Wstęp do literaturoznawstwa

obowiązkowe

w sali
zdalnie

Studenci poznają podstawowe zagadnienia z literaturoznawstwa, takie jak:

-Funkcje literatury.

-Utwór literacki jako struktura znaczeniowa.

-Gatunki literackie.

-Charakterystyczne cechy utworu lirycznego.

-Budowa wiersza (wersyfikacja, rytm, rym, etc.).

-Metaforyka.

-Typy narracji w prozie.

-Struktura czasowa tekstu prozatorskiego.

-Przestrzeń w dziele literackim (poezja i proza).

-Cechy charakterystyczne dramatu.

Profil studiów: ogólnoakademicki.

Forma studiów: stacjonarne.

Rodzaj przedmiotu: status przedmiotu – obowiązkowy; moduł - MK_18.

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, nauka o literaturze.

Rok studiów/semestr: I rok studiów, semestr zimowy.

Wymagania wstępne: Student zna treści programowe z zakresu literaturoznawstwa, realizowane na lekcjach języka polskiego w szkole

średniej i wynikające z programu nauczania zatwierdzonego przez MEN.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: ćwiczenia, 30 godzin. Formy i metody nauczania: dyskusja,elementy wykładu, ćwiczenia z tekstami literackimi, mające na celu wykształcenie umiejętności rozpoznawania środków artystycznych i analizowania budowy utworu literackiego.

Metody dydaktyczne: podająca (dyskusja, pogadanka, praca z tekstem literackim, elementy wykładu); ćwiczeniowa oparta na wykorzystywaniu różnych źródeł wiedzy.

Punkty ECTS: 2 pkt. ECTS.

Bilans nakładu pracy studenta: 1 pkt. (30 h) za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów

0,5 pkt. (15 h) za udział w konsultacjach

0,5 pkt. (15 h) za samodzielne przygotowywanie się studenta do zajęć

Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela (30 godzin, 1 punkt ECTS); nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym (0 godzin, 0 punktów ECTS).

I. Literatura podstawowa:

-A. Kulawik, Poetyka. Wstęp do teorii dzieła literackiego, Warszawa 1990.

-M. Głowiński, A. Okopień-Sławińska, J. Sławiński, Zarys teorii literatury, Warszawa 1991.

-Г. Абрамович, Введение в литературоведение, Москва 1961.

-Л. И. Тимофеев, Основы теории литературы, Москва 1976.

-J. Krzyżanowski, Nauka o literaturze, Warszawa 1978.

II. Słowniki:

-M. Głowiński i in., Słownik terminów literackich, Wrocław 1988.

-Словарь литературоведческих терминов, под ред. Л. Тимофеева и С. Тураева, Москва 1974.

Student:

1. Ma podstawową wiedzę w zakresie nauki o literaturze, K_W01.

2. Zna podstawową terminologię rosyjską z zakresu literaturoznawstwa, K_W02.

3. Potrafi właściwie analizować wybrane teksty literackie pod kątem artystycznym przy zastosowaniu prawidłowej terminologii

literaturoznawczej, K_U01, K_W02.

4. Rozpoznaje środki artystyczne w wybranych tekstach literackich, K_W01.

5. Pracuje i współdziała w grupie, K_K02.

6. Umie samodzielnie zdobywać i uzupełniać swoją wiedzę kierując się wskazówkami opiekuna naukowego, K_U03.

7. Rozumie potrzebę czytania jako sposobu kształtowania jego wrażliwości estetycznej, K_K01.

Przedmiot jest zaliczany na ocenę.

Ocenę końcową stanowi średnia ocen uzyskanych ze sprawdzianów pisemnych.

Student jest zobowiązany zaliczyć trzy sprawdziany:

1.półsemestralny;

2.z zakresu rosyjskiego słownictwa literaturoznawczego;

3.końcowy.

O zakresie każdego sprawdzianu studenci zostaną poinformowani w pierwszym miesiącu trwania zajęć. Ocenie podlega również aktywność studenta na zajęciach. Aktywny udział w ćwiczeniach, pozytywnie oceniony przez prowadzącego, wpływa na podwyższenie oceny uzyskanej na podstawie sprawdzianów pisemnych. Student ma prawo do dwóch nieobecności na zajęciach lub dwóch nieprzygotowań, każdą kolejną nieobecność lub nieprzygotowanie do zajęć student ma obowiązek zaliczyć na konsultacjach.