Psychologia społeczna

obowiązkowe

Realizując zajęcia z przedmiotu psychologia społeczna prowadzący stawia przed sobą następujące cele:

- zapoznanie studentów z podstawowymi mechanizmami i procesami kierującymi zachowaniem ludzi

- przekazanie wiedzy na temat konsekwencji wpływu społecznego (pożądanych i niepożądanych) oraz procesu percepcji społecznej i błędów percepcyjnych

- pobudzenie refleksji na temat indywidualnych i sytuacyjnych uwarunkowań własnego zachowania

Podstawowym zadaniem kształcenia w ramach przedmiotu jest ukazanie związków jednostki z jej otoczeniem społecznym i wzajemnego wpływu, jaki na siebie wywierają. Zrozumienie zasad i mechanizmów funkcjonowania człowieka jako części różnorodnych układów społecznych, stanowi podstawę rozpoznania problemów społecznych i wychowawczych, a w konsekwencji budowania trafnych programów pomocy czy interwencji.

Profil: ogólnoakademicki

Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy

Studia niestacjonarne

1 rok I st. Praca Socjalna

Język polski

wykłady (8 godz.), ćwiczenia (7 godz.)

Punkty ECTS 4.00

Nakład pracy studenta:

- wymagający obecności nauczyciela - 8 godz. (wykład) + 7 godz. (ćwiczenia) + 10 godz. (konsultacje) = 25 godz. (1,0 ECTS)

- praca samodzielna - 20 godz. (przygotowanie do zajęć) + 20 godz. (przygotowanie do kolokwium) + 20 godz. (przygotowanie do egzaminu)=60 godz.(3,0 ECTS)

Zagadnienia omawiane na wykładach:

Przedmiot i miejsce psychologii społecznej wśród innych nauk społecznych. Psychologia społeczna a problemy społeczne. Konstruowanie rzeczywistości społecznej. Zniekształcenia poznawcze i ich znaczenie w budowaniu wiedzy o sobie i świecie społecznym. Analiza zjawiska konformizmu i wpływu autorytetu na zachowania społeczne. Stereotypy i oczekiwania. Mechanizmy poznawcze kształtowania się stereotypów i ich wpływ na oceny społeczne. Osobowościowe, społeczne i emocjonalne źródła uprzedzeń. Przeciwdziałanie procesom dyskryminacji.

Zagadnienia omawiane na ćwiczeniach:

Konflikt pomiędzy potrzebą indywidualności a bycia z innymi ludźmi - analiza zjawiska konformizmu. Reakcje na wpływ społeczny: uleganie, identyfikacja, internalizacja. Posłuszeństwo jako forma uległości. Wpływ autorytetu na zachowania społeczne. Mechanizmy agresji. Sposoby zapobiegania zachowaniom agresywnym

Literatura obowiązkowa:

Aronson. E. Wilson T. Akert. R. (Red.). (1997). Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka, r.1, 4, 5,, 11, 13

Aronson E. (2004), Człowiek istota społeczna, Warszawa: PWN

Literatura uzupełniająca:

Aronson E. (red.), (2001). Człowiek istota społeczna . Wybór tekstów. Część II, IV, VI, VII. Warszawa: PWN

Cialdini R. (2007). Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka, Gdańsk: GWP

KA6_WG3 - student ma uporządkowaną elementarną wiedzę na temat procesów społecznych i psychologicznych, zna wybrane koncepcje człowieka: psychologiczne, społeczne stanowiące teoretyczne podstawy pracy socjalnej

KA6_WG4 - jest wyposażony w wiedzę na temat możliwości i ograniczeń rozwojowych człowieka w świetle teorii naukowych

KA6_WG5 - ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur, więzi społecznych i instytucjach życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacjach

KA6_WG8 - student zna mechanizmy rządzące zjawiskami społecznymi; rozumie procesy i zjawiska kierujące zachowaniem ludzi

KA6_WK4 - jest wyposażony w wiedzę dotyczącą kluczowych przemian i mechanizmów współczesnego świata; posiada wiedzę z dziedziny psychologii społecznej wyjaśniającą funkcjonowanie motywów i wzorów ludzkich zachowań

KA6_UW1 - potrafi rozpoznawać sytuacje zagrożenia zdrowia psychicznego, fizycznego i udzielać pomocy w formie poradnictwa, kierowania do właściwych, kompetentnych osób i instytucji

Test wiedzy (forma pisemna lub ustna), samodzielna analiza materiałów źródłowych, dyskusja, esej, analiza przypadku, konsultacje indywidualne