Gramatyka kontrastywna polsko-francuska

obowiązkowe
specjalizacyjne

Student powinien mieć opanowane zagadnienia z gramatyki języka francuskiego na poziomie B1, a także morfologii i składni języka francuskiego.

w sali

Podczas zajęć studenci poznają podobieństwa i różnice:

1) systemów fonologicznych obydwu języków,

2) kategorii gramatycznych nominalnych i werbalnych,

3) struktur zdaniowych,

4) procesów słowotwórczych.

Dzięki temu studenci posiądą wiedzę, która posłuży do wyjaśniania trudności w procesie uczenia się/nauczania języka francuskiego, przydatną w pracy zawodowej nauczyciela języka, tłumacza, redaktora.

Profil studiów: Ogólnoakademicki.

Forma studiów: stacjonarne.

Przedmiot obowiązkowy: GZ_4

Dziedzina i dyscyplina nauki: Nauki humanistyczne, Językoznawstwo.

Trzeci rok studiów, semestr szósty.

Liczba godzin dydaktycznych: 15 godzin wykładu

Metody dydaktyczne: metoda podająca, metoda aktywizująca

Punkty ECTS: 1

Bilans nakładu pracy studenta:

Udział w wykładzie: 15 godzin

Przygotowanie do zaliczenia: 10 godzin

Obecność na zaliczeniu: 2

Razem: 27

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta:

- związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 17 godz. = 0,5 ECTS

- który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela: 10 godzin = 0,5 ECTS

- Katarzyna Kwapisz-Osadnik, Podstawowe wiadomości z gramatyki polskiej i francuskiej. Szkic porównawczy. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2007.

- Dowolna gramatyka języka polskiego, np.: Alicja Nagórko, Zarys gramatyki polskiej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007

- Stanisław Gniadek, Grammaire contrastive franco-polonaise, PWN, Warszawa 1979

1. Student zna podstawową terminologię opisu gramatycznego języków francuskiego i polskiego KA6_WG1, KA6_WG4,

2. Ma uporządkowaną wiedzę o różnicach w systemie fonologicznym, morfologicznym i składniowym języków francuskiego i polskiego KA6_WG1, KA6_WG4,

3. Ma podstawową wiedzę o metodologii opisu w zakresie gramatyki kontrastywnej KA6_WG4

4. Potrafi samodzielnie opisać wybrane różnice systemowe języków polskiego i francuskiego na podstawie materiałów z zajęć i własnej analizy KA6_UW1, KA6_UW7

5. Umie wyjaśnić źródło błędu wynikłego interferencji językowej KA6_UW7

6. Potrafi używać podstawowego zasobu pojęć językoznawczych do wyjaśniania problemów różnic między językami: francuskim i polskim KA6_UW1

7. Potrafi dokonać analizy prostych wypowiedzeń w obu językach i wskazać, na czym polegają systemowe różnice morfologiczne i składniowe KA6_UW1

8. Potrafi samodzielnie wyszukać potrzebne informacje gramatyczne KA6_UW7

Zaliczenie