Kultura języka

fakultatywne

w sali

Istota i funkcje języka. Poprawność językowa. Specyfika komunikowania się w środowisku

akademickim. Kompetencje językowe, a kompetencje komunikacyjne. Kultura języka a kultura

osobista. Zaburzenia komunikacji. Sztuka skutecznego porozumiewania się. Komunikacja

werbalna i pozawerbalna. Bariery i trudności w procesie komunikowania się z dziećmi i ich

rodzicami lub prawnymi opiekunami. Techniki i metody usprawniania komunikacji

z dzieckiem. Skuteczne i świadome komunikowanie się z dziećmi i ich rodzicami lub prawnymi

opiekunami (przy użyciem adekwatnej terminologii).

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: fakultatywny

Dziedzina: nauki społeczne, dyscyplina: pedagogika

Rok studiów/semestr: 1r / semestr 2

Wymagania wstępne: brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godzin ćwiczeń

Metody dydaktyczne: dyskusja, rozmowa, pokaz , metody ćwiczebne, metody praktyczne, praca z tekstem, gry dydaktyczne

Punkty ECTS: 2

Bilans nakładu pracy studenta: (z harmonogramu studiów)

- udział w zajęciach: 30 godz.

- przygotowanie do zajęć 15 godz.

- przygotowanie do zaliczenia 10 godz.

Razem: 55 godzin, co odpowiada 2 ECTS

Nakład pracy studenta związany z zajęciami: wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 30 godz. - 1 ECTS niewymagającymi bezpośredniego kontaktu z nauczycielem: 25 godz. - 1 ECTS

- A. Kulawik, Wersyfikacja i stylistyka w technice aktorskiej, Kraków 2005

- S. Book, Podręcznik dla aktorów. Technika Improwizacji dla profesjonalnych aktorów filmowych, teatralnych i telewizyjnych, Warszawa 2007.

- E. Żurek , Sztuka wystąpień, Warszawa 2003

- G. Rebel, Naturalna mowa ciała, Wrocław 1998

Student

a) w zakresie wiedzy:

- zna podstawy filozofii wychowania i potrafi je odnieść do integralnego rozwoju dziecka lub ucznia w zakresie komunikacji językowej (KA7_WG1)

- zna i rozumie procesy komunikacji społecznej oraz ich prawidłowości i zakłócenia w kontekście komunikacji językowej (KA7_WK4),

- zna i rozumie funkcjonowanie i dysfunkcje aparatu mowy oraz prawidłowe nawyki posługiwania się nim (KA7_WK5)

b) w zakresie umiejętności:

- potrafi poprawnie posługiwać się językiem polskim w kontekście komunikatu semantycznego, kultury i etyki wypowiedzi (KA7_UK2),

- potrafi efektywnie pracować w środowiskach zróżnicowanych pod względem kulturowym (KA7_UK4),

- potrafi, w użyciem narzędzi z zakresu komunikacji językowej, rozwijać kompetencje uczniów takie jak kreatywność, komunikacja w pracy w grupie (KA7_UO2),

c) w zakresie kompetencji społecznych:

- jest gotów do porozumiewania się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk i dialogowego rozwiązywania konfliktów z wykorzystaniem narzędzi z zakresu komunikacji językowej (KA7_KO2)

zaliczenie ustne / pisemne