Seminarium doktorskie

obowiązkowe

Student powinien posiadać: wiedzę i podstawowe umiejętności z zakresu planowania, prowadzenia i opracowania badania; wiedzę o strukturze tekstu naukowego oraz umiejętność pisania takiego tekstu; kompetencje krytycznej oceny literatury językoznawczej.

zdalnie

Celem seminarium jest poszerzenie wiedzy doktoranta na temat metodyki pracy naukowej, w zakresie prowadzenia badań w dyscyplinie językoznawstwo, ze szczególnym uwzględnieniem prowadzenia badań glottodydaktycznych zorientowanych na budowanie wiedzy o procesie nauczania / uczenia się języka obcego i zjawiskach z tym procesem związanych.

Celem seminarium jest poszerzenie wiedzy doktoranta na temat metodyki pracy naukowej, w zakresie prowadzenia badań w dyscyplinie językoznawstwo, ze szczególnym uwzględnieniem prowadzenia badań glottodydaktycznych zorientowanych na budowanie wiedzy o procesie nauczania / uczenia się języka obcego i zjawiskach z tym procesem związanych.

Doskonalenie u doktoranta umiejętności związanych z warsztatem naukowym, w tym: posługiwania się literaturą naukową, prowadzeniem badań naukowych, pisaniem i dokumentowaniem tekstów naukowych.

Przygotowanie przez doktoranta, pod opieką merytoryczną opiekuna, koncepcji rozprawy doktorskiej, a następnie samodzielne napisanie pod opieką naukową promotora rozprawy doktorskiej.

Literatura skorelowana z tematyką pracy doktorskiej. Powinna uwzględniać pozycje dotyczące stanu wiedzy o wybranych zagadnieniach językoznawczych i glottodydaktycznych.

Literatura uwzględniająca metodykę pisania pracy:

1. John W. Creswell, Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2013.

2. Wilczyńska Weronika, Michońska-Stadnik Anna, „Metodologia badań w glottodydaktyce”, Kraków 2010.

3. Łobocki Mieczysław, „Metody i techniki badań pedagogicznych”, Kraków 2008.

4. Komorowska Hanna, „Metody badań empirycznych w glottodydaktyce”, Warszawa 1982.

5. Perlin Jacek, „Metodologia językoznawstwa diachronicznego”, Warszawa 2004

6. „Metodologie językoznawstwa. Podstawy teoretyczne”, red. Piotr Stalmaszczyk, Łódź 2006

SD_WG02, SD_WG04, SD_UW01, SD_UW02, SD_UW03, SD_UK03,

SD_UK04, SD_KK01, SD_KK02, SD_KK03, SD_KO01

Ocenianie aktywności w trakcie zajęć, prace pisemne (rozdziały rozprawy doktorskiej), prezentacja fragmentów pracy doktorskiej.

Warunkiem otrzymania zaliczenia jest napisanie i otrzymanie akceptacji wstępu, rozdziałów teoretycznej części pracy oraz przeprowadzenie badania.

Zaliczenie odbywa się przez platformę MSTeams oraz przy wykorzystaniu poczty USOS.