zimek: PowerPoint 2010 PL.

Strony internetowe:

Blackboard - http:// blackboard.uwb.edu.pl/

Microsoft - http://www.microsoft.com/

Excel - http://www.excelszkolenie.pl/Excel%202007/index.htm

http://excel.info.pl/

Word - http://www.komputerswiat.pl/poradniki/programy/word/

PowerPoint - http://www.komputerswiat.pl/poradniki/programy/powerpoint/

Microsoft365

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: studia stacjonarne

Przedmiot obowiązkowy

Rodzaj przedmiotu: Moduł 1 - przedmiot kształcenia ogólnego

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne i społeczne - filologia angielska

Rok studiów/semestr I rok I stopnia, I semestr, 15 godz., laboratorium

Wymagania wstępne: Podstawowa znajomość obsługi komputera

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Laboratoria 15 godzin – pracownia komputerowa

Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu: Metody podające: pogadanka, dyskusja, praca online;

Metody praktyczne: ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, projekt;

Zaliczenie na ocenę (sprawdzenie praktycznych umiejętności posługiwania się ICT)

Punkty ECTS: 1 pkt.

Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w laboratoriach – 15 godzin

- konsultacje – 3 godzin

- przygotowanie do zajęć – 5 godzin

- przygotowanie do zaliczenia – 2 godz.

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami

- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 15h 0,5 pkt.

Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz

pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych.

D. Cendrowska, Zrób to lepiej! O sztuce komputerowego składania tekstu, Warszawa 2006.

J. Cox, Microsoft Word 2010. Krok po kroku, Gliwice 2012.

A. Edney: PowerPoint 2010 PL. Seria praktyk 2005, Wydawnictwo Helion 2011.

J. Lambert, Microsoft Word 2016: krok po kroku, przeł. M. Włodarz, Warszawa 2016.

J. Lambert, C. Frye, Microsoft office 2016: krok po kroku, przeł. L. Biolik, Warszawa 2016.

K. Murray, Microsoft Word 2010 PL. Praktyczne podejście Gliwice 2011.

J. Walkenbach, Excel 2010 PL. Formuły, Gliwice 2011, Wydawnictwo Helion

P. Wimmer: Akademickie narzędzia Microsoft Word. e-book 2012.

P. Wróblewski: MS Office 2007 PL w biurze i nie tylko. Gliwice 2007.

R. Zimek: PowerPoint 2010 PL.

Strony internetowe:

Blackboard - http:// blackboard.uwb.edu.pl/

Microsoft - http://www.microsoft.com/

Excel - http://www.excelszkolenie.pl/Excel%202007/index.htm

http://excel.info.pl/

Word - http://www.komputerswiat.pl/poradniki/programy/word/

PowerPoint - http://www.komputerswiat.pl/poradniki/programy/powerpoint/

Microsoft365