Practical English: Discussion

Kurs ma na celu dalsze rozwijanie umiejętności mówienia takich jak: komponowanie przejrzystych i spójnych wypowiedzi ustnych, strategie skutecznej interakcji.

Studenci poszerzają swoje słownictwo oraz biorą aktywny udział w debatach, dyskusjach i angażujących ćwiczenia językowych usprawniających ich umiejętności kształtowania swobodnej wypowiedzi w języku angielskim. Kurs ma na celu rozwijanie umiejętności mówienia: komponowanie przejrzystych i spójnych wypowiedzi ustnych, strategie skutecznej interakcji.

Tematyka zajęć obejmuje wydarzenia bieżące, współczesne problemy i zjawiska społeczne oraz zagadnienia kulturowe. Podnoszenie ogólnej kompetencji studentów z mówienia i zakresu słownictwa tematycznego. Rozwijanie: wymowy, poprawności, płynności mówienia, użycia słownictwa tematycznego, koordynacji wypowiedzi, argumentacji. Dalsze doskonalenie umiejętności auto-prezentacji.

Kurs Konwersacja jest częścią bloku PNJA. Poniższy opis dotyczy całości Praktycznej Nauki Języka Angielskiego (bez podziału na poszczególne przedmioty).

Punkty ECTS : 30

Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć: 325 godz., ćwiczenia

Metody dydaktyczne: praca indywidualna i grupowa, prezentacje, konsultacje

Bilans nakładu pracy studenta Liczba godzin

Udział w zajęciach (ćwiczeniach / laboratoriach / konwersatoriach / lektoratach / seminariach / zajęciach terenowych i.in.). 325 h

Przygotowanie do zajęć (ćwiczeń / laboratoriów / konwersatoriów / lektoratów / seminariów / zajęć terenowych i.in.). 325x1h= 325h

Dokończenie lub opracowanie (w domu) sprawozdań z zajęć (ćwiczeń / laboratoriów / konwersatoriów / lektoratów / seminariów / zajęć terenowych i.in.). 80h

Udział w konsultacjach związanych z zajęciami (ćwiczeniami / laboratoriami / konwersatoriami / lektoratami / seminariami i.in.).25 h Realizacja zadań projektowych.20h

Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia i obecności na nim. 17h + 3h=20

Razem:750h (odpowiada 30 pkt ECTS)

Wskaźniki ilościowe

Liczba godzin Punkty ECTS

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela; 325 +25 +3h = 353h odpowiada 14 pkt. ECTS

Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym. 325+300 + 80 + 25+ 17 = 747 odpowiada 29,5 pkt. ECTS

Wszystkie materiały wykorzystywane podczas zajęć zostaną przygotowane lub udostępnione przez nauczyciela. Powszechnie dostępne materiały autentyczne oraz materiały autorskie.

Student posiada rozwinięte umiejętności mówienia takie jak komponowanie przejrzystych i spójnych wypowiedzi ustnych, strategie skutecznej interakcji.

Po ukończeniu kursu zakładane są następujące efekty:

w zakresie Wiedza student zna i rozumie:

KP6_WG1 zjawiska, procesy i systemy językowe oraz teorie wyjaśniające zależności między nimi

KP6_WG4 terminologię ogólną oraz podstawowy aparat metodologii badań z zakresu językoznawstwa

KP6_WG9 podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy języka i procesu komunikacji

KP6_WK1 problemy i wyzwania związane z językiem i komunikacją i ich powiązania z fundamentalnymi dylematami współczesnej cywilizacji

(w każdym przypadku metodą weryfikacji efektów uczenia się jest bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta)

w zakresie Umiejętności, student potrafi:

KP6_UW4 przeprowadzać krytyczna analizę i interpretację różnych wytworów kultury z zastosowaniem metod

filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym

KP6_UW6 dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne (ICT)

KP6_UK4 brać udział w debacie w języku obcym, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich

KP6_UK5 posługiwać się kierunkowym językiem obcym w mowie i w piśmie na poziomie C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

KP6_UO1 planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole

KP6_UU1 samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie

(w każdym przypadku metodą weryfikacji efektów uczenia się jest bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta)

w zakresie Kompetencje społeczne student jest gotów do:

KP6_KK1 krytycznej oceny posiadanej wiedzy

KP6_KK2 uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

KP6_KO3 świadomego pielęgnowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i Europy

KP6_KO4 tworzenia płaszczyzn tolerancji i współpracy w warunkach komunikacji wielokulturowej i zróżnicowanego religijnie społeczeństwa

KP6_KO5 uczestniczenia w życiu kulturalnym w jego różnorodnych formachKP6_KO3,

(w każdym przypadku metodą weryfikacji efektów uczenia się jest bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta)

Zaliczenie na ocenę. Skala ocen od 2 do 5. Studenci będą poddawani ciągłej ocenie, ze szczególnym uwzględnieniem aktywności podczas zajęć oraz postępów w zakresie: wymowy, poprawności, płynności mówienia, użycia słownictwa tematycznego, koordynacji wypowiedzi, argumentacji. Składową oceny końcowej będzie także wynik rozmowy ze studentem na zakończenie kursu. Obecność na zajęciach jest obowiązkowa.