Zajęcia terenowe

Zajęcia będą w założeniu odbywały się na wyjeździe w Rzymie, San Gimignano i Sienie. Tam też studenci będą mieli obowiązek przedstawienia swoich, wcześniej przygotowywanych i konsultowanych referatów dotyczących poszczególnych dzieł sztuki.

Tematy planowane:

1. Historia miasta i jego ewolucji architektoniczno-urbanistycznej

2. Historia i style architektoniczny: bazyliki większej św. Piotra (- architektura, historia powstania, bryła zewnętrzna fasada – drzwi Filaretego, kopuła, - wnętrze bazyliki: baldachim, nagrobek Aleksandra VII autorstwa Berniniego, Pieta Micała Anioła, bazyliki większej św. Pawła za Murami, bazyliki większej S. Maria Maggiore, bazyliki większej SS. Giovanni in Laterano

3. Historia i style architektoniczny bazylik mniejszych: Il Gesu, W. Maria del Popolo,

4. Historia i najważniejsze zabytki architektury i malarstwa w bazylikach: S. Maria del Popolo, Sant Clemente, Santa Maria in Cosmedin i Santa Sabina

5. Forum Romanum, Coloseum – historia i style architektoniczne, funkcje.

6. Najważneijsze dzieła sztuki w Muzeum Watykańskim

7. Styl i najważniejsze dzieła sztuki w katedrze: w Sienie, San Gimignano.

8. Panteon (kopuła, grobowiec Rafaela) i Kościół Santa Maria sopra Minerva

9. Architektura czasów Mussoliniego (eur).

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, historia

Rok studiów/semestr: rok II, semestr IV

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów)

Vademecum badań historyczno-wojskowych; Geografia i kartografia wojskowa; Archeologia konfliktu.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 godzin

Metody dydaktyczne: Wykłady terenowe, indywidualne referaty studentów, dyskusja, praca w grupach.

Punkty ECTS: 4

Konwersatorium - 30 godz. Punkty ECTS: 4

Bilans nakładu pracy studenta: 100 godz., w tym (wg wskaźników ilościowych):

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 50

Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym: 50

WG2: student powinien znać podstawowe style w malarstwie i architekturze oraz je rozpoznawać a także mieć podstawową wiedzę na temat datowania obiektów zabytkowych.

KP6_WK2: wie o istnieniu w naukach historycznych i pokrewnych różnych punktów widzenia, determinowanych różnym podłożem narodowym i kulturowym

Student po zakończeniu zajęć powinien wiedzieć o wpływie religii, polityki, otoczenia również na dzieła sztuki. Powinien rozpoznawać elementy lokalne jak i globalne w nurtach.

KP6_UW3: potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i wykorzystywać informacje z wykorzystaniem różnych źródeł

Student potrafi dokonywać analizy dzieła sztuki, rozpoznawania maniery czy stylu architektonicznego. Potrafi również dzieła sztuki, czy historię sztuki traktować jako dziedzinę / naukę pomagającą zrozumieć przeszłość , w tym jej interpretację.

KP6_UK5: potrafi kompetentnie wypowiadać się publicznie na temat

Student powinien przedstawić swoją wiedzę publicznie podczas zajęć terenowych przed prowadzącym i innymi studentami.

Celem zajęć jest pokazanie studentom różnych styli w architekturze , malarstwie i rzeźbie na przykładzie sztuki włoskiej. Studenci w ramach zajęć przygotowują referaty na poszczególne obiekty i referują je na miejscu we Włoszech (Rzym, Siena i San Gimignano).

Białostocki J., Metoda ikonologiczna w badaniach nad sztuką, [w:] tegoż, Pięć wieków myśli o sztuce, Warszawa 1976, s. 239-247.

Białostocki J., Sztuka cenniejsza niż złoto, Warszawa 2011 (lub wcześniejsze wydania)

Dzieje sztuki powszechnej, red. B. Kowalska, Warszawa 1990.

Gombrich E. H., O sztuce, Poznań 2016.

Koch W., Style w architekturze: arcydzieła budownictwa europejskiego od antyku po czasy współczesne, Warszawa 1996.

Meyer P., Historia sztuki europejskiej, Warszawa 1973

Pevsner N., Historia architektury europejskiej, Warszawa 2012.

Rzepińska M., Siedem wieków malarstwa europejskiego, Wrocław 1988.

Rzepińska M., Siedem wieków malarstwa europejskiego, Wrocław-Warszawa-Kraków 1979.

Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. K. Kubalska-Sulkiewicz, Warszawa 2012

Sztuka świata, Warszawa 2009, różne tomy: 2-12.